小班《草莓甜蜜蜜》的活动目标是让学生欣赏、理解故事内容，感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。以下是小班《草莓甜蜜蜜》教案，一起去看看吧!
　　活动目标：
　　1、理解故事内容，感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。
　　2、懂得好吃的＂东西要和好朋友一起分享。
　　活动重点：理解故事内容，乐意用语言表述自己对故事的理解。 活动难点：懂得好吃的东西要与好朋友一起分享。
　　活动准备：刺猬头饰，草莓若干，挂图6号，故事录音
　　活动过程：
　　一、故事导入
　　谜语：＂小小刺儿身上长，背上果子满山跑＂
　　今天老师给小朋友们带来了一个四只小刺猬的故事，这四只小刺猬分别叫：小一、小二、小三、小四。
　　二、教师出示挂图讲述故事。
　　1、出示挂图1。教师讲述故事＂开头--就快乐的往回走了＂
　　小一出去了，发现了什么?有几颗?这些草莓是什么样的?
　　小一吃了一颗草莓，是什么味道的?
　　它正想吃第二颗时，想到了什么?它是怎么做的?
　　2、出示挂图2。教师讲述故事＂再说小二吧--朋友们尝尝＂
　　小二也出去了，它发现了几颗草莓?它又是怎么做的?
　　3、出示挂图3＂太阳--一颗红草莓＂
　　太阳出来了，四个小刺猬身上都背了什么?有几颗?
　　小刺猬们身上的草莓都是给谁吃的?
　　4、4、出示挂图4＂多么可爱--结束＂
　　问题前置：猜一猜，小刺猬吃了好朋友们送的草莓会感觉如何? 提问：为什么它们觉得这颗草莓特别甜、特别美味呢?
　　三、教师播放故事录音。
　　讨论：你们喜欢这四只小刺猬吗?为什么?
　　教师总结：我也喜欢这四只小刺猬，这四只小刺猬真是太友好了，他们不仅一起玩，还能一起分享好吃的。
　　四、分享活动
　　请小朋友表演小刺猬分享草莓。

八年级数学上册一次函数与二元一次方程组教学反思范文本节课是在学生已经探究过一次函数一元一次方程及一元一次不等式的联系的基础上进行的学习。本节教学内容是一次函数与一元二次方程（组），一个二元一次方程对应一个一次函数，一般地一个二元一七年级画家笔下的质感教学反思范文3月16日，xx区美术教研活动上，有幸获得了一次执教公开课的机会，06年参加工作以来也参加了多次各种形式的讲课比赛，但是公开课这还是第一次。公开课虽不像比赛充满竞争与紧张，但比起比音乐经典教学反思范文最近发现，自己在上大学时用科学的发声方法来唱歌，声音浑厚，有穿透力。而一旦自己当了老师，来教自己的学生唱歌时就不用方法了，歌声苍白无力，不能感染学生。声音不好听，歌词再好，学生也不三年级语文下册剪枝的学问的教学反思这篇课文的正文很好讲授，一是让学生明白这样的一个道理减少是为了增多，生活处处有学问，我们要做生活中的有心人。二是指导学生理顺好作者的一个行文思路，不仅纵向上按照时间（季节的转换）来碧螺春教学反思范文1000字碧螺春是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘焙制品茶的情景，表达了作者对色香味形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果巨人的花园的教学反思范文本文采用分块式教学，追求创建诗化课堂。以花园景象及巨人态度的前后变化为主线，引导学生通过品析词句探究变化的原因，通过感情朗读想象画面来理解文章所揭示的道理。一创设情境，激发兴趣开课顶碗少年的教学反思范文做一件事努力尽心做了，可最后失败了，心情怎样？接着再做，还是失败了，心情会怎样？仍不放弃再做，终于成功了，心情怎样？在谈话间徐徐导入课文学习，顶碗少年一课会让我们明白许多，请同学们一年级体育下学期教学反思根据学校的安排，这个学期我上一年级体育。上班这么久，都没上过体育课，对于我来说也是一个巨大的挑战。为了更好地组织课堂，第一节课我就给学生提出了上体育课的要求，学生都答应得非常爽快。第八课维护消费者权益教学反思一课堂教学前的探索在上一节课前，很多时候，我首先想到的是用什么形式用哪些幻灯片来上这节课，这常常让我忽略了研读教材。我曾以探究形式试教让学生从衣食住行四方面做社会调查，搜集侵害消费七年级语文最后一课的教学反思这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。得知日本兵依照着预定的计划，开始从虹口或郊外开进租界。被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。我匆匆跑到学校，校长和菩萨兵教学反思示例这节课的主要目标之一是让学生理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重关心藏胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情。为了完成这一任务，我是这么做的一朗读文本，在人物语言中感受朱