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自主探索,合作交流,解决问题比较数的大小教学反思

  比较数的大小,这部分内容是在学生已具有千以内数的大小比较的基础上,通过解决实际问题的形式,让学生联系生活实际和已有经验,探索万以内数的大小比较的方法,体会比较数的大小的现实意义。
  在教学时,我出示课本中的情境图后,就让学生从中任意选两种商品,比一比它们的价格,再在小组里说说自己是怎样比的,最后在全班进行交流。学生的积极性一下子就调动起来了,各想各的办法,交流时,一道题就有四种不同的方法:
  2530  3680
  方法一:2530不到3000,3680已经超过3000,所以2530比3680小。
  方法二:数数的时候,先数到2530,后数到3680,所以2530比3680小。
  方法三:2530是2千多,3680是3千多,2千多比3千多小,所以2530比3680小。
  方法四:千位上2比3小,所以2530比3680小。
  学生交流结束后,我及时地对他们的想法给予鼓励,对各种比较大小的方法进行比较,评点。整堂课,学生学习积极性很高,学习效果较好。
  在这节课中,我设计了生活化场景,充分利用学生已有的生活经验,让学生在生活实际中学习数学知识,再回到实际生活中运用数学知识,密切了数学与生活的联系。我还努力创设了学生自己探索的空间,积极引导学生进行合作交流,让学生运用原有知识和经验去发现、探索、思考、讨论,充分认识万以内数的大小比较的方法,培养了学生自主年探索、合作交流的良好学习习惯。

算帐的解释及造句算帐拼音注音suanzhang算帐解释意思()计算帐目。()口吃亏或失败后和人争执较量。算帐造句1我们想要分开算帐。2我们在家犯的错误被一一记着,晚上回家他再找我们算帐,但却很少遭用入殓造句入殓拼音注音rulian入殓解释意思把死者放进棺材里。入殓造句1但对自己第一次近距离体验入殓仪式我却是毫无准备,尽管这只是灵堂的一整套葬礼程序的一部分。2做仪式的每个步骤之前,入殓缘木求鱼怎么造句缘木求鱼怎么造句一传统民法赋予违约金担保债务履行的功能,但将违约金视为损害赔偿的预定无异于缘木求鱼,只有完全是惩罚性质的违约金才能实现债的担保功能。二不多读书写作,要想成为作家,无一会儿一会儿造句示范1动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。2小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。3美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。4海洋馆里的海茁壮成长成语造句1。我们是小树,军训是锯子,它除掉我们的斜枝,使我们茁壮成长。2。勤劳的园丁辛勤的哺育着小树苗茁壮成长!3。我们在祖国的大家庭中茁壮成长。4。在我茁壮成长的岁月,您的批评,让我了解悲痛的反义词及造句中文发音悲痛bitng词语解释悲伤哀痛反义词开心欢喜愉悦愉快快乐高兴用悲痛造句1失去了亲人的她,悲痛欲绝。2周总理去世的。时候,全国人民都感到悲痛万分。3小明家的狗死了,这让小明悲用是是造句怎么造1。我是学生,爸爸是司机。2。青春是宝贵的年华,是绽放的花朵,我们要珍惜青春年华。3。我愿意是满山废墟,在峻峭的山岩边,这静默的毁灭并不使我懊丧,只要我的爱人是一枝常青藤,沿着我荒回合的造句回合拼音注音huihe回合解释意思旧小说中描写武将交锋时一方用兵器攻击一次而另一方用兵器招架一次叫一个回合,现在也指双方较量一次。回合造句1他在第五回合中将对手击昏。2这位冠军在第用所向披靡一词来造句1义军所到之处,无不所向披靡。2这支球队的水准很高,南征北讨,所向披靡。3陈纳德将军指挥机队英雄歼敌,所向披靡,被人们誉为飞虎队。4大如行星或者是恒星都能被毁灭掉,它所向披靡真是令风云人物的造句1这一对夫妻被视作是中国现代化的势力1938年,时代杂志将他们评为年度男女风云人物。2由于力促稳定,重塑了俄罗斯世界强国的地位,俄罗斯总统弗拉基米尔普京被时代杂志评为年度风云人物。用滋润造句1老师的教诲像无声的春雨滋润了我们的心田。2改革开放以来,生活越来越滋润了。3最近,他在股市里大赚了一笔,他日子过得相当滋润,连汽车也买好了。4绵绵春雨滋润着大地。5母亲的爱如细雨
学习的原理与方法非智力因素与学习在教育实践中,人们逐渐发现个人成才或学生的学业成就,既需要聪明才智或学习能力等智力因素,更需要正确而适度的学习动机浓厚的学习兴趣饱满的学习热情坚强的学习毅力以及完美的性格等非智力因烟台的海的语文教学反思范文这是一篇写景的文章,在写烟台的海的同时,也写了与之相依相偎的烟台人。课文最后说烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人,在这座舞台上上演着威武雄壮的活一年级语文第一学期的教学反思一自身素质的提高1积极学习教育教学理论。参加学校组织的切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合眼睛的创想教学反思眼睛是心灵的窗户,在我们的生活中发挥着至关重要的作用。以下是小编整理的眼睛的创想教学反思,欢迎阅读。眼睛的创想教学反思眼睛的创想是我们新课程刚刚增设的一个内容。这课的内容能激发孩子托儿班找朋友教学教案设计及反思活动目标1喜欢边唱边玩,对音乐游戏感兴趣。2喜欢和小朋友老师亲一亲抱一抱,感受和朋友在一起玩的快乐。3愿意向他人表达自己的爱。活动准备1vcd光盘2玩具牛一件活动过程1请宝宝们围绕美术课亮眼睛教学反思范文这课的亮点就在于眼睛里所看到的东西。通过提问启发,孩子知道,我们能看到的东西都能装进眼睛里。通过课件展示数张眼睛里看到的东西的图片,一下就引起的孩子的兴趣。再提问,孩子能说出更多的狐狸和乌鸦教学反思范文这篇课文是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。下面是小编收集整理的狐狸和乌鸦教学反思,欢迎阅读参考!狐狸和乌鸦教学反思1狐狸和乌鸦是一一年级的语文教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在一年级新生中怎样来实现学生主体呢?学生探究合作学习应该是其中的一方面。在一年级学生的课堂学习中班主任的心理素质班主任掌握应具备的心理素质,可以更好地了解自己,解剖自己的心理狰征,扬长避短,长善救失,自觉培养和发展优秀班主任的心理品质,使工作做得更有成效。班主任的工作实践是极其复杂的活动过程班主任的修养班主任为了提高自己的道德能力知识和心理等方面的素质,就必须加强自己的修养。包括政治修养学生观修养品格修养治学态度修养教育方法修养等。一。坚定正确的政治方向政治方向包括政治观点和立场二年级语文笋芽儿教学反思范文这篇童话形象生动地描绘了笋芽儿在春天破土而出,渐渐长成一株强壮的竹子,从而教育孩子要敢于经风雨,见世面,不要做温室里的花朵。朗读本课,要表达奋发向上的思想感情。教学中,我充分发挥录