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小班社会教案我的爸爸妈妈

  小班社会教案我的爸爸妈妈(一)
  活动目标:
  1、 能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护,体验爸爸妈妈对自己的爱。
  2、 尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,增进与爸爸妈妈的情感。
  活动准备:
  1、小鸟一家的图片各一张。
  2、生活中爸爸妈妈照顾孩子的PPT。
  3、幼儿已会唱歌曲:《好妈妈》,会念儿歌《我的爸爸》。
  4、贴了爸爸妈妈照片的爱心相框。
  活动过程:
  一、故事导入。
  1、讲故事:《小鸟的爸爸妈妈》。
  2、故事中有谁?鸟爸爸鸟妈妈是怎样爱护小鸟的?
  3、小结:小鸟真幸福,有鸟爸爸鸟妈妈为它找食物、做游戏、遮风挡雨。你的爸爸妈妈是怎样爱护你的.呢?
  二、讲讲爸爸妈妈对自己的爱护。
  1、鼓励幼儿大胆讲述爸爸妈妈对自己的爱。
  2、看PPT,说说图上的爸爸妈妈在做什么?
  3、小结:爸爸妈妈为你们做了这么多事,这么爱你们,你们应该怎样爱护爸爸妈妈呢?
  三、表达对爸爸妈妈的爱。
  1、和边上的小朋友讨论交流一下,说说想为爸爸妈妈做些什么事。
  2、请个别幼儿讲述自己想为爸爸妈妈做的事,并进行角色表演。
  四、结束部分。
  鼓励幼儿回家后用刚刚想到的好办法多爱爱爸爸妈妈,这样的话,你们的爸爸妈妈会更开心更爱你们的。
  延伸:讲起自己的爸爸妈妈,有很多话要说,这里的爱心相框里贴了许多爸爸妈妈的照片,游戏结束后,可以跟好朋友介绍介绍自己的爸爸妈妈,让他们知道你爸爸妈妈叫什么名字、他们的属相、做什么工作等等,好吗?  小班社会教案我的爸爸妈妈(二)
  活动目标:
  1、喜爱父母,萌发对父母关心的情感。
  2、模仿扮演父母。
  活动准备:
  1、幼儿与父母的合影。
  2、父母日常生活中使用的物品。如,口红、领带等。
  活动过程:
  1、介绍爸爸妈妈:"照片上是谁?你的爸爸妈妈是干什么工作的?"
  (1)幼儿拿出与爸爸妈妈的合影,介绍自己的爸爸妈妈。
  (2)小结:我们都有爸爸妈妈,爸爸妈妈每天上班,很辛苦。
  2、给爸爸妈妈送礼物:
  (1)出示爸爸妈妈照片。"爸爸妈妈上班很辛苦,我们送什么礼物给他们呢?"
  (2)引导幼儿选择合适的礼物送给爸爸妈妈。"这些礼物中哪些是爸爸用的?"
  哪些是妈妈用的?
  3、学做爸爸妈妈:
  幼儿自愿选择物品,扮演爸爸妈妈。

大班语言活动三间树叶房子活动重点理解故事内容,尝试我用什么什么颜色做什么什么送给你的句式进行语言交往。活动难点能大胆表达自己的想法,培养积极参与语言活动的兴趣。活动目标1理解故事内容,能用我用什么什么颜色要好好学字教学反思要好好学字教学反思ldquo学然后知困,教然后知不足。rdquo教学中的点点滴滴常常引起我的思考,今天这一点这样处理,真好那个环节如果那样做,也许会好一点在教学时如果再变通一下,也金钱的魔力教学设计教学目标1。认识生字新词,读通读顺全文,了解文章大意2。围绕金钱的魔力,体会托德和老板的性格特点以及我的改变,学习作者描写人物的方法3。激发学生阅读国外名著的兴趣。教学重难点教学重水乡歌第二课时教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2让学生感受水乡秀丽的风光和人民生活的美好,激发学生热爱大自然热爱生活的思想感情。教学过程一复习1指名分节读课文2通过第一课时的学习美丽的南沙群岛教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,练习背诵第二三自然段。2理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情。教学重点学习课文,感受南沙的美丽富饶。教学难点能从具体的句子真想变成大大的荷叶片断对比教学作者佚名转贴自本站原创点击数1真想变成大大的荷叶片断对比教学(一)师如果说春天是个可爱的小姑娘,那么,夏天就是位热情的小姐姐。她一来就跟我们热情地打了招呼夏天来了,你想变点儿什么?精选经典的读书名言100句读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白ldquo读书身健即是福,种树开花亦是缘。rdquo好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,马云经典名言名句不想当将军的士兵不是好士兵,但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。小编整理关于ldquo马云经典名言名句rdquo的经典句子,希望对大家有帮助。马云经典名言名句1我们是教人钓鱼,关于描写冬天的好句好段导语冬天,雪花飞舞,树枝上落满了雪,犹如美丽的银条,随风飘动,地面和房上都变成了白色世界。关于描写冬天的好句好段大家学习过哪些?以下是小编为大家整理的描写冬天的好句好段,供大家参考生活的短祝福语大全集人生路漫漫,风风雨雨总不断,生活忙碌碌,得失岂是一点点。无论何时,依然祝愿,生活再难,也有朋友相伴。愿你坚强努力,走过风雨,获得辉煌成功,下面小编整理生活的短祝福语大全集,欢迎阅读有关爱情的哲理个性签名一些有哲理的爱情签名,总能引发我们的思考,以下是品学网网小编收集的有关爱情的哲理个性签名内容,大家一起来欣赏一下吧。有关爱情的哲理签名说说1)我不是没有脾气,只是舍不得对你发脾气。
修改病句五十题(附答案)1。没有语病的一句是正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。大街上,商场里,到处是游玩的购物的人,熙熙辨析并修改病句57题(附答案)1。(2010湖北省武汉市,4,3分)下列各句中有语病的一项是()A。世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。B。教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上长字开头的成语以下是长字开头的成语,共37个。1长安道上chngndoshng2长安居大不易chngnjdby3长安棋局chngnqj4长此以往chngcywng5长风破浪chngfngplng沪教版第一册魔术优秀教学设计教学目标1能在课文的语言环境中认读术伯出衣一五个字。学习笔画竖提2能认读声母bpmf,拼读音节babomofo。3正确朗读儿歌,做到不添字不漏字,通过有感情的朗读使学生体会到魔术的铅笔有多长数学教学反思源课程标准指出有效的数学学习活动不能靠单纯的模仿和记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,在数学教学过程中要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。因海上日出第一课时教学设计第一课时一学习目标1学会本课3个生字,能正确写范围一刹那等词语。2有感情地朗读课文。3初步理解课文,感受海上日出壮观景象。二学习重点,难点初步理解课文,感受海上日出的壮观景象。三学孩童之道的教学设计孩童之道教案教学设计一导语公元1913年一个晴朗的日子,印度有位诗人领着一群孩子刚从森林里玩耍归来,邮递员送给他一份电报,这是瑞典文学院发来的一个通知,告诉这位诗人,他获得了本年度第八单元统计(二)教学设计范文授课日期年月日星期教学内容统计(二)(教材第页内容及练习二十二)教学目标1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和表现数据。2使学生认识条形统五彩池教学设计范文教学要求1。了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。2。继续练习理清课文记叙的顺序。了解五彩池的特点以及五彩池水形成的原因。3。学会本课15个生字,小学音乐在动物园里教学设计范文教学内容歌曲在动物园里(人教版教材一年级上册第四单元)教材分析歌曲在动物园里是一首波兰民歌,结构为方整性平行四句体。描述了孩子们在动物园里见到各种动物时愉快而惊奇的心情。学生从自己通往广场的路不止一条教学设计范文教学目标1能正确认读并书写四个生字和一个多音字,能结合文本语境理解星罗棋布络绎不绝大喜过望等重要词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵父亲教导我的话。3能联系课文内容和生活