小学课文看雪教案

　　教学目标：
　　1．认识10个生字。会写8个字.。
　　2．指导学生正确、流利地，有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪，对北京的向往之情.
　　3.有盼望台湾回归，实现祖国统一的愿望.
　　教学重点：
　　1．学会本课10个生字和词语。
　　2.使学生知道台湾省是中国的一部分，北京是祖国的首都，激发学生热爱祖国，盼望祖国早日统一的感情。
　　教学过程：
　　一、激情引趣，导入新课。
　　1．同学们，今天老师给你们带来了大自然的精灵(雪景图)-----雪，我们一起去看雪吧.(揭题)
　　二初读课文，识记生字
　　1.猜猜看课文会写什么内容，请自由读课文，标出自然段，划出生字词，多读几遍
　　2说说你是用什么办法把这些生字记牢的？老师补充猜字谜的方法.(课件出示谜语)
　　3.游戏巩固识字(雪片上是一个个词语，读出来就飘下来)
　　4分段读课文，正音.
　　三学习课文
　　出示文中插图，说说下雪天你最喜欢玩什么游戏.(自由地说)
　　下雪天真是开心啊，我们一起来读一读课文第9自然段.可是这么美的景色，有人没见过，这么开心的事情，有一个地方的小朋友却没有经历过.
　　请生读课文第一自然段，说说＂很难＂的意思，为什么很难？指名读课文的第2自然段，理解橱窗的意思.(关于台湾，你了解哪些方面？介绍台湾)
　　同桌对话读3到8自然段，注意表情的词，之后请一位学生与老师一齐表情朗读.师借机出示中国地图，让学生找到北京和台湾.如果你是这位老师，你还会向学生介绍什么知识？(首都北京风光，请学生说一说前面学过的内容)
　　学习最后一次对话，出示重点句：老师望望大家，深情地说：＂那里的＂小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！＂深情是什么意思，谁来帮老师读读这句话？如果让我们义乌的小朋友邀请台湾小朋友来玩，你们会怎么说？
　　四小结
　　同学们说得很好，你们的愿望虽然现在还不能实现，但我相信，在不久的将来，台湾将和香港澳门一样能回到祖国的怀抱，因为我们都是炎黄子孙，我们会用真情在台湾海峡上架起一座桥梁！(板书)
　　教后反思：这堂课在第一次学生自读课文的时候用了过长的时间，使得后面的任务比较紧张.比如师生对话部分就没有放开来训练，课堂上学生只有一个小组有展现的机会.对于一些表情提示语也只是在字面上做了解释，学生没有真正从内心体会文中的情感.尤其是最后一句话，这是全文的重点句，里面含着的意思全从深情这个词体现出来，但很难理解，可以通过背景的介绍引起学生感情的共鸣，然后以朗读促感悟，相信效果会更好.

耳提面命是什么意思耳提面命是什么意思呢？让我们具体来了解一下它的读音，意思。出处，词性，近反义词，英文翻译以及造句吧。耳提面命是什么意思拼音rtiacutemiagravenmigraveng解释不璀璨有什么意思璀璨的意思形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。英文解释书（形容珠玉等光彩鲜明）brightresplendentbrightlustrousgleaming形容光彩夺目阳病句病因类型修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句病因类型有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句病因类型，欢迎阅读病句病因类型1一前后矛盾小船迎着微风在汹涌（平学海无涯的造句意思书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。学海无涯的意思是什么呢？品学网小编为大家整理了学海无涯的意思和造句，希望大家喜欢。学海无涯的意思拼音xueacutehiwuacuteyaacute落的多音字组词有什么落的多音字组词1落潮luogravechaacuteoebbtidetideislow退潮潮汐的倒流落成luogravecheacutengcompletionofabuildin用梆组词和造句用梆组词梆子丧梆秦腔三梆硬梆梆潦倒梆子用梆造句1。突然传来了一阵梆梆的敲门声。2。他们赤着脚在潮湿的硬梆梆的沙滩上走着。3。我旁边那姑娘的体操棒梆的一下捣在了我的肘上。4。城内主街膑字怎么读和什么意思膑，读音bigraven部首月部外笔画10总笔画14五笔86eprw五笔98eprw仓颉bjoc笔顺编号351四角号码73281郑码qwpoUnicodeCJK统一汉字U8191基已的组词有哪些已的组词1已经造句在那方面，我们已经超过了我们的竞争对手。解释lt轻gt副词，表示事情完成或时间过去天黑了，他们还没有收工。2已往造句丈夫在挖空心思想方设法时，德纳第大娘，她，却不吊字该怎么组词和造句吊字该怎么组词吊词吊辞吊颈吊陶吊猴吊床吊羊吊梯吊哭吊唁吊装吊书吊桶吊挽吊线诛吊吊生吊慰吊车起吊盆吊吊孝开吊吊杠凭吊鹤吊吊服浮吊吊省吊查吊名吊勉吊国通吊吊恤吊挂语吊吊临吊钩吊桥吊惜陪水中生活的动物教学反思在本节教学中，存在几方面的不足有待改进1精美图片太多，实物教具太少。图片虽然可给学生很强的视觉冲击，亦可弥补教材编篇幅的局限，从而达到丰富教学内容，扩大学生的知识面的作用。但图片与三年科学物体在水中是沉的还是浮的教案执教杭州上城区教师进修学校美向阳时间20XX年4月6日星期四下午第二节内容三年级下册物体在水中是沉的还是浮的课前谈话中午我到你们教室里面，很多同学很热情，有学生问我贵姓。板书姜，杭

<<<<<<－>>>>>>

小蝌蚪找妈妈第二课时教学设计教学目标1。通过观察画面，使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中，了解青蛙在生长过程中的几次形体变化，培养学生观察能力和全面的认识事物的能力。2。体会动物的语言心理，指导学生有感情地朗读课文花园精品教学设计教学目标1。结合花园的情境，提出并解决与倍有关的数学问题，培养提出问题解决问题的能力。2。通过解决问题的活动，进一步体会倍与乘法除法运算的联系。教材分析这节教材将乘法与除法混编，创人有两个宝教学设计范文教学目标1正确流利地朗读课文和背诵课文。2复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解生字组成的词语。3让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用听广播教学设计范文教学目标会听儿童广播在宇宙飞船里，听仔细，记要点，复述主要内容。重点学习集中注意力边听边记要点。难点复述广播内容。教学时间一教时教学过程一揭示课题，明确目标1谈话引入看书读报听广播记梁任公先生的一次演讲的优秀教学设计范文教学目标1了解文学常识（梁实秋和梁启超）。2学习加旁批的阅读方法。3引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。4学习在记叙中加入自己的评论和感受的写法。教学重点作者怎样通过叙事记金华的双龙洞优秀教学设计模板教学目标1通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。3学习本课生字新词，理解重点词语。4有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段雅鲁藏布大峡谷优秀的教学设计方案一设计理念语文课程标准指出学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识人教版小学四年级美术上册校徽设计教学设计范文教学内容了解设计的基本知识并结合学校的特色为学校设计一枚校徽。教学目标1初步了解标志设计的基本知识和设计要领。2指导同学用图形和文字的形式设计校徽。3通过绘画和制作，培养同学观察力小班小猴摘桃子社会活动教学设计活动目标1通过尝试和体验，初步懂得人多时要排队。2乐意与同伴有序的活动活动准备1平衡木梅花桩2布置果园3小猴子头饰大篮子4录音机活动过程一准备活动今天天气真好，宝宝们一起跟妈妈出去雅鲁藏布江课文优秀教学设计篇一雅鲁藏布江（教案）教学目标1认识并正确规范地书写本课的5个生字，理解近在咫尺春意盎然载歌载舞金碧辉煌鬼斧神工无与伦比惊叹不已绿树掩映奇花异草荒山秃岭等词语在课文中的意思。2能正课文阿长与山海经教学设计模板教学设想本文是一篇记实性文章，是鲁迅从记忆中抄出来的，作者通过对儿时一些往事的回忆，表达了对长妈妈的怀念之情。文章篇幅较长，本课教学总的指导思想是体现语文学科的特点及语文学习的规律