笔的世界
　　一、 教学目标：
　　1、 明确笔的功能和外形之间的联系，了解笔的形状与手形的联系。
　　2、 欣赏各种款式的笔，了解笔的每个部分的功能，并联想出各种新颖的`笔形和功能。
　　3、 学习设计搞的绘制方法，培养学生的动手能力。
　　二、 教学重点难点：
　　重点：了解笔的功能，并根据手的形状设计出笔的外形。
　　难点：设计一支新颖的笔，用设计稿的形式完成。
　　三、 课前准备：
　　各种各样的笔，彩纸，笔
　　四、 课时：一课时
　　教学过程
　　一、 导入：
　　1、 出示一支款式新颖，功能多样的笔，提问，你能猜出它有多少用途？
　　2、 出示课题：笔的世界
　　二、 新授：
　　1、 请学生把收集到的笔集中起来，举办一个＂笔的世界＂展览会。
　　2、 请学生上台介绍一下自己的笔有些什么功能，哪个方面设计的比较新颖。
　　3、 实物投影出示书上作品，讨论，哪些地方设计比较新颖，有创意。
　　A、 用日历表装饰又美观又大方。
　　B、 上粗下细显的非常可爱。
　　C、 握笔的地方设计的很圆润，保护手长时间写字时手指不疼痛。
　　D、 凹凸有致的笔型顺着手的外形，握笔非常舒适。
　　E、 夜光笔，随身带着可以当小电筒。
　　F、 米老鼠的耳朵会动是按钮的功能
　　你还能说出那些其他新颖的功能呢？
　　三、 分析笔的组成部分：
　　笔尖，握笔处，笔杆，笔头，可围绕这几个部分进行设计。
　　四、 教师师范：
　　1、 根据四个部分设计出笔的外形
　　2、 把需要增加功能的部分进行变形，添加。
　　3、 用图表的形式添加各部分的说明文字。
　　4、 涂色。
　　五、 学生进行创作。
　　六、 举办＂新颖的笔＂设计作品展，评出最佳外形奖，最佳功能奖和综合奖。

唱游课上教学设计及反思一教学目标1听录音，在老师指导下读准唱游课天歌跳6个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。2能跟着录音或老师的范读，手指点字，基本做到字字过目地朗读。3练习正确的写字姿势和执幼师教育教学反思3则反思，回头，反过来思考。即指对自己所做所为或人生经历的总结，并从中找出取得成功的经验和失败的教训。下面是小编为你带来的幼师教育教学反思3则，欢迎阅读。幼师教育教学反思（一）在这次阅故乡的元宵教学反思元宵节是同学们喜闻乐见的节日，在吉林元宵节是非常热闹的，上课伊始，我先让同学们说说今年的元宵节你是怎么过的，再猜猜作者是怎么过节的，带着浓厚的兴趣走进文本细细品味作者过节的情景，学做什么事最快乐优秀教学设计范文一复习导入1。上节课我们初读了课文，认识了许多生字朋友来，让我们再来和他们打声招呼吧！（课件出示生字，生认读）2。棒极了！你们的问候让这些新朋友感到无比的快乐，可是此时的小青蛙还没语文做什么事情最快乐教学设计教学要求1学会本课生字，认识新偏旁刂，理解由生字组成的词语。2练习分角色朗读课文，体会对话时的语气。3理解课文内容，懂得做对别人有用的事最快乐。教学时间三课时。第一课时一板书课题，严师慈母挚友严师常言道，无规矩难以成方圆。班级工作首先应从建立健全班级各项规章制度入手，强化常规管理。而抓班级常规管理，当从一个严字入手。几年来，我每接一届新班，第一节课，我便宣布我的治班大政班风建设与班主任自身素质刘跃梅原载于真源教育资源网在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高，然后由教师带动和影响班主任要学会宽容俗话说水至清则无鱼，人至察则无朋。教师一味苛求学生，以猫对老鼠的姿态而自居，到头来只能使自己变成孤家寡人。在教育现实中，经常看到许多活泼好动，虽有些毛病，但浑身上下充满灵气的学生被班主任工作要讲究一个巧字班主任工作的对象是有思维有个性有丰富内心情感的活生生的人，这就使得班主任工作既有生动性，又有复杂性。至于如何开展班主任工作，专家与前辈们早有过不少独到精辟的见解。我从自己在班主任工班主任要给自己留个位子不只一次听一些家长对孩子的班主任说老师，拜托了，你的话比我们家长的话管用也不只一次地看到孩子扬起天真的笑脸自豪地对自己的父母说我们老师说的！每次听到或看到这些的时候，都会有一股股暖一年级体育教学设计篇一小学一年级下学期体育教学计划一指导思想本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，实施新课程课标。本班的体育工作，以健康第一为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促