活动目标
　　1、体会手的运动方向的变化带来的线条变化，学习有控制的地用笔。
　　2、尝试用笔在纸上画各种线条，练习用不同的线条表现对事物的`感受。
　　3、激发幼儿大胆创作，感受绘画的乐趣。
　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
　　5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　教学重点、难点
　　激发幼儿用线条大胆表现对事物的感受。
　　活动准备
　　每人一尺毛线 记号笔 水彩笔 作业纸 白板
　　活动过程
　　一、开始部分——甩线条
　　用游戏引入：1、手指游戏 2、毛线跳舞
　　(1) 教师用毛线甩出各种线条，幼儿观察并感受手的运动带来的线条的变化。
　　(2) 幼儿用手指书空画一画。
　　(3) 幼儿和老师一起甩毛线。
　　(4) 师小结：线条随手的运动而变化。
　　二、基本部分——画线条、变线条
　　1、教师出示＂神笔＂在纸上画各种线条，幼儿比较后说说不同的线条像什么，给人的感受是什么？
　　2、请幼儿拿出＂神笔＂在纸上随意画线条，体会手、笔、纸之间的关系。注意指导幼儿的握笔姿势及坐姿。
　　3、幼儿对笔和纸有所熟悉之后，引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。
　　4、鼓励幼儿发明创造新的线条表现各种物像。鼓励幼儿互相交流，增加创作的乐趣。
　　三、结束部分——说线条
　　请几名幼儿展示作品，谈自己的想法，大家评价，看谁画的线条种类多，肯定与众不同的有趣线条。
　　四、延伸活动——体游＂会跳舞的毛线＂
　　教师甩毛线，幼儿扮＂毛线＂在我的指挥下＂跳舞＂。
　　教学反思
　　本次活动为幼儿创设了一个宽松、自由的心理环境，允许幼儿自由表达自己的想法，自由的画，激发幼儿创作愿望，体验到了绘画的乐趣，较好地完成了本次活动的教学目标，并尝试了绘画教学的新思路——教师乐教，幼儿乐学。本活动受到听课老师的一致认可和好评。

高二历史19世纪中叶的俄国第七单元第一节19世纪中叶的俄国学案学习目标识记俄国农奴的生活状况俄国资本主义缓慢发展的情况俄国平民知识分子革命家克里米亚战争爆发的原因时间及结果。理解农奴制的存在导致阶级矛盾激化旧人教版高二历史2。1英国资产阶级革命教案历史2。1英国资产阶级革命教案（4）（旧人教版高二上）一英国资产阶级革命的背景1社会经济的变化资本主义手工工场的兴起和发展从制呢业扩展到采煤炼铁和造船。资本主义农业出现圈地运动，使第3课ampnbsp汉代的思想大一统教学案第3课汉代的思想大一统教学案课程标准要求1知识与能力了解黄老思想在汉初兴起的背景，黄老思想的主要内容及影响知道汉代儒学成为正统思想的史实，掌握董仲舒新儒学的主要内容及影响。2过程与第三单元ampnbspampnbsp第3课促进民族大融合教案第三单元第3课促进民族大融合教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用经济的复苏和繁荣农业手工业商业的表现孝文帝改革后北魏社会在经济政治风俗习惯的变化及它第四单元二里头文化的探索第2课二里头遗址的文化遗存教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用丰富的文化遗存二里头遗址中的遗迹遗物墓葬工具用具制造水平反映当时生产力水平通过遗存考第六单元ampnbsp穆罕默德amp8226阿里改革第六单元穆罕默德8226阿里改革课标内容要求（1）了解穆罕默德8226阿里改革的历史背景。（2）简述穆罕默德8226阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。知识要点一历史背景专题六西方人文精神的起源与发展专题六西方人文精神的起源与发展本专题讲授的西方人文精神的起源及发展，主要内容包括西方奴隶制时代人文精神萌芽希腊思想家（智者学派苏格拉底等）的光辉，14至17世纪人文主义的兴起和发展新文化运动与马克思主义的传播第15课新文化运动与马克思主义的传播lt课标要求gt1概述新文化运动的主要内容，探究其对近代中国思想解放的影响。2概述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大新文化运动教学案课标点击概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。知识梳理知能一新青年的新觉醒（新文化运动的兴起）1原因（1）政治需要旧势力复辟帝制，尊孔复古（2）群众基础资产阶级二人民教育事业的发展教案课标要求了解我国教育发展的史实，理解国运兴衰，系于教育的深刻含义。教学目标（1）知识与能力了解建国初期社会主义教育兴起的有关史实，认识新中国确立了新型的社会主义教育制度，并初步形成阅读你要读书原文答案书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。下面是小编为你带来的阅读你要读书