教学目标：
　　1、回忆、分享自己了解有关＂过春节＂的趣事，进一步感受过年的快乐气氛。
　　2、理解诗歌内容并有感情地进行朗诵。
　　3、让学生了解节日的习俗。
　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。
　　教学准备：
　　认知准备：对中国春节习俗有初步的了解
　　材料准备：台历一本
　　教学重点：
　　理解儿歌内容
　　教学难点：
　　运用已有＂过春节＂经验帮助记忆儿歌内容
　　教学过程：
　　一、两个新年
　　1、重点提问：你们知道我们中国人每年要庆祝几次新年吗？是哪两次？
　　2、找找元旦和春节：请幼儿在年历上把两个新年的第一天找出来。
　　小结：元旦每年都一样，都是1月1日。春节年初一每年不一样，今年就是2月19日。
　　3、重点提问：在世界上有哪些人要庆祝春节？
　　小结：春节又叫中国年，是所有中国人的.节日（理解：华侨）
　　二、春节印象（解决难点）
　　1、问题导入：每年的春节来临，家家户户都要忙着做准备。你们家做了哪些准备？
　　（春联、放鞭炮及窗花等）
　　2、讨论：
　　（1）大年初一的前一个夜晚称为什么，你们都做了些什么？
　　（2）春节期间，大多数人都要连着休息几天？七天里，你们觉得最开心的是什么？
　　三、春节歌谣（解决重点）
　　1、欣赏老师朗诵的歌谣，请幼儿说说歌谣中的动物是怎样过春节的吗，哪些事情你也在春节里做过？
　　2、学念儿歌。
　　四、结束活动。
　　小百科：春节不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理，而且还是祈福、饮食和游戏娱乐活动的狂欢式展示。春节是中国最重要和最具文化内涵的节日，更是推动产业经济和内需消费的重要内驱力。

劳动者的创造北师大版四年级下册品德与社会教案教学目标知道四川的都江堰和新疆的坎儿井是世界上古老的水利工程，至今还在农业生产中发挥着巨大的效益，是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。感受劳动人民的智慧力量，形成崇尚劳动崇尚劳动者合理存款教学反思范文一设计理念合理存款它是一节数学综合实践课。在选课时候，是否要选一节综合实践课我犹豫了很久。因为数学综合实践课它不同于常规的数学课，而是一种把综合能力与数学知识应用于一身的课，学生喜合理存款教学设计模板设计理念综合应用合理存款是在完成了第六单元百分数的教学之后安排的，旨在让学生巩固对储蓄存款的认识，了解教育储蓄以及国债利率的有关知识，并综合运用这些相关知识解决实际问题。通过这个活幼儿园2019年912月份教学工作计划一指导思想在区教研室的直接领导下，紧紧围绕骨干工作室的总体思路，全面落实科学发展观，继续深入开展音乐教学研究为主项工作，积极推进园本教研，加强园所文化建设，努力打造优秀教师团队，创2019年第二学期幼儿园小班班务计划一班况分析本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。不过，由2019年春幼儿园大班教学计划大班教学计划月份周次活动内容活动目标二三月份第一hr周语言新年娃娃剪窗花能根据故事内容联想本地过年的风俗活动，体验过年的快乐情趣。对诗歌内容感兴趣体会新年里奶奶剪窗花的温馨场景。科幼儿园大班第（1）周教学活动计划时间xx年8月23日8月27日执教老师本周工作重点focalpointofthisweek1教师与幼儿间谈谈暑假期间的所见所闻。2认识新朋友。3培养幼儿的常规和良好的习惯。家长工作民间游戏炸果果民间游戏炸果果一活动目标1熟悉儿歌内容。2引导幼儿用肢体动作表演。二活动准备老虎头饰安全干净的活动场地。三玩法1教师戴着老虎头饰导入。（今天老师请来一位老虎朋友，它将教我们大家做游剪纸活动教案五瓣花活动五瓣花（一）目标1。在学习六瓣八瓣花的基础上，用折剪累加的方法制作五瓣花。2。感受剪纸花朵带来的美。（二）教学重点和难点重点学会剪五瓣花难点能看懂示范，用正方形纸对折成三角形，介绍几种识字的游戏法1。捉迷藏即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。2。玩玩具跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。3。做动作边手工区小蝌蚪找妈妈和我给妈妈做贺卡区域活动手工区小蝌蚪找妈妈寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨艳青活动经验1练习用橡皮泥捏出青蛙大白鹅乌龟鲤鱼小蝌蚪等2熟练运用搓捏团粘等技巧。。。3要求拼出故事情节。活动材料1各色橡皮泥塑料