活动名称：我爱小手
　　活动目标
　　1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。
　　2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。
　　活动准备
　　1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。
　　2、口袋一个，里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。
　　活动过程
　　1、猜谜，引起幼儿兴趣。 教师提问：五个兄弟住在一起，名字不同，长短不齐。
　　2、游戏＂印指纹＂。让幼儿了解每个人的手是不一样的。 提问：每个人的手一样吗？什么地方不一样？你发现纸上有什么？
　　3、幼儿操作，认识手的功能。
　　（1）、幼儿自选材料用手进行操作，如剥花生，夹弹子，纽纽扣、绘画等。 提问：你是用什么做事情的？怎样用手做事情？
　　（2）、实验：光用大拇指解纽扣；用左手拿剪刀剪纸。 提问：做实验时有什么感觉？这说明什么？ 小结：大拇指要和其他手指协同工作才能做成一件事，手要多用才灵活。
　　（3）、提问：你的＂手还会做哪些事情？（教育幼儿自己的事情自己做）。
　　（4）、游戏＂奇妙的口袋＂。 幼儿用手感知物体的不同属性，出示口袋，请幼儿用手升入口袋触摸，说出感觉，并拿出让其他幼儿触摸。
　　小结：做任何事离不开手，手能感知物体属性。
　　（5）、手势游戏：幼儿和老师一块用手势表达意思，让幼儿了解交警、聋哑人用手势指挥、交流意思。 4、引导幼儿思考并讨论手的重要性及如何保护小手。
　　（1）、假如没有手会怎样？
　　（2）、我们应该怎样保护小手？
　　活动延伸： 在日常生活中组织幼儿进行自我服务小竞赛。

课文泉城教案模板一教学要求学会本课的生字，理解生字组成的词语。理解第1自然段的段式，会用有的有的练写课间活动的一个场景。能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水课文两小儿辩日教案学习目标1学生能利用课后注释和的方式疏通文意，2培养学生朗读背诵文言文的能力和比较文言文与现代白话文的特点。3理解课文内容，学习古人为认识自然，探索真理而善于动脑，大胆质疑的精神及满井游记教案设计1本文是由语文教案工作室上传的29。满井游记教案。教学目的1继续学习和积累文言词汇。2体会本文作者抓住特征描写景物的方法。重点难点1重点学习和积累文言词汇。2难点体会本文抓住特征描写幼儿园小班蔬菜的教案引导语蔬菜是我们每天都必须会接触到的东西，蔬菜亦能够给我们补充很多维生素，那么要怎样写一篇有关幼儿园小班蔬菜的教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！活动准备幼儿学习争做诚信少年晨会课教案教学主题争做诚信少年教学目标1让同学了解诚信。2使同学在生活中做到诚信。教学准备1邀请部分家长参加2多媒体课件教学过程一导入同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，幼儿园小班贺卡教案通过欣赏各种有特色的贺卡，开阔学生的视野，培养审美意识。以下是幼儿园小班贺卡教案，欢迎阅读。教学目的通过讲授生日贺卡的设计，制作方法，让学生重温学过的色彩，设计，制作知识，培养他们我喜欢我的小毯子教案活动目标1理解豆豆是如何摆脱对小毯子的依恋的。2能细致的观察画面，借助谈话讨论猜想等多种活动方式理解故事内容。3能大胆的表达自己对故事的理解与感受。活动准备1PPT我喜欢我的小毯子人教版分数的意义五年级下教案人教版分数的意义五年级下教案1教学内容五年级下册分数的意义教学目标1使学生知道分数的产生过程。2使学生感受到数学知识同样是在人类的生产和生活实践中产生的。教学重点难点理解分数的意义母鸡萝丝去散步的幼儿园大班语言优秀教案活动目标1通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节。2通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形陈情表优秀教学反思摘要文章认为作为教学新手，不仅要在备课环节上下足功夫，更应从学生的思维角度进行教案设计，这样，才能真正上好一堂语文课。关键词教学设计教学反思教学过程学习完了陈情表这篇课文，有成功，最后一课两个课时教案两个课时最后一课是经典的课文，下面就是小编为您收集整理的最后一课教案两个课时的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！最后一课教案教学目标1分析小说的主要情节，