活动意图：
　　小班幼儿刚入园，年龄小、动手能力弱，所以选择了直观、操作性强的活动《什么不见了》，让幼儿初步感知溶解现象，把自己的发现运用简单的语言告诉老师和同伴。
　　活动目标：
　　1.感知溶解现象。
　　2.把发现用语言表达出来。
　　3.通过活动发展思维，激发求知欲。
　　活动准备：
　　1.每人一个杯子，一根搅拌器。
　　2.白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果（苹果片、橘子瓣等）、大豆、红豆、绿豆、小石子，沙子等。
　　活动过程：
　　一、引起幼儿观察与学习的兴趣
　　1.出示一杯清水，白糖，观察白糖放进水里的变化？
　　2.又拿出一杯清水，小石子，小石子放进水里的变化？
　　什么东西放进水里能溶化？
　　二、任选一种材料幼儿实验
　　1.让幼儿知道实验材料的名称。
　　盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大豆、小石子、沙子等。
　　2.选一种材料放进水里，观察结果。
　　3.知道有的.东西放进水里看不见，溶化了，有的东西不溶化能看得见。
　　三、教师提问
　　说一说你把什么东西放在水里了？怎么样了？把自己的发现告诉老师和小朋友。
　　活动延伸：
　　在日常生活中观察物质溶解于水的现象。
　　活动反思：
　　科学活动要选择贴近幼儿生活，又能激发幼儿的兴趣，具有生活性和游戏性的内容。整个活动的步骤比较清晰，操作性和探索性很强，操作过程中，初步感知溶解现象，进而发展发展幼儿的思维和语言，激发求知欲。在整个活动进行中，幼儿自己发现有些能溶解，有些不能溶解的现象，激发他们的好奇心和求知欲。
　　不足之处：
　　每位幼儿一个杯子，只能做一次实验，减少了幼儿的操作次数，局限了幼儿的思维发展。

小鸭子教学反思你有学过小鸭子吗？老师是如何讲课的呢？下面小编整理了小鸭子教学反思，供大家参考！活动设计背景刚上小班的孩子显得很积极，每天来园都要背一个小书包。有一次，辉辉小朋友背来了一个可爱的黄卖火柴的小女孩的教学反思本文是1世纪丹麦伟大的童话作家安徒生的一篇杰作。这篇童话记述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死饿死在街头的悲惨故事，深刻地控诉了当时丹麦社会贫富悬殊的不合理性，揭露了专制社会的罪恶，小柳树和小枣树优质课教学设计及反思教学目标1。认识8个生字。会写10个字。2。正确流利有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3。懂得尺有所短，寸有所长的道理，知道要多看别人的长处。教学过程第一课时一谈人教版七年级语文皇帝的新装教学反思皇帝的新装极富魅力，学生爱读，也能读懂，从表层来看是一篇浅文。描写了一个常人活动的世界，没有动植物的出现，没有精灵鬼怪的加入。只是在一个皇帝几个大臣两个骗子之间上演了一场骗与被骗的父亲的菜园最新教案二教学反思一教学目标1认识本课8个生字。2默读课文，从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。二教学过程1教学时，先让学生读读阅读提示，说说本课的阅读要求。然后按照要求自读课文鼎湖山听泉教学反思3篇激情与诗意同显美丽与智慧并存的课堂是我所追求的一种境界！而鼎湖山听泉一文中作家用交响乐的方式著文，奏出一曲泉的绝响。下面由小编为您整理出的鼎湖山听泉教学反思，一起来看看吧。鼎湖山听有关Howoldareyou教学反思于英语缺乏一定的语言背景，所以尝试情境成为激发学生学习兴趣一种较为有效的教学模式，也是激发学生主动参与课堂教学的催化剂。本节课我将Tony这一卡通人物的。形象导入学习。让所教授的词面积和面积单位课堂教学反思范文一节课下来，我有这样的几点思考与感悟1关于活动体验与意义建构。现代社会的变化已经使教育观发生了根本性的变化教育不在是告诉，有意义的知识并非是教师手把手的教给学生的，而是学生在具体情动物王国开大会课堂教学反思因为重教一年级，所以有机会接触改版后的新教材，发现新教材更加关注学生的语文综合素养的培养。以动物王国开大会为例，谈谈我的粗浅的认识。这篇童话故事很长，也是同学们第一次接触这么长的课中班音乐歌曲粉刷匠活动目标1感受歌曲幽默的情趣，教育幼儿从小做个人人喜欢的勤劳的孩子。2培养幼儿的音乐感受力表现力和对歌词的理解能力。3能理解歌词内容，学会演唱歌曲。活动准备小帽子小刷子小房子帖鼻子猛然怎么造句1）这次失败，对他来说无异是当头棒喝，使骄傲的他猛然醒悟。2）那次惨重的失败才使他们猛然知道天高地厚。3）约书亚就终夜从吉甲上去猛然临到他们那里。4）猛然，记起了给妈妈买的旅游鞋，