幼儿园预防中暑安全参考教案

　　幼儿园预防中暑安全教案篇一：预防中暑教案
　　预防中暑安全教育
　　仁怀市三合一小 梁正义
　　教学目标:
　　1．提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
　　2．初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 教学过程:
　　一、谈话导入：
　　中暑是怎么回事？
　　中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
　　二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？
　　小结：
　　1．喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
　　2．降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
　　3．备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
　　三、补充总结预防中暑还应注意哪些？
　　1．夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。
　　2．夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
　　201x年9月23日
　　幼儿园预防中暑安全教案篇二：夏季防中暑安全知识教案
　　夏季防中暑安全知识教案
　　教学目标
　　1.
　　知识与技能：
　　中暑症状；
　　中暑的.预防；
　　如何处理中暑。
　　2.
　　过程与方法：
　　幼儿园预防中暑安全教案篇三：幼儿园大班健康教案：学会自我预防中暑
　　幼儿园大班健康教案：学会自我预防中暑
　　一、设计意图
　　夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊＂如何预防中暑＂显得十分必要、十分重要。
　　二、活动目标
　　１、有预防中暑的意识。
　　２、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。
　　三、活动准备
　　１、邀请儿科专家(利用家长资源)
　　2、中暑图片1张、预防中暑图片5张
　　3、音乐《健康歌》
　　4、调查中暑的原因
　　四、活动过程
　　（一）由图片导入中暑
　　出示图一(体温高晕倒中暑了)
　　师：他怎么了？
　　（二）寻找中暑原因
　　1、你们中暑过吗？你中暑时都会怎样？有什么症状？让幼儿说一说，学一学。（大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等）
　　2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的？（幼儿讲述）
　　教师小结。
　　（三）预防中暑方法
　　1、怎样就能预防中暑了呢？（幼儿议一议）
　　2、现场咨询专家
　　师：今天我们请来了儿科专家刘医生（家长），让我们用热烈的掌声请出刘医生（教师扮演）。
　　刘医生：（出示图片）介绍预防中暑方法，介绍自编＂健康数来宝＂。
　　3、幼儿学习健康数来宝。
　　4、主持人、刘医生和小朋友一起玩健康数来宝。
　　（边念数来宝边两两拍手）
　　5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。
　　五、活动结束
　　1、评价
　　2、总结
　　______________________________________________________________________________________________________________________