活动设计意图：
　　《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。结合本班幼儿兴趣：喜欢唱歌，愿意随音乐手舞足蹈，喜欢玩游戏，喜欢小动物的＂特点，特设计此活动。旨在强调对艺术活动的表现和感受，以及自主性学习与创造性活动。
　　活动目标：
　　1、尝试用动作、表情来表现对不同音乐及音乐变化的感受。
　　2、引导幼儿遵守游戏规则。（重点）
　　3、启发幼儿丰富游戏情节，激发幼儿团队精神
　　活动准备：
　　兔子头饰若干，灰狼头饰两个，兔子家和灰狼家各一处
　　活动过程：
　　1、在音乐伴奏下，＂小白兔＂和＂兔妈妈＂到草地上玩。（活动开始）
　　第一遍音乐：幼儿扮演小白兔跟＂兔妈妈＂边自由表演动作边学唱歌曲。（重复第一遍音乐数遍）
　　第二遍音乐：＂小白兔＂跳到草地上随音乐节奏＂吃青草＂、＂采蘑菇＂、＂做游戏＂。（重复第二遍音乐数遍）
　　第三遍音乐：＂老狼＂随音乐来到草地上，＂小白兔＂迅速逃跑、躲闪。（重复第三遍音乐数遍）教师扮演老狼，不捉住＂小白兔＂。
　　教师带领幼儿游戏的同时，提醒幼儿感受不同音乐并表现动作。
　　2、＂兔妈妈＂表扬＂小兔子＂，提出刚才游戏时出现的问题,（既遵守游戏规则）以及再出外游玩的要求。（如果遇到大灰狼怎么办？）带幼儿第二遍游戏。教师扮演老狼，捉住＂小白兔＂。
　　3、鼓励幼儿想办法救小同伴,激发幼儿团结精神，并表现成功的喜悦。
　　4、和＂兔妈妈＂一起唱歌，回家。（活动结束）

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