范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

监督的解析与造句

  【注音】: jian du
  【意思】:(1)察看并督促:政府机关要接受人民 。(2)做监督工作的人。
  监督造句:
  1、但你怎样监督呢?
  2、另外普通市民也有知情权和监督政府的权利。
  3、老人的遗嘱是在律师的亲自监督下执行的。
  4、他发现一名心理治疗师在旁边监督他与代理的工作,并让代理从洛杉矶飞往他那里。
  5、之后,你要通过一定方式调节并监督该体系在一定范围内稳定其运行。
  6、三个星期的`严密监督之后,您发现攻击已经停止了。
  7、然而,指令所在的国家的原产地规则是作为一个国家监督准则,而不是作为一个冲突规则。
  8、一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持,经常保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。
  9、但是即使是最负责的家人和护理人员,他们能够最为信赖地一天又一天地连续监督这样的技术,来阻止事故的发生吗?
  10、你认为他们真的需要那样的成人式监督吗?
  11、需要从帐户转帐资金的零售银行客户和监督所有交易的审计员(称作用户)可以访问应用程序。
  12、这种人往往不会是爱的奉献者,他们不负责捐款而只负责监督。
  13、这将在后面成为无监督学习上下文分类的一个例子。
  14、这是快速和透明的,但更重要的是它使我们能够与公众、监督人和专家互动。
  15、所有活动都是在监督下进行的,所以这两组的能量消耗是同样多的。
  16、还需要加强监督、对街区中开放水源适当设置围栏,以及在万一发生事故时作出适当的反应,确保旁边的人受过复苏和急救培训。
  17、非监督学习看起来非常困难:目标是我们不告诉计算机怎么做,而是让它(计算机)自己去学习怎样做一些事情。
  18、没有关于政府是否调查或监督监狱和拘留设施条件的信息。
  19、最后,每年我们会主动向国会报告我们何时行使了这项特权并说明原因,因为对我们的行为必须要有适当的监督。
  20、虽然这些目标不具有国际约束力,但它们将受到外界监督。
  21、确保所有地点的协调和监督。

五年级语文下册杨氏之子练习题本系列是人教版五年级下册的课文的练习题,家长和学生可以下载打印做一下,巩固课上学到的知识。梁国杨氏子九岁,甚。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰ldquo此是五年级语文上册第七单元教学设计表格式教学设计课题21圆明园的毁灭教学目标1会本课14个生字,正确读写不可估量损失皇家园林组成一般象征苏州诗情画意宏伟唐代凡是统统销毁侵略奉命等词语。2感情的朗读课文。背诵课文。3理解重国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二fontsize6作者佚名转贴自国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二点击数114国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二黄鹤楼送别第一课时课时要求1正确流利有感情地朗读课文,初解黄鹤楼爱如茉莉课堂实录及点评执教江苏省吴江市盛泽实验小学薛法根教师课前板书平淡无奇洁白纯净缕缕幽香袅袅清香爱如茉莉弥漫诗意课前交流请同学们读老师的名字。一引入。齐读课题。师这些词语哪些同学来读。指名读(2名同人教版五下语文第六单元教案ampnbsp综合性学习走进信息世界第六单元单元备课综合性学习综合性学习走进信息世界这次综合性学习建议开展的活动有(1)通过多种途径搜集资料,了解信息传递的方式及其变化。(2)开展调查,了解现在主要是通过哪些途径来获五年级语文文言文两则教案学案荣成市实验小学五年级语文学科教案学案一体化设计课题9文言文两则课型新授课时2课时设计教师教学目标设计1。学生通过教师引导小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容并用自己的装满昆虫的衣袋读写练习题有句话说得好ldquo兴趣是最好的老师。rdquo正是因为法布尔自小痴迷于昆虫,而且一生保持了这种痴迷,所以最终成为了一个伟大的昆虫学家。让我们根据课文内容填空,在横线上写出自己的苏教版小学语文五年级黄山奇松说课稿基本信息课题苏教版小学语文五年级黄山奇松作者及工作单位鲍叔牙真心待友教学设计(第十册)关于教学设计教学目标1自学生字新词,读准仲鲍掰赚桓的字音。理解并积累形影不离等形容朋友之间关系密切的词语。2默读课文,通过列小标题的方法提炼事例,把握课文的主要内容。3在18梦想的力量教学设计设计理念语文课程标准指出应该重视语文的熏陶感染作用,应该尊重学生学习过程中的独特体验,在阅读中揣摩文章表达顺序,体会作者的思想感情,领悟文章的表达方法。教学中着力体现一个悟字,读中梦圆飞天说课稿一说教材(一)教材分析梦圆飞天是苏教版九年义务教育六年制语文第十册的一篇讲读课文。梦圆飞天这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了ldquo神舟rdquo5号飞船载着航天员杨利伟首次飞
浙教版小学二年级语文上册啄木鸟和大树教学设计教学目标1理解词语的意思。2学习课文29段,正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。3明白大树枯死的原因,懂得课文告诉我们的道理。教学过程(一)复习检查大屏幕出示课题,学生齐读1计植树问题四年级下册的优秀教学设计教学内容义务教育课程标准实验教材四年级下册植树问题,117页例1。教学目标1。使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的方法。2。初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题aoe课文教学设计范文一创设情境,导入新课利用多媒体,出示热烈庆祝北京申奥成则(背景是欢庆时放的礼花)师同学们,你们认识吗?(多媒体变换字儿楷书宋体仿宋隶书魏碑,使学生感受汉字的形体美。)你看它的形体多小学语文陶罐和铁罐教学设计范文教学目标1理解课文内容,懂得这则寓言故事所阐明的道理2抓住重点,词句来读懂课文,评议故事中的人物形象3分角色朗读课文,表演课本剧重难点抓住重点词句读懂课文,评议故事中的人物形象教学表内乘法应用题教学设计范文教学重点使学生理解求相同加数和的应用题的结构和数量关系。教学难点使学生真正掌握此类应用题的结构。教学过程一复习导入1口算23254251534355142列式计算(1)3个4相加是猫教学设计三篇篇一15猫教学设计(两课时)学材分析猫是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。文章虽然短小,但内容具体,描写生动,剪裁得当,构思精巧,是一篇令人百读不厌的优秀范文。设计理念学生是柳叶儿教学设计柳叶儿一导入让我们先来欣赏一组关于柳的图片。课件1出示一组关于柳树的图片。大家有什么感受?柳是美丽的,是入诗入画的。我们再来看一首诗课件2咏柳。齐读。师简要赏析。同学们,柳树如此美数学教学设计反思经典范文教学目标1使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,并能正确进行计算,培养初步的迁移推理抽象概括能力。2使学生在计算过程中,养成认真检查勤于验算的好习惯,进一步体会数学知二年级数学角的初步认识教学设计作为一名教职工,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的二年级数学角的初步认识教学设同声旁认一认课文教学设计范文教学目的1过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意即骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。2掌握课文的8个生字和新词,3小朋友会讲龟兔赛跑的故事。教课文同声旁认一认教学设计教学目的1过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意即骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。2掌握课文的8个生字和新词,3小朋友会讲龟兔赛跑的故事。教