幼儿园中班健康高兴和生气教案

　　一、活动目标：
　　1、了解日常生活中高兴和生气的事情。
　　2、尝试运用肢体动作、记录的表达方式来表现各种表情。
　　二、活动准备：
　　小铃一对；图片一张（一面是笑脸，一面是没有五官的脸）；自制大魔方一个（六块大正方形墙塑板拼搭而成的正方体，在正方体的六个面上分别贴有不同的表情图）；数码相机一部和电脑一台。
　　三、活动重难点：
　　让小朋友们尝试表现高兴与生气的不同表情，懂得要笑脸对待朋友。
　　四、活动过程：
　　1、有节奏的敲几下小铃，＂丁丁，丁丁，快过来画画。＂教师边说边做出呼唤动作。
　　＂丁丁真是个粗心的小画家，没画完，他就走了。＂
　　2、＂那我们一起来看看他画了什么？＂出示没有五官的脸的图片。＂这张画丁丁少画了什么呀？＂幼儿回答的同时教师当场添画上五官，教师要故意添画一个生气的五官。＂这个小朋友怎么了？＂请小朋友观察生气脸的图片，回答问题＂从哪里看出他很生气？＂＂平时，你碰到什么事也会生气不开心？＂
　　引出幼儿生气的事件。
　　小结：经常生气是不好的，生气的时候，小脸也特别难看。生气对人的身体也不好。别人生气的时候，你也会觉得不开心。
　　3、＂张老师有个好办法让它高兴起来。＂这时，故做在与生气脸说悄悄话。
　　翻图片，出示笑脸图。＂瞧，现在怎么了？＂请小朋友观察高兴脸的图片，回答问题＂从哪里看出他很高兴？＂＂平时，你在什么时候也会很开心呢？＂ 引出幼儿高兴的事件。
　　4、做＂变脸＂游戏。
　　出示大魔方。＂让我们一起来看看，这是一个大魔方。魔方上有什么呀？＂引导幼儿去观察魔方上六个不同的表情，并尝试着去表现。＂魔方的本领可大了，它能让你一会儿笑，一会儿哭，我们和魔方一起来游戏吧！＂（当魔方最上面一个表情是笑脸，幼儿们就表现出开心的.样子。）第一次，请个别幼儿先来尝试。第二次，分成男女两队，依次进行尝试。在与魔方游戏的同时，请一位老师协助，将游戏中小朋友表现出的不同表情用数码相机记录下来。
　　5、欣赏不同的表情。＂刚才老师把我们小朋友各种不同的表情，用照相机拍下来了，我们一起来看看。＂教师把照相机连接到电脑上，把记录了孩子们自己的表情一一呈现给幼儿看。＂笑脸好看，还是生气的脸好看？＂
　　小结：小朋友们也喜欢笑脸，笑脸最漂亮了，所以我们对待好朋友应该笑脸来面对。希望我们小朋友来幼儿园也要高高兴兴的，这样，我们的身体会更健康。
　　6、＂小朋友都喜欢高兴的脸，那我们把好朋友高兴的脸画下来。＂让小朋友找好朋友面对面坐，互相观察好朋友的笑脸，在纸上记录，结束活动。