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小学感恩主题班会教案

  导语:收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。以下小编为大家介绍小学感恩主题班会教案文章,欢迎大家阅读参考!  小学感恩主题班会教案1
  教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
  主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
  感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
  感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
  感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
  拥有一颗感恩的心
  感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
  感恩你所有的所有(班主任工作 )
  活动过程:
  一、主持人宣布活动开始
  二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》
  三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
  四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
  给父母的报答是精神上大于物质上。
  给父母的报答是物质上大于精神上
  五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
  六、班主任讲话
  在这次"感恩"主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。  小学感恩主题班会教案2
  《感恩》主题班会
  活动目的:
  通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
  活动准备:
  1、制定活动计划;
  2、复习唱《感恩的心》《甜甜的秘密》、诗朗诵、三句半、小品。
  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
  地点:教室
  活动过程:
  主持人1:人生有阳光,也有风雨,有成功也会有失败。
  主持人2:在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。
  主持人1:在你跌倒的时候,有人用心把你扶起来,帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向成功的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
  合:下面我们宣布"《关爱他人,学会感恩》"主题班会现在开始。
  主持人2:第一项班长讲话:
  班长:亲爱的同学们,感恩——对我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。今天就让我们一起来感恩,学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会有阳光。所以我们会用我们所能做到的一切去感谢这个世界,用力所能及的全部力量来报答一切。最后预祝我们的班会圆满成功。
  主持人:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
  主持人:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
  万双阳:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,回忆父母为我们付出的点点滴滴。请欣赏汤小宾尹一农同学为我们献上的"诗朗诵《母亲的赞歌》。
  岁月,抛落我一双又一双鞋子
  风雨,脱掉我一件又一件衣裳
  家园,赐于我一座又一座路标
  母亲,永不疲倦地向我凝望
  古老而又永恒的关爱
  有时,母亲的手送我一程
  有时,母亲的心送我一程
  其实,送与不送都一样
  我早已经知道
  无论是刮风下雨,还是冰天雪地
  都是你心头的牵挂
  在岁月的山路上,我为你写下脚印
  在风雨的旅途中,我记住你的笑容
  在岁月的风雨中——
  我会带着感恩和虔诚,为你祝福
  主持人:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?
  今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,听了下面的三句半你就会清楚了。
  甲:敲锣打鼓响起来
  乙:我们三个走上台
  丙:上台说件什么事
  丁:说感恩
  甲:感谢父母养育恩
  乙:感谢社会哺育恩
  丙:感谢老师教育恩
  丁:往下说
  甲:感谢朋友帮助恩
  乙:感谢对手激励恩
  丙:感谢生人接济恩
  丁:说得好
  甲:感谢同学友爱恩
  乙:感谢长辈宽容恩
  丙:感谢万物滋养恩
  丁:真不错
  甲:滴水之恩涌泉报
  乙:知恩图报不能忘
  丙:世间百恩孝为先
  丁:要记牢
  甲:父母恩情似海深
  乙:人生莫忘父母恩
  丙:生儿育女世代传
  丁:自古今
  甲:鸟兽尚知养育恩
  乙:父母不敬敬何人
  丙:为人子女要孝顺
  丁:莫忘恩
  甲:感恩的心感谢万物
  乙:感恩的真情确切
  丙:感恩的心付诸行动
  丁:真善美
  主持人:他们四个说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
  主持人:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。
  主持人:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,我们在父母的关心下健康成长,我们是否象下面小品中的姐弟俩一样懂事呢?请看小品《奶奶的生日》。
  奶奶的生日
  (幕启,一桌两椅,奶上)
  奶:老妈妈今年六十八,耳不聋来眼不花,日子过得真是好,喜的我整天笑哈哈。俺一家五口人,儿、儿媳妇,还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女,我怎么觉着跟从前不一样了耶?这些天又是给我梳头,又是给我洗脚、还捶背,可孝敬了,怎么变了耶?这天不早了,我别光连连了,这学生放了学,上班的都回来,还得吃饭来,我得买点菜去。(下)
  姐:(姐上向内)弟弟——!
  弟:哎——!(上)
  姐:弟弟,咱们买的礼品藏好了吗?
  弟:藏好了!这是秘密,姐,你可不能先泄密啊!
  姐:咱俩都得保守秘密,等奶
  奶回来给她一个最大的意外惊喜!
  弟:对!
  姐:咱俩给大家自我介绍一下吧!
  弟:好!
  姐:我姓王,叫小云,是西关小学六年级一名学生!我是姐姐。
  弟:我也姓王,叫小军,是西关小学三年级一名学生,我是弟弟。
  姐:咱俩是——
  合:姐弟俩!
  姐:自从我们学校开展孝心教育活动以来,同学们的思想面貌焕然一新。"三八"妇女节期间,学校就开展了"我向妈妈献孝心"活动,大家用自己灵巧的手,每人精心制作了一张"孝心卡"!作为礼物送给了自己的妈妈!
  弟:我做的"孝心卡"还获奖哪!哎,姐,那是"三八"妇女节,什么时候是"妇男节"咱也给爸爸做一个。
  姐:傻弟弟,哪有什么"妇男节",想孝敬爸爸,每天都可以!
  弟:姐,咱们学校还发的倡议书哪!
  姐:对!要求全校少先队员要感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩;感激同学间的爱心帮助,还要感恩社会,感恩自然等等!
  弟:姐,我们还开展护蛋活动哪,我的蛋保护的可好了,我们班王小虎的蛋放在口袋里,不小心挤破了,弄的满口袋都粘糊糊的,大家都笑他!
  姐:奶奶每天都是这个时候去买菜,也该回来喽?咱们赶快做作业等着吧!(姐弟俩拿书包做作业)
  (奶奶手拎菜蓝,菜蓝中有芹菜等上)
  奶:这两天的个菜怎么这么贵耶?芹菜都块把钱斤了,这辣椒子一点不辣还要三块来!(叫门)小云、小军——!
  (姐弟俩欢呼雀跃开门)
  姐弟:奶奶!
  奶:哎!
  (弟弟接菜篮,姐扶奶)
  姐:奶奶,累了不?快坐下歇会!(搬椅子)
  弟:奶奶,我给你捶捶背。
  奶:好好好,我的乖孩子,俺孩子真懂事了!
  姐弟:奶奶,我们要争当小"孝星"!
  奶:"笑星"?就是电视里赵本山那样的"笑星"?
  姐:不是奶奶,是"孝敬"的"孝"!
  奶:哦!这市教育局、街道教委和学校,这又办了件大好事,教育学生都有孝心了!您这些学生从小就得懂得孝敬父母,尊重长辈,得孝顺,长大了别学《墙头记》里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹,把他爹托到墙头上没人管没人问了!
  姐:奶奶,我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶!奶奶年纪也大了,还操劳着家务。爸爸、妈妈他们也不容易呀,每天都那么辛苦,为我们操劳!
  弟:奶奶,我再也不惹您生气了,再也不向您乱要钱了!
  奶:这就对了,在家要听大人的话,在学校一定要听老师的话,要做个好学生!
  姐弟:奶奶!我们记住了!
  姐:奶奶,您知道今天是什么日子吗?
  妈:今天是星期二耶!
  弟:您不知道了吧?
  姐:奶奶,您坐好,把眼闭上!(用手捂)
  (弟弟从内抱出蛋糕)
  弟:奶奶!您看这是什么?
  奶:哟?这买蛋糕干什么的?
  姐:奶奶!今天是您的生日,我们祝您——
  姐、弟:生日快乐!
  奶:噢!今天是我的生日?你们怎么知道的?
  姐:我妈告诉我们的。
  奶:这蛋糕哪来的?
  弟:我和姐姐早就计划了,我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的!
  姐:这就是我们为奶奶献上的生日礼物!
  奶:我的娘哎,老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来,俺儿媳妇还记着来,这都这么孝顺耶?哟!这天不早了,你爸爸你妈妈也快下班了,该做饭了!
  姐:我刷锅洗碗!
  弟:我摘菜!
  奶:这还是老师教育的好啊!走,咱们娘仨——
  合:下厨房!(三人下)
  主持人:是的,学会关爱别人,学会感恩,而最应该关爱的是我们的长辈,不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化
  主持人:瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。
  史春卅:瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰背部也不那挺直了!
  合:这一切都是为我们操劳的呀!
  主持人:今天,我们要真诚的大声地说一声
  全班合:"爸爸、妈妈感谢您们,您们辛苦了"
  主持人:世界上除了我们除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。
  主持人:老师教会了我们做人的道理,就向父母一样无私地关心着我你们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以,我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星,用它们做成美丽的项链,我们要把它送给最最关爱我们的老师。请欣赏小合唱《甜甜的秘密》(放录音机)
  主持人:老师教我们知识,教会我们做人,为了我们您默默地耕耘,无私地奉
  献,我们从心底里感激您。
  主持人:"赠人玫瑰,手有余香"没个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到可以感恩的人。
  主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,
  主持人:现在有请班长向大家提出倡议
  班长:同学们,让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。
  主持人:衷心地感谢父母,老师和朋友,让感恩伴我们一生。
  主持人:俗话说"点滴之恩,当涌泉相报"虽然我们不是都能做到涌泉相报。但是起码做到应该有的报恩之心,有感激之情。那么我们应该怎样去做呢?
  主持人:此时此刻,你一定非常感动有许多话想说,让我们大声地说出拉来吧
  学生说
  生1:为劳累一天的父母倒一杯热茶,捶捶背,揉揉肩,说说笑话。
  生2:帮父母做一次饭,洗洗碗,扫扫地。
  生3:我感谢我的老师,因为她每天教我们知识,为我们判作业,她太辛苦了!
  生4:我要陪父母上街买菜,买东西。
  生5:我能体谅、理解老师的苦楚,不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。
  生6:我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。
  生7:我感谢老师在我生病的时候我补课。
  生8:我想列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时想着他们能为他们做些什么。
  生9:我要学会反省自己,学会对父母、老师说:"对不起",学会拥抱父母,学会对父母、老师说:"谢谢"。
  生10:我要走进父母、老师的心灵,倾听他们的心声。
  主持人:学会关爱别人
  主持人:学会感恩
  合:世界会因此变得更精彩!
  主持人:让我们怀着一颗感恩的心,共同唱想爱的旋律吧,请听大合唱《感恩的心》(背景音乐)
  主持人:让我们常怀感恩的心去热爱生活,关爱生活,关爱身边的每一个人吧。
  主持人:进行班会第三项有请班主任老师讲话。
  班主任讲话:
  同学们,今天所有人的表现都非常精彩,教师真为你们骄傲!父母和老师的爱是我们生活中的阳光,如春风化雨般给我们无尽的力量,我们要像班会中说的那样,学会感恩、学会知恩图报,让爱我们的人对我们充满希望!就让我们共同行动起来吧,从我做起,从小事做起,让感恩这一中华民族美德永远传承下去!

幼儿园大班小篱笆艺术教案活动目标1通过图谱提示理解歌词内容,唱准嘀嘀嘀嘀嘀嘀答乐句。2感受三拍子歌曲优美抒情的旋律。活动准备1课前熟悉歌曲的旋律节奏。2小篱笆歌曲磁带。3图谱。活动流程1游戏导入师春天来了美丽的藩篱阅读附答案美丽的藩篱阅读附答案1心灵体操藩篱内外美丽的藩篱刘心武当时的我,怎么也弄不明白,妈妈为什么在义务劳动的工地上不格外地关照我。那天从学校回到家里,妈妈正在厨房里烧我最爱吃的豆瓣鲫鱼晚人际交往吉祥三宝心理健康培训教学反思范文阴差阳错报了心理健康xx的学习,对从未接触心理健康教育的我的说是个不小的挑战。参加第一次学习后才知道要完成这么多的任务,还要开课。无奈之下上网找课件修改课件,准备上课。抱着忐忑不安怜悯的解释及造句怜悯拼音注音lianmin怜悯解释意思对遭遇不幸的人表示同情。怜悯造句1他因怜悯而心软了。2智力迟钝的孩子需要的不是怜悯,而是帮助。3他情不自禁地怜悯起那个可怜的人来。4没错,这就序列的造句注音xulie序列解释意思按次序排好的行列。序列造句1这个函数调用序列显示了造成崩溃的代码路径。2然后再将此函数应用到之前的结果以及序列中的下一个元素。3在序列的每个位置上,我们都用拔脚造句拔脚拼音注音bajiao拔脚解释意思拔腿。拔脚造句1碰巧最近我们都在巴黎看到过那个拔脚上的刺的男孩的雕像。2萤石和大都会寿险都有足够的海外追捧,因此在美国股票开始走弱的时候都有拔脚用抛砖引玉造句抛砖引玉意思是抛出砖去,引回玉来。下面大家就随小编一起去看看相关的造句吧!用抛砖引玉造句1我刚才是抛砖引玉,希望大家发表自己的高见。2以小致大,谓之抛砖引玉不知所贵,谓之买椟还珠。对答的造句对答拼音注音duida对答解释意思回答(问话)如流不上来。对答造句1我看著别的地方期待著能对答上的好主意。2我很喜欢听他们妙语连珠的对答。3他们不能对答这话。4我是否被包围在肆意可割字的组词及造句割g用刀截断。分割舍弃割组词割爱割草割断割据割裂割弃割让割舍分割交割收割宰割带割字的成语心如刀割管宁割席割席分坐割须弃袍划粥割齑日削月割铅刀一割割股疗亲割肉饲虎割骨疗亲割肉补疮割据罄竹难书的造句拼音qngzhnnsh解释罄尽,完竹古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。出自旧唐书李密传罄南山之竹,书罪未穷决东海之波,流恶难尽。用法用作贬义。一般作谓语宾语定语。用罄竹难书造万万的意思与造句万万拼音注音wanwan万万解释意思()数目,一万个万,也表示数量大。()绝对无论如何(用于否定式)想不到不可粗心大意。万万造句1当然那是万万不可能的。2要想拥有一张漂亮,健康的皮
关于查资料教学设计设计理念语文教学很注重对语言材料的积累和运用,口语交际是一种很好的运用所积累的语言进行说话的语言学习方式,本课的教学设计中注重不断地调动学生的积极性,让学生学会参与,学会倾听,学会灰雀公开课的说课稿材料1灰雀是九年义务教育六年制小学语文第五册的一篇课文。单元要求多读多想,把课文读懂,弄懂课文主要讲了什么。纵览课文内容,采用了明线和暗线相结合的写法,写列宁喜爱灰雀,寻找灰雀,再见到孟子王顾左右而言他阅读训练二附答案说明华语网已经收录了一则本文阅读,这是第二则,试题不同,同要备有答案。另一则请点此查看孟子谓齐宣王曰王之臣有托其妻子于其友而之楚游者,比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?王曰弃之。曰有关设身处地的造句1你设身处地替他想想,在这种情况下,你会有什么不同的表现吗?2我想你们一定都懂我的意思,为别人设身处地想一想,你们就不用问我该怎么做。3经常设身处地为他人着想。己所不欲,勿施于人。小班音乐蟹老板的晚餐(歌唱)活动目标1。理解歌词的趣味性,初步学唱。2。以角色扮演的形式发展幼儿的想象力,初步尝试根据歌词大胆模仿蟹老板做披萨的动作。3。喜欢跟老师一起参与律动活动,并能将自己制作的披萨与他人用设身处地造句1你设身处地替他想想,在这种情况下,你会有什么不同的表现吗?2我想你们一定都懂我的意思,为别人设身处地想一想,你们就不用问我该怎么做。3经常设身处地为他人着想。己所不欲,勿施于人。大班艺术活动与反思帮蟹老板做薯条活动设计薯条是小朋友生活中常见的非常爱吃的食物。于是结合本班撕贴的美术特色,让幼儿锻炼手部的精细动作,并能够顺着直线撕纸片,设计了此次活动做薯条。活动以帮助螃蟹老板做薯条的故事情景中班语言换个想法,快乐面对设计意图在现在的社会,我们总会碰到不如意的事情,用怎样的心态去面对直接影响自己的心情。用积极的态度去面对会让自己豁然开朗,糟糕的事情也会有转机。对于孩子来说,在日常生活中也会碰到不幼儿园案例水果店的老板进入秋天,我们的区角中开起了水果店。随着各种各样的水果上市,水果店的生意也越来越红火了。老板徐昱涛常常会在游戏过后乐滋滋的拿着一叠钱对我说今天我可发财了。可是,在赚到大钱的同时,徐初中语文金色花说课稿范文作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编整理的初中语文金色花说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初一年级语文雪地里的小画家说课稿范文(通用5篇)作为一名教师,总归要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的一年级语文雪地里的小画家说课稿范文(通用5篇),欢迎大家分享。一