范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

不以为然的造句内容

  不以为然意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。以下是小编收集的相关内容,欢迎查看!  不以为然造句一
  1、他对我的观点不以为然,还是坚持己见。
  2、不过在纳粹党取得政权之初,歌德勒虽对纳粹政权的一些主张并不以为然,也拒绝加入纳粹党,但是他仍认为纳粹运动中有好的一面,特别希望在纳粹党的领导下能克服德国严重的与经济危机。
  3、当然,歌德勒的辞职除了因个人对纳粹党这种极端的反犹太主义不以为然外,也因为他一向主张地方自治,不能接受纳粹党如此地介入地方行政,使市长及市政府成了唯党意是从的机构。
  4、对此,松本善海不以为然,认为正是出于税收的需要,国家不但不能听任乡村自由发展,相反会极力加强对社会的干预和渗透,因此中国历代王朝都非常重视编制乡治组织,以便确立对农民的控制;
  5、而任何人都不愿意被这样对待,因此,为了避免陷入这种局面,小权力的行使者也就会对手中的这份权力表现出更加歧视和不以为然的态度来,这样的话,我们怎么还能够期望这份权力会得到有效的运用呢?
  6、各个学校对取得硕士学位和博士学位的老师给予一定的经费及其他的鼓励和支持,对引进的硕士和博士教师给予一定的待遇和支持,对参加专业实践或取得相关专业技术资格的教师不以为然,没有相应的鼓励和支持,缺乏切实有力的激励机制。
  7、辜鸿铭在西方文学家中喜欢引述华兹华斯,在中国文论家中比较欣赏袁枚,但对这两个文学家的某些持论都十分不以为然,因为他们都在一定意义上注重文学形式,贬抑文学道德本体内涵的价值,这样的.观念无论如何难以为辜鸿铭所接受。
  8、记得曾经有一个家长,对我提出的控制孩子零花钱的建议不以为然,可是当他发现自己的儿子不仅花光了零花钱,还私自拿家里的钱买游戏点卡时,他才意识到光用钱去满足孩子是会害了孩子的。
  9、她对父母的忠告不以为然,依然我行我素。
  10、今天的中小学生,从他们踏进学校大门的那一天起,就几乎无一例外地生活在一个充满竞争氛围的环境中,他们关注自己的成绩,期盼自己能从竞争中脱颖而出,他们在学校中更加习惯的是给别人挑刺,而对同伴的长处往往不以为然。
  11、赖尔对于上述观点持不以为然的态度,他认为学的建议在理论上是错误的,在实践上是幼稚的,凡按此行事的国家都没有前途,而南韩和不照此行事反而取得了惊人的进步。
  12、老师批评了他,他还一副不以为然的样子,明显没有认识到自己的错误。.
  13、例如,重新把讨论集中到某些尚未深人讨论就被忽略的关键问题上,或指出某些更加敏感的事件,或鼓励大家认识某个学生分析的前提假设,或在大家都不以为然的时候赞同某个人的意见引起讨论。
  14、如果课堂上教师不严肃导致课堂秩序混乱,教学无法进行,那么大多数学生肯定不乐意,再比如,学生严重违纪,教师却不能给予严肃批评,指出其不当之处,那么违纪学生可能会对自己不当行为不以为然,这对该生的是很不利的。
  15、市场经济建设的初期,由于新的观念的转变,人们对思想品德这个词有了一些不以为然,也就有了一些淡漠,但是,随着市场经济体制的初步完善,随着新时期的到来,德育面临着一些新的挑战,德育教育越来越占住重要位置。
  16、四也许我的分析走远了,有人会不以为然地说,许大同的知识与在美国的司法者的知识不相符,这只是一个例外,是的,我也承认这仅仅是个个案,毕竟我们不是做人类学研究。
  17、虽然是我穷追不舍才打听到的消息,他却不以为然。
  18、他对农业是最用不着学术或科学的职业的看法不以为然,认为现代的眼光和古来不同的地方,就是劈头要承认农业是可以用科学来改进,而不是完全靠天吃饭,或是墨守旧法,一成而不可变易的。
  19、他认为其著作对于全面考察和理解中国古代社会有重要启示,不能以方法的瑕疵完全否认结论的正当,同时对葛氏将不同时代的中国文献同样看待以及天马行空式的推断亦不以为然。
  20、听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大不以为然。
  21、我劝告他不要赌博,可他不以为然,不改恶习。
  22、因学校学费催缴机制的不完普,使得学生在拖欠学费上不以为然,没有及时地警醒欠费学生的愧疚心理,没有及时的鞭策措施,学生可能会迟延缴费,产生能拖便拖的想法。
  23、这样做使学生从浑然不知的当局者变为清醒的旁观者,许多平时不以为然的小事和小细节,放在大家的共同讨论中就被放大了,正确与错误产生强烈的对比,让学生进行自我教育,印象十分深刻。  不以为然造句二
  1、对于地球环境污染的加剧,仍有些人不以为然,漠不关心。
  2、他对我的观点不以为然,还是坚持己见。
  3、他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然。
  4、他嘴上虽然没说什么,其实心里却不以为然。
  5、听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大不以为然。
  6、我告诉他这件事情的严重性,他还是不以为然
  7、虽然是我穷追不舍才打听到的消息,他却不以为然。
  8、小明说吃苹果时一定不要削皮,我不以为然的说:胡说!
  9、我肯定我造的这个句子是对的,但有些人却不以为然。
  10、小明对什么都是一副不以为然的样子。
  11、她对父母的忠告不以为然,依然我行我素。
  12、他内心也不是没有奢望,看到这种前途也不是没有动过心,不过对这种奢望总有些不以为然。
  13、我女人知道这事由她而起,于是勉强微笑,故作冷静,遮掩她心理上的难受。我却不以为然。
  14、你不以为然?那么当别人试图惹恼你时,你怎样?
  15、在美国,有钱永远可以使鬼推磨,但我对此不以为然。
  16、人们很关注这个问题,但政治家们却不以为然。

幼儿园综合互动公开课教案大班综合废旧报纸用处大目标1了解废旧报纸的用处,知道要爱惜报纸。2尝试利用废旧报纸做各种手工作品,增强环保意识,提高动手能力。准备1废旧报纸若干,各色彩纸,报纸纸浆。2废旧报纸手工幼儿课外活动教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。快一起来看看幼儿课外活动教案吧!幼儿课外活动教案正说反做情况分析大班的幼儿求知欲望强烈设计此游戏可以丰富他们的反义词词汇量,做到幼儿园大班艺术教育活动教案艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学书法绘画雕塑建筑音乐舞蹈戏剧电影曲艺电子游戏(第九艺术)等。以下是小编带来大班艺术教育活动教案的相关内容,希望对你有帮中班数学下册按规律排序教案篇1中班数学下册按规律排序教案设计意图幼儿已经认识了图形,知道了5以内数的形成。在此基础上注重从感知入手,遵循中班孩子的认知特点和规律,从易到难,引导幼儿观察图形或颜色的排列顺序,五年级数学整理和复习教案教学要求掌握统计的步骤(数据收集与数据整理),会认识统计表会填充统计表。掌握较复杂的求平均数的应用题的解答方法。教学准备投影片(仪)教学过程一边练习边复习学生在课本上自己完成,并根二年级数学上册数学广角教学反思1灵活地使用教科书,让学生在快乐中学习。数学广角这节课的教学内容按照教科书的编排是例题1属于排列。先用2个卡片摆,学生通过操作感受摆的方法以后,再用3个卡片摆,体会怎样摆才能保证不小学五年级数学求两个数的最小公倍数教案设计教学内容求两个数的最小公倍数教学目标使学生理解掌握求两个数的最小公倍数的方法,并能正确地,合理地求两个数的最小公倍数。教学过程一复习1什么是公倍数,最小公倍数?2写出1230的公倍对新教材的取舍应用湘版美术新教材运用以来,很受学生的欢迎,因为它来自日常生活贴近生活而且强调通过感受体验来认识美,继而积极思维展开想象,大胆地表现美创造美。既培养了学生的观察能力表现能力和创造能力,中班音乐教案会跳舞的跳跳糖活动目标1通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步单脚蹦跳步踵趾小跑步(以下简称三个舞步)。2培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。活动准备1拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等小班冬季冬天到主题教案例与反思活动设计背景冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。活动目标1通过观察和体验,丰富关得奖了小学美术教案课题得奖了课型设计应用造型表现教学目标(1)通过运用各种材料的设计制作,体验材料造型的美感,激发学生的想象力和动手能力。(2)通过情境教学,让学生体验成功的喜悦,激励学生勇于探索,
7BampnbspUnitampnbsp5ampnbspReading教学设计教学内容7bunit5reading课型新授课教学目标知识目标1通过朗读文章,进一步理解并拓展有关描述危险场合的词汇和课文中涉及的关键句型。能力目标并通过关键词和关联词使学生学会行Unit1Gettingtoknowyoutopic2whereareyoufrom?sectiona一教学课题sectiona二教学内容1。howtoaskquestionsofname,nationorhometown7BUnitampnbsp4ampnbspAmazingampnbspthings单元教学案7bunit4amazingthings单元教学案7bunit4amazingthings第一课时教学案教学目标1。知识目标让学生掌握以下词汇和句子,travel,plant,wi七年级英语上册语法教案1动词be(is,am,are)的用法我(i)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后Unitampnbsp3ampnbspOurampnbspsensesampnbspListening讲学稿unit3oursenseslistening讲学稿一。短语互译1。对有用2。整天3。能够4。不客气乐意效劳5。一直往前走6。在的前面7。两米的距离8。欢迎你到来二。用所给单词的适七年级下册英语Review(人教课标版)thefirstperiod1。teachingaimsanddemands1。aimsofbasicknowledge1。keyvocabularythekeywordsandeUnitampnbsp3ampnbspWritingunit3oursenses科目七年级英语授课教师课题unit3writing课时第7课时教学目标outputbased,结合听与读,训练多项说与写的语言微技能,并指导说写学习策略7AampnbspUnitampnbsp2ampnbspMyampnbspDay教案7aunit2myday教案主备人执教人执教班级执教时间年月日contentcomicstripandwelcometotheunitperiod101teachingaims(1上峰的解释及造句上峰拼音注音shangfeng上峰解释意思旧时指上级长官。上峰造句1不要自己试着去逃命,自己被焦虑占上峰,要向上帝求助。他会让你存活下来,你的生命与他相连。2上帝与人类陷入一场永恒关于溜子造句1耐磨矿渣溜子,采用特殊栅栏衬里,促使物料在栅栏中堆砌,下落的物料撞击栅栏及堆砌的。物料,从而保护本体及分料板不受损坏。2其中7009溜子道围岩由于受到动静荷载扰动,地应力场,以及豪华的解释及造句注音haohua意思()(生活)过分铺张奢侈。()(建筑器物设备或装饰)富丽堂皇过分华丽。1这些食品和服务适合于豪华宾馆。2这艘豪华的邮轮正在破浪前进。3他身无分文,可是他成功地偷