【设计意图】
　　小狗是每个家庭都养的小动物，爬是小班幼儿的天性，扮小狗爬更是幼儿喜欢的游戏。通过各种形式的爬，发展幼儿的四肢和躯干的力量，培养幼儿的合作能力。
　　【活动目标】
　　1、通过各种形式爬的练习，发展四肢和躯干的肌肉力量。
　　2、提高幼儿动作的协调性和合作能力。
　　【活动准备】
　　1、供幼儿爬行的`大垫子若干。
　　2、小狗的头饰和幼儿人数一样多，，录音机、磁带。
　　【活动过程】
　　一、活动身体
　　师：我们小狗听着音乐，活动一下身体吧：＂今天天气真正好，小狗小狗起的早。踢踢腿，蹦蹦跳，点点 头，叫一叫。摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。＂
　　二、听信号变换方向
　　1、把幼儿分成两组，一组扮演小狗，一组搭山洞。（可以用手搭成山洞，也可用脚搭成山洞，用垫子当小桥）老师说：爬爬爬，幼儿就往前爬。老师说：退退退，小狗就倒退着爬；老师说;转转转，小狗就转着圈爬。
　　2、把垫子围成一个大圆圈，让幼儿听音乐爬。听到乐器宝宝唱歌唱得快就快快爬，唱得慢就慢慢爬。
　　三、朝制定目标爬行
　　设几个小动物的家：如小兔、小猫、小鸡等，
　　师说：你们的好朋友请你们到他们家去做客。
　　幼儿依此爬到小猫家、小兔家、小鸡家，转圈爬并向小动物们问好，然后再爬回自己家来。
　　四、放松活动
　　小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，我们回家去吃肉骨头。老师带领全体幼儿回教室。
　　【活动反思】
　　本次活动体现了幼儿的年龄特点，丰富的游戏活动使幼儿注意力集中，活动积极性高、情绪激动、心情愉快。同时还获得了心理上的满足。

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