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第四章ampnbspampnbsp两极格局下的世界

  第四章 两极格局下的世界
  第五节 殖民体系的崩溃和第三世界的兴起
  教案
  指导新课自学(指导2分钟,自学8分钟,共10分钟)
  1. 教师介绍本节知识概要。
  2. 2.出示阅读思考题(可用投影、幻灯、小黑板展出):
  3. 学生自学(要求学生根据阅读思考题作列提纲或列表格)。
  回答问题(15分钟):
  问题一(5分钟):
  战后初期民族独立运动取得的重大成果是什么?
  学生回答问题,教师板书提纲或以幻灯、投影展示答案要点:
  (战后初期民族独立运动成果提纲)
  问题二(4分钟):
  非洲与拉美民族解放运动有哪些重大事件?进程如何?有何意义?
  学生回答问题,教师板书提纲或以幻灯、投影展示答案要点:
  二、非洲民族独立浪潮和拉丁美洲的民族独立运动
  1.非洲民族独立浪潮{原因{亚非会议的鼓舞
  埃及人民收回苏伊士运河主权的促进
  进程
  意义
  出示《非洲民族独立运动进程、意义表》(50年代中期—90年代初 )
  备注:利用挂图、投影图片或动画展示《非洲独立形势图》,使学生直观地了解非洲独 立运动的过程。
  2.古巴革命:{独立:1959年,卡斯特罗挫败了美国,在哈瓦那建立革命政府。
  改革:实行国有化,进行土改,1961年宣布古巴为社会主义国家
  意义:沉重打击美国在拉美的霸权,鼓舞了世界的民族解放斗争。
  问题三(6分钟):
  不结盟运动和第三世界的崛起的情况如何?
  学生回答问题,教师板书提纲或以幻灯、投影展示答案要点:
  三、第三世界的崛起
  1."第三世界"的由来
  在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
  2.不结盟运动的兴起
  (1) 原因
  (2)情况:
  2.第三世界在国际政治经济事务中的作用(1)政治方面:在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
  (2)经济方面:在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
  3.不结盟运动兴起和第三世界崛起的意义在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
  讨论探究(10分钟)
  教师以幻灯或投影展示讨论题内容:
  教师以幻灯或投影展示民族解放运动概况表,作为学生思考问题的资料:
  学生回答问题,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
  教师以幻灯或投影展示讨论题内容:
  学生回答问题,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
  教师以幻灯或投影展示讨论题内容:
  学生回答问题,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
  课堂小结(3分钟)
  教师小结:教师以串讲的方式,提纲挈领地概述本节课的主要教学内容,使学生对新学知识加深与巩固。
  反馈练习(5分钟)
  甲、自选题目
  1.20世纪50年代后期起,国际关系的发展呈现出一些新的特点,这些新特点不包括以下的( )
  a.世界发展的多极化格局代替了美苏争霸的格局
  b.中苏关系逐渐恶化,以至最终破裂,社会主义阵营逐渐瓦解
  c.西欧和日本经济发展迅速,不再一味追随美国,并日益要求摆脱美国控制, 资本主义阵营逐渐瓦解
  d.帝国主义的殖民体系彻底崩溃,第三世界力量不断壮大,在国际事务中发挥着越来越大的作用
  2.结合非洲历史回答下列问题:
  (1)比较17 18世纪和20世纪初非洲遭受列强的不同政治格局,分析西方殖民者侵占非洲区域变化的原因。
  (2)比较20世纪初的非洲政局和20世纪60年代末的非洲政局,说明其变化的原因。
  (3)概括说明民族独立对非洲国家的意义。参考答案:1.a2.(1)①工业革命后,资本主义列强对外扩张以占领商品市场和原料产地为主,而不 以地域占领为主;②资本主义过渡到垄断阶段后,列强为了大量输出资本而加紧瓜分世界;③欧洲冒险家的探险为殖民者侵占非洲开辟了道路;④20世纪初,非洲被瓜分完毕。
  (2)民族解放运动的高涨;老牌殖民国家的衰落。
  (3)①非洲国家获得民族独立后,能够不受他国的控制和干涉,按照自己的意志处理内政和外交事务;②实现民族独立,能够更好地发展民族经济,以实现经济独立与振兴。
  乙、课后练习
  一、选择题1.d 2.c
  二、问答题
  1.简述从开凿苏伊士运河到埃及把运河收归国有的历史。
  答:1859年,法国攫取开凿运河的权利,1869年,运河通航;英国、法国在埃及进行了激烈的争夺,英国取得了运河的控股权;70、80年代,英国单独控制埃及,使埃及处于英军占领之下;1922年,英国在埃及人民的强烈要求下同意埃及"独立",但仍然控制运河并继续在埃及驻军。埃及共和国建立后,纳赛尔总统于1956年宣布收回苏伊士运河主权。英、法为控制运河出兵侵略埃及,挑起第二次中东战争,但遭到失败。埃及最终实现了苏伊士运河的国有化。
  2.20世纪50年代中期到90年代初,非洲国家的民族独立运动取得了哪些成就?非洲民族独立运动的胜利有什么历史意义?
  答:成就主要有:①20世纪50年代中到60年代末,非洲有30多个国家独立。其中1960年有17个国家独立,该年被誉为"非洲独立年"。②70年代中期葡属殖民地的莫桑比克、安哥拉独立。③80年代到90年代初,津巴布韦、纳米比亚独立,标志着世界殖民体系的最终崩溃。④曼德拉当选南非首任黑人总统,南非摆脱了殖民主义的种族隔离制度。
  意义:①使遭受奴役几百年的非洲人民获得了解放,改变了非洲的面貌。②标志着殖民体系的最终瓦解。③新兴的非洲独立国家成为第三世界中一支重要的反帝反殖力量。在国际舞台上日益发挥重要的作用。
  三、材料解析题
  答:(1)由来;①巴勒斯坦地区是犹太人(希伯莱人)的祖居地;历史上,尤其在二战中,犹太人受尽迫害,希望建立自己的国家;②犹太民族有强烈的民族认同感,有共同的民族文化和共同的宗教;世界大国的支持。
  (2)影响:①结束了英国对该地区的"委任统治";犹太民族在巴勒斯坦地区建立了以色列国;耶路撒冷由联合国代管。②因为中东地区有丰富的石油资源和中东地区的重要战略地位,美国等大国利用该地区复杂的民族、宗教矛盾,不断插手该地区事务,导致这一地区冲突不断,使巴勒斯坦不仅长期未完成建国任务,而且受该地冲突影响,巴勒斯坦的难民无家可归,流落于阿拉伯国家。

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善待挫折主题班会教案教学目标1认知通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。2情感使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能小班交通安全教案1300字小班安全教案交通安全设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有望月第二课时教案设计思路本教学设计以月为核心,从眼中月诗中月心中月逐层展开对课文的解读。通过自由读,分角色读等朗读训练培养学生在读中感受与领悟的能力。同时为提高对学生的表达能力,我又加入了幻想月环中班语言小燕子教案活动目标1。使幼儿进一步掌握春天的季节特征,感受诗歌的意境。2。帮助幼儿感觉理解诗歌语言和意境的美,学会有表情地朗诵诗歌。3。培养幼儿边听边记边想的。能力。4。学习词语一溜烟请柬衔大班安全教案煤气与安全活动目标1了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。2知道在发生危险时,如何解救自己的方法。活动准备1因漏气而造成的事故事例。2煤气灶一个。3关于一些煤气发踢纸球中班体育教案素材活动目标1锻炼幼儿的。握力手腿脚动作的准确性协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。2发展幼儿单脚站立单脚踢球保持身体平衡的能力。活动准备若干张废旧报纸几个弓形门一些细绳。活动过程1制造枫桥夜泊的备课教案范文教学目标1读准字音,读通整首诗。2理解诗句的意思,有感情地朗读,并能背诵诗歌。3培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会张继漂泊在外的愁思。教学重难点培养学生对诗的感悟及我的朋友在哪里小班教案设计活动目标一培养幼儿对节奏的认识。二在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情。活动过程1情节引入有只小鸭子不高兴了,我们去帮帮它吧。怎么帮助它呢?幼儿讨论。对幼透镜教学反思透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件,镜头是由几片透镜组成的,有塑胶透镜和玻璃透镜两种,玻璃透镜比塑胶贵。以下是小编整理的关于透镜教学反思,欢迎阅读参考。透镜教学反思1托班绘本我要拉巴巴的阅读教案活动目标1有兴趣和老师同伴一起阅读图书,知道拉巴巴要做的几件事。2感受和同伴一起阅读的快乐。活动准备我要拉巴巴的绘本活动过程一引起兴趣。你们想不想知道小动物们是怎么拉巴巴的?二翻阅荷花第一课时教案设计阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言,发展语感。因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为经,以字词句的训练为纬阅读教学的基本策略必须坚持重感悟重积累重运