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大口袋的活动教案

  活动目标:
  1、让幼儿体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快
  2、通过多次尝试玩大口袋,结合袋子可打开、收拢、折叠等特征, 积极探索各种不同的玩法,并大胆设想合作着玩。
  重点:结合大口袋的特征探索玩法
  难点:合作探索玩法
  活动准备:
  1、提供尽量多供幼儿探索的.米袋,若干较大的口袋供幼儿钻,音乐磁带,录音机
  2、游戏事先布置好场地,用米袋罩住椅子作为"碉堡",米袋与钻的圈相连作为地道。
  活动流程:
  和大口袋快乐地跳舞——自由探索各种玩法——合作、组合探索这种玩法——游戏"炸碉堡",综合大口袋的各种玩法——结束游戏,快乐地跟着音乐放松身体
  活动过程:
  一、和大口袋快乐地跳舞,活动身体,激发幼儿对大口袋的探索兴趣
  1、教师启发:今天老师给大家带来一样从来没有玩过的宝贝,(出示大口袋)这是什么呀?你们想不想和大口袋一起来跳舞?
  2、每个小朋友拿一个大口袋,跟着大家一起快乐地跳舞,引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。
  二、幼儿自由探索大口袋的玩法
  1、教师启发:袋子除了跳舞,还可以怎么玩?你们赶快找一个地方去试试看。
  2、幼儿多次探索玩法(脚钻到里面、张开口袋装风、折叠、卷等),教师观察,适时引导。
  3、教师引导幼儿将各种好玩的方法介绍给大家一起玩,体验集体游戏的快乐
  三、幼儿合作、组合探索各种新的玩法,引导幼儿用更多的袋子探索玩法。
  1、教师启发:一个人有这么多好玩的方法,几个人一起玩肯定有更多好玩的方法,大家找几个好朋友去试试看。(鼓励个别幼儿大胆交往)
  2、幼儿结伴组合探索玩法,引导更多幼儿组合玩游戏或用更多的袋子探索游戏,体验合作、交往的快乐。
  四、游戏"炸碉堡",综合大口袋的各种玩法:跳、滚、钻、投等
  1、教师启发:你们真能干,想出了这么多好玩的方法,想不想跟大口袋再来玩游戏啊?
  2、将幼儿分成两大组玩"炸碉堡"游戏,要求按照游戏规则连续滚、跳、钻过大口袋,跑过去"炸碉堡",迅速返回,换另一幼儿依次进行。
  3、鼓励幼儿大胆快速前进。
  活动结束:
  跟着音乐放松身体各关节
  你们玩得开心吗?开心我们就一起来跳个舞吧

开演之前的阅读答案戏还没开演,我坐在第一排的位置上,心里好不惬意(满意,称心,舒服惬qi)要不是清早起来排队,此刻哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军战士,早上买票时便已相识,这会儿他正在聚精会神地看杨震孤贫好学的阅读答案杨震孤贫好学是一篇文言文阅读题,那么同学们都会做这道阅读题吗?下面请看小编带来的杨震孤贫好学阅读答案!杨震孤贫好学阅读答案杨震孤贫好学阅读原文杨震孤贫好学,明欧阳尚书,通达博览,诸基因控制生物的性状教案(1)写出伞藻的一对相对性状?伞藻细胞中应该含有的物质是?(2)科学家针对这一实验提出的问题是什么?(3)根据上述问题,可以作出哪两种假设?(4)根据上述假设,可以对实验结果作出怎八年级基因控制生物的性状教学反思(通用5篇)身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的八年级基因控制生物的性状教学反思(通用5篇),欢迎大家4。2第2节基因对性状的控制生物14第2节基因对性状的控制一知识结构二教学目标1解释中心法则。2举例说明基因与性状的关系。三教学重点难点及解决方法1教学重点及解决方法教学重点中心法则。基因蛋白质与性状的关系。玉米和矮人教案活动目标1感受乐曲ABA结构,并能按不同的乐句做出相应动作。2在模仿教师范例动作的基础上创编B段,两段体中相互交往的动作。3体验与同伴用眼神,身体相互配合等情感交流的。快乐。活动过适时放手成就的美丽七年级生物教学反思范文课堂教学活动,是教师和学生共同的生命经历,每次活动的目标虽是既定的,但实现它的过程却是千变万化的,而且充满了各种变数,正是这不可预测的变数,使课堂教学活动充满了迷人的魅力。每次课堂幼儿园2016年2月食谱幼儿园幼儿一周食谱b2月1日3日,2月13日17日,2月27日29日星期一星期二星期三星期四星期五早餐面包苹果酱鸡丝馄饨汤枣合页酱牛肉红枣百合大米粥豆沙包五香鹌鹑蛋小米燕麦粥开花奶2016年3月18日3月22日幼儿园大班食谱星期一早餐豇豆粥鸡蛋饼上午点苹果绿茶花样点心午餐米饭炒三丁醋溜土豆丝海带汤下午点花样水果晚餐牛肉面星期二早餐牛奶肉糜饼上午点麦香柠檬茶花样点心午餐菠菜面下午点花样水果晚餐米饭大烩菜迦密12月第一周菜谱星期一早餐牛奶椰茸面包酱牛腱子苹果间食五豆豆浆午餐黑米饭苜蓿柿子红焖白菜水果梨苹果晚餐米饭冬瓜羊肉虾仁香菇油菜星期二早餐米粥家常饼炒鸡蛋间食酸奶午餐葡萄干饭肉片烧茄子虾皮炖豆腐水果七月第四周菜谱星期一早餐二米粥蒸地瓜芹菜拌五香花生米间食豆浆午餐黑米饭牛肉炖萝卜香菇油菜水果晚餐米饭线烧肉炖鹌鹑蛋星期二早餐牛奶南瓜饼拌海带间食豆浆午餐葡萄干饭鸡米角瓜羊肉什锦锅水果晚餐米饭茄汁
圆的面积教案教学内容小学数学义务教育教材第十一册p129p130教学目的1通过操作,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题。2激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣青蛙搬家教案设计理念引导学生自主读书,自主识字,在读书识字的过程中欣赏祖国汉字的形体美,感受读书的快乐,从而培养他们良好的阅读习惯,使学生在本课的阅读中既能感受到故事的有趣,也能从中悟出做人的勇往直前造句勇往直前造句11财富是猫的尾巴,只要勇往直前,财富就会悄悄跟在后面。2考研是自己选择的最愿意去走的道路,不管前面会遇到什么,考研的决心一旦作出就要义无反顾勇往直前。3纵使遇到再大的小小钟表店的教学设计范文篇一小小钟表店的教学设计设计思路根据一年级造型表现的阶段目标和本节课内容特点,通过欣赏观察认知感受自主表现游戏评价一系列活动,创设灵活多样生动活泼的学习情境,提供丰富多彩的学习资源小学一年级上册语文日月明教学设计范文教学目标1认识11个生字,会写5个生字。2正确流利地朗读课文,能正确美观地书写生字。3初步了解会意字的构字特点,产生对祖国语言文字的喜爱之情。教学重难点1认识11个生字,会写5个生游褒禅山记第四课时教学设计范文第四课时教学要点解答重点练习并理清课文前后两部分的内在联系,弄清叙议如何有机结合。教学步骤一总结虚词其的用法以故其后名之曰代词,那(此系远指,指褒禅埋葬之时)距其院东五里代词,这(陈慧瑛的彩色的翅膀优秀教学设计范文教学目标基础知识积累了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。方法与能力用较快的速度默读课文,理解课文内容。情感与思想学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛改造海岛的高尚品德。拓展与小学语文蜜蜂教学设计学习目标认识试验证等10年生字。会写论试验等14个字。能正确读写无论试验纸袋等20年词语。有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情。理解课文内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程小学语文从百草园到三味书屋教学设计教学目标1进行阅读方法指导,使用阅读通用学案,留给充足的阅读时间,让学生获得属于他们自己的阅读体验,再在讨论阅读所得中学会参与表达倾听与讨论,获得自己的阅读成果。在这个过程中,逐步课文养花的教学设计第一课时教学目的1学会7个生字,能正确读写下列词语工夫置之不理三年五载循环自生自灭一来二去门道昙花秉烛夜游见识。2有感情地朗读课文,使学生体会养花既须劳动,又长见识,能给人们带来乐一面一面的造句一面一面的造句11一面念书一面工作不是很辛苦吗?2闭会时会议代表们混在一起一面喝咖啡一面交谈。3不许停!你可以一面说话一面吸烟。4大山深处,一面是浓绿的树林,一面是碧绿的深水。5但