《统计》这单元是在学生已经初步学会用分一分、排一排、数一数的方法整理简单数据，初步认识了象形统计图和简单统计表的基础上，继续学习分类整理数据的方法，并把经过整理的数据填在简单的统计表里。
　　这节课，我从学生的实际出发，为学生营造了有效的学习环境，让学生对知识的学习产生了强烈的好奇，然后去探索、去质疑、去寻找答案，通过一系列的活动，解决了学生认知上的冲突，让学生主动地构建了知识，提高了课堂教学的效率，达到了教学效果的最优化。
　　一、呈现的独创性。
　　能够用来促进学习的任何正当方法和手段，都是合理的。由于统计实际生活中的随机性内容在教室里不便开展，于是，我利用学具中的各种形状的几何图形卡片，让学生体会到＂数一数＂不能正确地统计各种形状的几何图形卡片的个数，从而产生了寻找新的解决问题的方法，增强了学生自主选择和使用学习策略的意识。
　　二、探索的自主性。
　　学生在操作过程中，发现用已有的经验已不能很好地解决问题，于是通过观察、讨论、分析，自己探究出多种记录数据的方法：有的把各种形状的各种形状的几何图形卡片分类记录，有的＂用画＂ ＂表示卡片的个数，有的用画＂正＂表示卡片的个数，有的则用打＂ ＂的方法记录卡片的个数……然后让学生选择自己喜欢的记录方法，动手将几何图形卡片的个数统计出来，亲身经历了统计的全过程，使学生对数据的整理与归纳的思想得到了发展
　　三、数学的实用性。
　　因为生活本身就是一个巨大的课堂，我们的数学教学要尽可能地接近学生的生活，让学生认识到生活中处处有数学，数学中也处处有生活的道理。本课通过对几何图形卡片个数的统计和分析，让学生用数学知识解决了生活中的实际问题，体会了数学的价值。

音乐教案下雨了活动目标1能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。2充分体验听雨看雨玩雨的乐趣。活动准备活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。活动室内准备几把雨伞。录音机，音乐大雨小雨磁音乐教案小落叶的节奏活动目标1。运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符，八分音符及休止符的混合节奏型。2。培养幼儿反应敏捷及注意力集中。重难点多声部的合奏活动准备1十六。宫格，小落叶的音乐教案音乐活动好爸爸坏爸爸韵律好爸爸坏爸爸活动目标1幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。2幼儿能运用动作表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。3通过表演更能激发幼儿爱爸爸的情感。活动准备1幼儿已经调查过音乐教案音乐欣赏一教材分析今天我说课的课题是大班音乐欣赏摇篮曲，这首歌曲有三段，这是一首东北民歌，曲调优美，节奏缓慢，歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是摇篮音乐教案打击乐一教材分析我今天说课的课题是大班音乐，内容是打击乐拔根芦柴花。这是一首江苏民歌，乐曲分为三个乐段，AC乐段多以八分音符为主，而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏音乐教案银屏之歌银屏之歌教具多媒体设备钢琴练习纸等。教学内容1欣赏电影泰坦尼克号主题音乐我心依旧。2欣赏电视连续剧西游记主题歌敢问路在何方。3欣赏电视连续剧三国演义主题歌滚滚长江东逝水。4欣赏电视音乐教案认识打击乐器活动名称认识打击乐器活动目标1。知道并记住打击乐器的名称。2。知道打击乐器的使用方法。3。尝试根据音色来分类打击乐器。环境创设各种打击乐器碰铃串铃铃鼓三角铁响板木鱼双响筒蛙鸣筒沙球音乐教案玩泥巴设计思路我班幼儿对音乐有一定的兴趣，他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈，具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐，舞蹈的兴趣，我选择了旋律优美中班音乐活动秋天的落叶设计意图结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动，让小朋友在音乐声中，体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势肢体律动等理念，以培养幼儿的创造性能小动物过冬一活动目标1理解歌词内容，唱准旋律，唱清歌词。2积极愉快地参与唱歌活动，体验唱歌的乐趣。二活动准备背景图一幅，头饰若干。三活动过程1导入活动，引起兴趣。冬天里，天气怎么样？我们都穿律动小茶壶小班音乐活动律动小茶壶活动目标1熟悉歌曲旋律，尝试用身体动作表现歌曲的内容。2初步创编茶杯和茶壶的动作。活动准备茶壶图片录音机活动过程活动过程一律动进教室二欣赏歌曲初步熟悉歌曲旋律