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防火安全中班安全活动教案

  活动目标:
  1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。
  2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
  活动准备:
  安全标示图片。
  活动重点:
  幼儿记住火警号码119。
  活动过程:
  一、导入
  人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的"。
  二、教学
  (一)小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)
  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
  (二)除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警 110 急救 120
  三、游戏:
  1、《快速反应》
  规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
  2、进行火灾演练。
  规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。
  附:消防儿歌
  你拍一,我拍一,小孩不玩打火机, 你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟, 你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离, 你拍八,我拍八,防火安全从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。

2018学前班拼音的教学反思对刚入学的学前班学生具有很明显的学前幼儿的特点,汉语拼音的教学要找到适合的方法。小编整理的教学反思,欢迎大家的查看,喜欢的可以看下哦!汉语拼音教学反思篇一今年是我第二次教一年级,虽一年级拼音教学的反思教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的某种教学行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。下面是小编收集整理的一年级拼音教学的反思,希望对您有所帮助!小松鼠找花生的优秀教学设计范文教学目标认识十二个生字,会写生里果三个字,认识一个新偏旁。正确流利地朗读课文。知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣。教学重点难点认识生字朗读课文,读好小松鼠心情变化的满井游记的教案设计样本一结构思路第一部分先写北国早春余寒犹厉局促一室之内,没有春的气息,彩的是欲扬先抑的手法,把渴望出游的心情暗示给读者,也为描写下文的满井春色起到柳暗花明又一村的效果。第二部分先总写满果实和种子教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的果实和种子教学反思,一起来看一下吧。果实和种子是苏教版科学课,三年级幼儿园中班母鸡和苹果树教案范文活动目标1理解故事主要情节和线索,学习角色对话懂得遇事要动脑筋。2能根据画面内容展开想象和推测,并用较完整连贯的语言大胆表述。3知道自我保护的方法。4能安静地倾听别人的发言,并积极母鸡和苹果树教案活动目标1乐于表达,学习主要角色之间的对话。2能够仔细观察画面,根据图片提供的线索,大胆猜测和想象故事情节。3在猜测故事情节的过程中,体验观察和发现的乐趣。活动准备1课件母鸡和苹果手指点画秋天的苹果树美术课教学反思范文手指点画是一种新的作画方式,不仅可以提高孩子们的动手操作能力,也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。秋天是个美丽的季节,苹果是小朋友们经常接触的水果之一。手指点画秋天的苹小班手指点画秋天的苹果树活动教学反思范文手指点画是一种新的作画方式,不仅可以提高孩子们的动手操作能力,也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。秋天是个美丽的季节,苹果是小朋友们经常接触的水果之一。手指点画秋天的苹派往儿童精神世界的友好使者的教案当前的语文课堂教学注重的是学生的认知活动,往往忽视学生内在的情趣体验,使学生在课堂活动中的某些精神需要得不到满足。其实,小学语文课堂教学中学生的学习生活形式不仅仅包括认知,还包括感悼念乔治桑说课稿一导入(学生齐读幻灯片)美丽的容颜因岁月的流逝而凋零,珠宝的华光因风雨的剥蚀而黯淡。容貌财富地位权势最终都湮没在岁月的深处。唯有灵魂,穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。在这一单元中,左联五
花边饺子里的爱教学反思一以生为本关注学生的独特体验和发展以情入境,体验母子情深。在教学过程中我以文中的哪些地方体现了爱的情感?为交流的主题,从学生的角度出发,让学生自由说补充说选择说异样说。学生人人都说角的认识数学教学反思范文数学课程标准在教学建议中指出要创设与学生生活环境知识背景相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察操作猜测交流反思等活动中逐渐体会数学知识的产生形成与发展的过程,获得积极的情感数学课优秀教学反思新课标关注学生的进步或发展,关注教学效益,关注可测性或量化,要求教师具备一种反思的意识。在课堂教学中,我采用了问题情景建立模型探究解释应用拓展的模式展开教学,尽力做到教材的内容尽量四年级数学下册垂直与平行教学反思范文本节课是在学生学习了直线及角的认识的基础上进行教学的,是认识平行四边形和梯形的基础,重点是理解平行线与垂线的特征,垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系,在生活中有着广认识几分之一的数学教学反思一激情导趣,诱发学习欲望本节课我充分扮演了引导者的角色,选用了学生熟悉的故事引入,激发了学生学习的兴趣,带着好奇心,初步了解在生活中有很多地方都会遇到平均分的情况,自然的切入了这节数学三年级下册24时计时法教学反思1营建一个和谐的课堂氛围。在新课程标准已经指出,学生的学习心理发展存在两个相互作用的过程,一方面是感觉知觉思维智慧过程另一方面是感受情绪意志性格,后者是情感过程,是非智力活动,两者秒的认识数学教学反思范文1联系学生生活实际,创设问题情境,激发学生学习数学的兴趣。本节课我抓住孩子们熟悉而关注的社会热点神州六号成功发射,启发学生思考发射前倒计时倒数10个数字的时候,估计一下一共用了多长探索三角形相似的条件教学反思范文一教学内容的确定在确定执教探索三角形相似的条件这一课题后,首先困扰我的问题就是如何安排学习内容?怎样利用教材?开始我考虑了三种方案。一是按照课本设计,第一节只完成判定1的探索,然后对项羽之死课程的教学反思项羽之死教学反思为了吸引学生的学习兴趣,我事先在优酷网上下载了一段有关本课的背景视频。学生在看的过程中不时的有讨论声相伴。我心里对这节课就有底了。结合着之前学过的鸿门宴中的项羽的性杨修之死教学反思范文煮豆持作羹,漉菽以为汁。箕在斧下然,豆在斧中泣。本是同根生,相煎何太急!曹植的七步诗历来脍炙人口,千古传唱。既表现了他作为建安诗人的才华,又反映了曹氏集团内部的激烈矛盾和斗争。九年山中访友教学反思三篇范文山中访友教学反思一山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对