中班庆三八活动教案

　　中班庆三八活动教案篇一
　　设计思路：
　　新年过后，新的一学期开始了，孩子们虽然长大了一岁，变得有些懂事了，但中班幼儿还是很依赖妈妈和奶奶，很少体会妈妈和奶奶的辛苦，也很少想到为妈妈和奶奶做事。三月八日是国际妇女节，正好利用这个节日组织一个亲子活动来庆祝妈妈和奶奶的节日，通过活动尽可能激发幼儿体会情感，体会妈妈和奶奶的辛苦及为孩子付出的辛劳，激发幼儿主动为妈妈或奶奶做洗脸等事情，并结合我们中班本月主题＂好吃的食物＂所引发的活动，创设一个和妈妈或奶奶一起进行蔬菜变变变的亲子制作活动，让幼儿体会与妈妈或奶奶共同来完成一件事的乐趣，从而增进爱妈妈奶奶的情感。
　　活动目标：
　　1、知道三月八日是国际妇女节，是妈妈奶奶的节日。
　　2、以观看录像和妈妈讲解相结合的形式，让幼儿了解妈妈的工作和辛苦。
　　3、能大胆、完整地用语言和动作来表达对妈妈节日的祝贺和对妈妈的爱。
　　4、通过亲子共同制作活动，充分发挥家长和孩子的想象力和创造力，体会亲子制作的乐趣，增进亲子感情
　　活动准备：
　　1、提前让幼儿知道三八节快要到了，要邀请妈妈一起参加活动。
　　2、提前发出邀请函和亲子制作的＂内容，让家长提前和孩子一起完成妈妈调查表，活动时带一些好看的蔬菜，对此要有准备。
　　3、帮助幼儿回忆歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》，教会幼儿学唱歌曲《画妈妈》
　　4、材料：牙签、扭扭棒等辅助材料、一些漂亮的蔬菜；
　　活动过程：
　　一、妈妈节日快乐
　　今天我们为什么邀请妈妈来幼儿园？妈妈的节日是几月几日？叫什么节？是今天吗？除了妈妈还是谁的节日？
　　我们一起来祝贺妈妈节日快乐。（引导幼儿用自己的方式大胆地表达）
　　二、妈妈您辛苦了
　　你的妈妈在哪里上班？做些什么工作？回到家又要做些什么事情？（引导幼儿拿着调查表相互交流）请个别幼儿介绍自己的妈妈。（引导幼儿用完整的语言介绍调查表上的内容）你觉得妈妈辛苦吗？为什么这么辛苦？妈妈这么辛苦，你想为妈妈做些什么事情？（让幼儿边说边做）平时都是妈妈给你穿衣服穿鞋子的？今天我们来给妈妈穿衣服穿鞋子。集体为妈妈唱歌《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《画妈妈》
　　三、蔬菜变变变
　　今天是妈妈的节日，我们一起和妈妈用漂亮的蔬菜来作一样礼物送给妈妈好吗？出示几样蔬菜：看看这些是蔬菜，你觉得它们像什么？可以变成什么东西？接下来，我们一起进行蔬菜变变变。亲子制作。
　　四、看一看、评一评
　　看一看哪些蔬菜变得最漂亮？我们和妈妈一起来评一评最佳创意奖，并颁奖。
　　和蔬菜造型留个影。
　　中班庆三八活动教案篇二
　　活动目标：
　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
　　活动准备：
　　日历、剪刀等。
　　活动过程：
　　一、介绍三八妇女节：
　　1、教师出示挂历，询问今天是几月几日?(3月6日) 明天是几月几号?后天呢?(3月8号)
　　2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
　　3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
　　4、提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
　　5、教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
　　二、妈妈爱我，我爱她：
　　1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定幼儿园中班三八妇女节教案幼儿园中班三八妇女节教案。
　　2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?
　　三、创设情境，导入新课
　　小朋友，让我们先来唱一首歌。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)你们喜欢这首歌吗?为什么呢?
　　是呀，妈妈给了我们生命，哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子，又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。
　　3月8日是母亲的节日，在这特殊的日子里，你能为妈妈做些什么呢?
　　四、小组协作，制作贺卡
　　今天我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈，带给她一份惊喜。
　　1、做一做幼贺卡的样式有很多，你们瞧师边出示边简介：有心形的、圆形的、镂空的、立体的等等。(提醒幼儿可用幼儿操作材料进行设计)
　　小朋友，这些贺卡漂亮吗?其实，只要你肯动脑筋，设计出的贺卡会更漂亮。你准备设计怎样的贺卡呢?跟同组的小朋友商量一下。(幼儿小组讨论，教师巡视，与幼儿个别交流)让灵巧的小手动起来吧，看谁的贺卡最有特色。(师巡视指导)
　　交流评议。
　　2、 说一说、写一写、问一问。
　　＂三八＂节即将到来，小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗?小组讨论(幼儿逐个发言，其他幼儿耐心倾听，待发言结束后发表见解幼儿园中班三八妇女节教案幼教早教。在合作中，幼儿锻炼了听、说能力)
　　交流反馈。
　　小朋友，你们都说得很好，现在老师帮你们把刚才说的话写在贺卡上。
　　3、画一画。
　　小朋友，想让贺卡更加精美吗?请发挥你们的想象，用彩笔去装扮它吧。
　　五、展示交流，互相学习。
　　(分小组、全班同步进行)