识字教案设计一教学目标1认识万复等13个生字，会写万丁等5个字。2正确流利地朗读课文和背诵课文，感受春天的美好。3激发学生对春天的喜爱之情，产生寻找春天的想法。二教学重难点1正确认读我会认的字
怎样让小球动起来科学教学反思在教学中营造一个情趣盎然的课堂学习环境，可以引导学生主动参与学习过程，积极探索科学知识。在科学教学活动中，激发学生兴趣的手段是多种多样的，根据小学生好动好想好问好说好比的心理特点，
我是什么的教学反思范文我是什么是一篇科普短文。全文共5个自然段，主要讲了三方面内容1水的不同形态汽云雨雹子雪。2水在池塘小溪江河和海洋的情况。3水给人们带来的利弊。课文以我的叙述方式，生动形象地介绍自然
光的色散教学反思教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。下面是小编收集整理的光的色散教学反思，希望对您有所帮助！光的色散教学反思（
雪顿节上看赛牛的教学反思三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。雪顿节上看赛牛就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日雪顿节时的一场别开生面的赛牦牛会，写出了浓郁的藏族风情。课文按比
小小鼓号手教学反思小小鼓号手是一首由邹兴明作词，邹雯璐作曲的儿歌，小编收集了小小鼓号手教学反思，欢迎阅读。小小鼓号手教学反思一小小鼓号手是一首进行曲风格的歌曲。为了让学生在演唱时较准确地把握歌曲的风
龟兔赛跑音乐教学反思龟兔赛跑是在流行歌曲对面的女孩看过来的基础上改编的。我班的幼儿对流行音乐较感兴趣。每次课间，总会听见幼儿在唱老鼠爱大米两只蝴蝶桃花朵朵开等，有的在欢快的跟唱，有的还会加上动作表演。
曹刿论战的教学反思按以往传统的教学，教学曹刿论战这篇文章，就是让同学们读读，译译，我再串讲全文，把曹刿的远谋充分挖掘一番，再与鲁庄公的鄙对照一下，学生知道课文通过对比手法刻画曹刿和鲁庄公这两个人物形
斜面教学反思范文在引导学生分析数据之后，学生进行猜想竖直拉的数据波动范围不大，为什么同学们做的沿斜面拉的数据波动范围的波动非常大。通过引导学生的分析数据，启发学生进行猜想。在这里的猜想是学生举手进
教学徘徊一词引发的反思一次，我在教学观书有感这首诗时，引导学生理解天光云影共徘徊这句后，进行了总结说天上的彩云儿在平得如镜的水面上来回移动徘徊。这时一名胆大的学生站起来说老师，徘徊有来回的意思，那是不是
端午粽的教学反思端午粽选自作家屠再华写的童年散文集嘟嘟糖和小雪灯。课文调理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子味道和花样。第1自然段先介绍端午节，外婆会煮好粽子等我们回去第2