主题目标:
　　1. 树立对疾病地正确态度。
　　2. 提高自我保健的意识和能力。
　　3. 了解春季防病治病的基本知识。
　　活动时间:
　　二课时
　　第一课时
　　活动内容:生病真难受
　　教学重难点:
　　通过体验、交流、讨论，感受生病带来的痛苦，引导学生正确认识疾病，培养学生的防护能力。
　　活动准备:
　　1.体温计。
　　2.学生课前调查一下春季以来周围人生病的情况。
　　活动过程:
　　1. 导入活动:请同学们谈谈自己课前春季疾病调查的情况。
　　2. 小结要点:春天是个疾病多发的季节。
　　3. 集体交流:学生交流自己或者别人生病时候的感受。
　　4. 小结要点:生病真是一件不舒服的事情。
　　5.测量体温。
　　(1)生病时候重要的症状就是发烧，我们要学会测量体温。
　　(2)指导测量体温的正确方法，并告知学生人的正常体温。
　　6、小结:人体超过正常体温就是发烧，发烧时人会有一些不舒服的`感觉，如浑身无力，头疼等，这时最好量体温，以判断是否真的发烧了。发烧以后要多喝水，还要上医院。
　　活动拓展:
　　统计一下开学以来班上有多少同学感冒过。
　　第二课时
　　活动内容:防病有几招
　　教学重点:正确认识疾病。
　　教学难点:了解防病的基本知识，学会在日常生活中保护身体。
　　活动准备:
　　1.给学生讲防病知识。
　　2.学生课前向成人了解民间防病、治病的好方法。
　　活动过程:
　　1. 导入:生病很难受，那能不能少生病呢?
　　2. 知识介绍:请保健医生跟同学们讲讲防病知识吧!
　　3. 小结要点:按照医生的话去做，一定能更好的预防疾病。
　　4. 集体交流:你还知道哪些防病的方法?
　　5. 小结要点:在生活中试试这些方法。
　　6. 看图说话:
　　(1)讨论书上16页图片内容。
　　(2)引导学生谈谈自己打预防针的情况。
　　(3)小结要点:打预防针有利于防止生病，不要拒绝打防疫针。
　　7. 集体讨论:生病应该怎么做?学生自由讨论。
　　8. 小结要点:生病也不可怕，关键是要配合医生的治疗。

小班语言草莓甜蜜蜜活动反思此活动是一节语言故事活动，教师在导入环节幼儿都很感兴趣，整个活动下来幼儿都能认真听。活动结束后比较成功。之所以有这样的效果，课后做了认真反思分析1在课前对本次活动的教材做了分析，并幼儿园大班教案金锁银锁含反思活动目标1教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。2引导幼儿仔细倾听同伴的讲话，并能迅速正确地对话，训练幼儿语言反应的敏捷性。3使幼儿能够遵守游戏规则，愉快地进行游戏活动。4培养自由落体运动的教案教材分析自由落体运动选自高一物理第二章直线运动的第八节，在学生认识了匀变速直线运动，掌握了匀变速直线运动的规律之后，课本把该节放在本章的最后一节，把自由落体运动作为初速度为0，加速小熊找春天教案活动名称小熊找春天设计意图春天是一个诗情画意的季节，美丽的春天映衬着孩子们天真无邪的笑脸来到了每个地方。孩子们对春天有了更加深刻的感知。由此，我设计了本次活动。活动目标1欣赏理解故被澡盆卡住的小熊教学反思中班的孩子对于自己身体变化已经有了一些初浅的认识，活动中，孩子们想到了生活中许多东西越来越小，比如，自己喜欢的衣服变小裤子变短鞋子变小等不能穿了，还有小凳子坐着也明显感到小了很多等有理数的加法小学优秀教案有理数的加法（2）教学目标1。进一步理解有理数加法的实际意义2。经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数加法法则3。感受数学模型的思想4。养成认真计算的习惯。对话探索设计探索11。窗前的气球优秀教案设计教学目的会认个生字。正确书写个生字。能正确流利地朗读课文。感受同学之间的友爱，学会关心同学。能用可爱的高兴地造句。教学重难点识字写字。体会同学之间的友爱。教具准备生字卡片小黑板。第窗前的气球的教案设计教学目标1。正确流利有感情地朗读课文，从具体的语句中感受同学之间纯真的友爱。2。用图文等方式表达自己的阅读感受，在语言实践中，积累语言。3。在认识7个生字，会写8个生字的过程中，激语文课文教案假如一导趣1复习生字词。2同学们都有自己的梦想吗？指名说（用上假如说一说。）二导疑与导思1但生活中并不是都处处美好，还有许多悲惨的事情。出示图风中的小树，渴望鸟妈妈的小鸟，坐在轮椅上的科学一年级上册让我们从观察开始教案设计一教学目标1。科学知识了解各个感官的作用，认识西瓜的特征。2。科学探究初步运用多种感官，对西瓜进行多角度的观察，能依据观察目的，选择合适的感官观察，并能描述观察过程和观察结果。3。进厨房的教案设计主题目标1。对日常的饮食习惯进行思考和探索，并对日常饮食习惯进行评价。2。养成良好的饮食习惯，帮助自己健康成长。活动时间二课时第一课时活动内容我的自助餐菜单教学重点养成良好的饮食习