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我的长处教学设计

  教学时间
  1、能自选题目或自拟题目,通过一两个具体事例,写写自己最得意的长处或本领。
  2、愿意将自己的习作读给别人听,能与别人分享习作的快乐。
  要把事情说清楚,写具体
  自我总结自己的长处或本领,说给爸爸妈妈听,为习作作准备
  教师活动学生活动设计意图
  一、激趣导入,明确要求
  1、谈话:小朋友,你最得意的长处或本领是什么?请在小组内交流。
  2、投影出示本次习作的要求。
  二、学习例文,感悟写法
  1、投影出示:
  (1)这两篇例文作者各写了什么本领、长处?
  (2)作者是如何把最得意的地方写清楚、写具体的?把你认为写得好的地方画出来,读一读。
  点拔:从内容上看,最得意就是自己最引以自豪、超出别人的本领或长处;从方法上看,写自己的本领或长处要通过自己经历的事情来写,内容要真实、具体。
  三、尝试运用,口述习作
  点拔引导:
  (1)发挥例文的示范作用,启发学生拓宽选材思路;
  (2)引导学生从学生介绍的长处或本领是否具体、是否讲出最得意之处,语句是否通顺等多方面进行评议。
  四、学生习作,交流评议
  教师巡回指导
  3、选择12名同学的习作在班上交流,让大家共同评议。
  小组内交流自己的长处或本领
  读要求,了解写作目的。
  2、认真读例文,按提示画一画,读一读。
  在小组内展开讨论,交流自己的学习成果。
  1、在小组内交流,通过一件事来说说自己最得意的长处或本领,主要部分要说具体,语言要通顺连贯。
  2、各组选代表在班上交流。
  1、学生自拟题目或自选题,完成习作初稿。
  2、在小组内读给其他同学听,在小组内评议。
  4、自主修改,誊写作文。

北京七天游我参加了拱北口岸的为期七天北京夏令营,在2010年7月23日下午出发的。第一天我们背着背囊。从珠海坐车到广州火车站。乘坐空调火车(硬卧)T98次火车。从广州坐火车到北京。我们从……我的梦想优秀六年级作文我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己当上了一名伟大的科学家;有时梦见自己当一名神气的警察;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了。……炫耀的近义词和反义词炫耀就是我或我们的事物比别人好的满足感通过张扬的,甚至是挑衅的方式向外宣示的行为。下面是小编为大家收集的关于炫耀的近义词,欢迎大家一起来阅读!炫耀的近义词夸口:……朝三暮四的近义词和反义词朝三暮四的意思是指聪明的人善用手段,愚笨的人不善于辨别事情,后来比喻办事反复无常,经常变卦。那么关于该成语的近义词和反义词大家学过哪些呢?以下是小编为大家整理的朝三暮四的近义词……杨氏之子教学实录课前交流:师:同学们好!我知道你们是采荷一小的同学,采荷是怎么写的呢?我写写,你们看看对不对。(板书:采和)生纷纷说:写错了!不对!‘和’错了!师转回头,审视……我收获,我快乐优作文550字10月25日,对我来说是个意义非凡的日子。因为这一天,我跟随温州日报小记者团来到了临江小花朵基地,参加一年一度的尝新节活动,走近秋天,感受丰收的喜悦。来到基地,我一眼就看……20印度王公的大米教学目标1。掌握12个生字和1个多音字,会写8个字。2。理解课文内容,简要复述故事。3。体会婵德拉的智慧和善良。4。在老师的引导下能自主地发现问题,并围……直面升学与择业学习目标:1、正确认识学习压力的作用,了解缓解学习压力的有效方法。2、明确自己要树立正确的择业观,自己能作出明确的选择。3、树立自身的学习目标,正确对待升学与……灿烂的文明之花教案灿烂的文明之花一、教学目标:1、知识目标:(1)精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造。(2)社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用……第六课珍视友谊第二节:维护友谊课堂教学实录课前5分钟播放毛阿敏的《永远事朋友》(mtv)通过毛阿敏这首歌对朋友的诠释,让我们大家感受到友谊是人生中最宝贵的财富,无论你走到哪里,无……Iampnbspwantampnbsptoampnbspbeunit9iwanttobeanactor。一、教学内容:unit9iwanttobeanactor。(sectionbamp;selfcheck)(一)课标……Unitampnbspampnbsp7ampnbspampnunit7howmucharethesepants?teachingaims:knowledge:words:socks,tshirt,shirt,short……
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