保留的意思是指保存不改变、暂时留着不处理。关于保留的近义词和反义词大家学习过哪些呢?下面是小编为大家收集的关于保留的近义词和反义词解析，供大家参考，希望可以帮助到大家，欢迎大家一起来阅读!
　　保留的近义词
　　保持：维持(原状)，使不消失或减弱：水土 ㄧ 冷静ㄧ 保持
　　保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不保存
　　保留的反义词
　　割除：割掉;除去： 肿瘤。割除
　　放弃：丢掉(原有的权利、主张、意见等)： 阵地ㄧ工作离放弃
　　废除：取消;废止(法令、制度、条约等)： 农奴制ㄧ 不废除
　　取消：1.亦作＂取销＂。 2.使原有的制度﹑规章﹑资取消
　　撤消：也作“撤销”。取消：撤消处分|撤销机构|禁令撤消撤消
　　革除：①铲除;去掉： 陋习。 ②开除;撤职。革除
　　解除：去掉;消除： 警报 ㄧ 顾虑ㄧ 武装ㄧ 职务。解除
　　清除：1.扫除干净;全部去掉。清除
　　抛弃：丢弃;扔掉：抛弃旧观念。抛弃
　　销毁：熔化毁掉：销毁兵器。也指烧毁：销毁文件。销毁
　　根除：彻底铲除： 陋习ㄧ 血吸虫病。根除
　　举行：进行(集会、比赛等)： 会谈 ㄧ 球赛 ㄧ展览会举行
　　开除：机关、团体、学校等将成员除名使退出集体： 党籍ㄧ开除
　　保留的造句
　　1, 许多代表对这个决议持保留态度。
　　2, 这段美好的记忆，将被我们永远保留在彼此的心里。
　　3, 他始终保留着优良的革命传统。
　　4, 他为子孙保留了许多珍贵的书籍。
　　5, 老师毫不保留地把知识传授给学生。
　　6, 北京的许多古迹还保留着本来的面貌。
　　7, 他至今仍保留着一件退色的校服。
　　8, 师傅毫不保留地把手艺传授给我。
　　9, 烈士们的遗体保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的。
　　10, 雷锋同志把自己的一切都毫无保留地奉献给人民,他虽死犹生,名垂千古。
　　11, 北京至今还保留着几段古老的城墙。
　　12, 她的音容笑貌会永远保留在我的记忆里。
　　13, 有些尚未开化的山寨,至今还保留着寝苫枕块的丧礼习俗。
　　14, 骄阳似火的日子，太阳毫不保留情的散发所有的光芒。
　　15, 您想不管三七二十一原样保留吗?

小学说课稿的构成因素及其特点1小学语文说课构成的基本因素说课者听说课者和说课的教材（包括教师自己设计的教学内容），是构成小学语文说课的三个基本要素。在这些要素中，说课者是说课的主体，尽管由于说课性质的不同，说小学体育跳高说课稿说课是教学改革中涌现出来新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨一种新教学研究形式，也是集体备课进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，下面是小背越式跳高的说课稿一。指导思想本课以健康第一的教学理念为指导思想，以改善提高学生的心理素质为突破口，面向全体学生，因材施教，使不同水平的学生都能得到提高和帮助，通过引导体验挑战探究互相评价互相帮助等人生难免有挫折的说课稿一说教材（一）对应的课标内容本课依据的课程标准是成长中的我中的认识自我客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。（二）教材分析人生难免有挫折是人乡下人家优秀教案第一课时一激趣导题1。出示课文插图（或多媒体课件），指导看图。（1）通过看图，你知道这图上画的是什么地方的景色？（2）从图上，你都看到了哪些景物？整体给你什么感觉？2。导入这样自然颠倒歌的音乐说课稿导读教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养复习平面图形的面积数学教学反思6月5日下午，在美术教室我们聆听了范雪梅老师的复习平面图形的面积一课。整个听课过程中，范老师的教学给我一种清新自然，一切都是那种水到渠成的感觉。给我印象最深的是范老师设计的课前备学长方形和正方形的周长的说课稿一教学目标小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的系统性抽象性严密的逻辑性和应用的广泛性，针对这一特点和教材内容，以及学生实际，本课时的目标分别为1通过实物多媒陈情表教学反思学习完陈情表这篇课文，回头总结，有成功也有遗憾。首先我的感觉是这节课充分发挥了学生的积极性和主观能动性，使其最大限度地参与学习活动。主要表现在问题设计很好地贴近了课文和学生实际，而在农场里中班音乐说课稿一说教学思路教育学家弗里德海纳曾指出倘若把创造力作为教育的目标，那么实现的前提就是创造性的教师。尝试改变以往低段幼儿音乐教学中幼儿跟着教师唱动的手法，更注意在每节音乐课的教学活动中音乐与戏剧表演说课稿模板本节的内容包括欣赏音乐剧演艺船选曲老人河，音乐之声选曲雪绒花，猫选曲回忆以及芳草心主题歌小草。（教材分析）我对教材是这样认识的，通过欣赏音乐之声选曲孤独的牧羊人片段和演艺船选曲老人