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有关步履蹒跚的成语典故

  步履蹒跚,蹒跚:走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样了。下面是品学网网小编带来的步履蹒跚的内容,希望大家喜欢。步履蹒跚的解释
  [释义] 蹒跚:走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样了。
  [语出] 宋·龚熙正《释常谈·步履蹒跚》:“患脚谓之步履蹒跚。”步履蹒跚的典故
  平原君家临街的楼房很高,在楼上可以俯瞰附近居民的房屋,平原君的美人--待妾,就住在楼上。有一天,众美人在楼上闲望,看到一个瘸腿的人到井台打水。美人们见到他行路缓慢,东摇西晃的样子,忍不住哄笑起来,有的还学仿他走路的姿态来取乐。这个瘸腿的人,受到这番侮弄很是恼怒。第二天清早,这个人就来登门拜访平原君,要求说:“我听说你喜欢接纳贤士,而贤士所以会不远千里来投奔你,是因为你能看重贤士,轻贱美女的缘故。我不幸有了腰弯曲,背隆高的病,你的房里人在高处看到了,肆意笑弄我,这是不合礼的。我要得到笑我的人的头!”平原君假笑着答应说:“好啦。”等那个人走了后,平原君冷笑了一声,对左右的人说:“瞧那个小子,倒想以一笑的原故让我杀美人,不也太过份了吗!”到底没有杀。过了一年多,往在平原君家里的宾客,一个接着一个的走了有一多半。平原君很奇怪,对留下未走的门客说:“我对待各位,可以说是诚心诚意的,没有敢失过礼,为什么走了那么多的人呢?”有一个门客上前直率地说:“就因为你不杀那笑瘸腿的人,这说明你喜欢女色而看不起士人,所以宾客就走了”。平原群听了大为后悔,立刻叫人杀了那些嘲笑过瘸腿士人的美人,拿着头亲自到瘸腿人的家去谢罪。不久,离开平原君家的宾客,才又一个接着一个的回来了。
  宋代无名氏在《释常谈》一书中,转述这个故事时,把《史记》原文“磐散行汲”说成是“步履蹒跚”。据近人杨天戈在《汉语成语溯源》中解释:磐散即蹒跚,行汲是步行提水。可见“步履蹒跚”一语,是“磐散行汲”一语的衍化,它的源头远在两千多年前呢。步履蹒跚的造句举例
  1) 有个器官比我的心脏还重要,虽然我看不见它,但是它确实在我的体内,因为有它我才能站的直,就算步履蹒跚也能笔直往前走.如果我不去的话,它可是会拦腰折断的.我的灵魂它会拦腰折断的.比起心脏停止跳动,我更重视它.
  2) 适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段,但值得注意的是,一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚,对广大农村第一线的英语教师来说,仍要经历一个漫长艰苦的历程。
  3) 作为一个传统的农业大国,自古以来就无时不遭到天灾的打击和困扰,传统的农业以及以此为基础而形成的个体和国家经济也同时步履蹒跚地着。
  4) 社会主义的司法理论和法律职业要从零诞生并成长,就象步履蹒跚的孩子,经常跌倒或走弯路,每前进一步都非常艰难并负出沉重的代价。
  5) 灵感,是天才的女神。她并不步履蹒跚地走过,而是在空中像乌鸦那么警觉地飞过的,她没有什么剽带给诗人抓握,她的头是一团烈火,她溜得快,像那些白里带红的鹤,叫猎人见了无可奈何。巴尔扎克
  6) 老奶奶躬着腰,手里拄着根拐杖,步履蹒跚的走着。她满连皱纹,但很容易让人看出来她是个饱经风霜的老人。她小心翼翼的,另一只手不时的捶着腰,时而又咳嗽几声,让人不免想要搀扶她一把。
  7) 爷爷腿脚不灵,走起路来步履蹒跚。
  8) 灵感,是天才的女神。她并不步履蹒跚地走过,而是在空中像乌鸦那么警觉地飞过的,她没有什么剽带给诗人抓握,她的头是一团烈火,她溜得快,像那些白里带红的鹤,教猎人见了无可奈何。
  9) 关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。
  10) 步履蹒跚,不减世人美誉财务会计概念框架是由若干说明财务会计并为财务会计所应用的基本概念所组成的理论体系,是指导和评价会计准则的理论依据。
  11) 回首过去,国有商业银行的改革为什么步履蹒跚,为什么踯躅不前,我想,很大程度上,是因为没有或不愿意分清谁是改革的真正支持者,谁又是改革的真正反对者。
  12) 如果我们承认,在儒学两千年间步履蹒跚和中华民族两千年间活力日衰的背后,深刻的原因乃是学术层面和宗教层面人格上帝信仰在心灵里的彻底沦丧,那么,儒学的复兴出路就不可能是接续汉唐宋明清的儒学旧轨走,儒学必须开出新境界。
  13) 和至今在现代化道路上仍步履蹒跚的许多非洲国家相比,和独立四十年后才进入经济快速发展阶段的印度相比,建国初期我国所实行的体制以及很多政策,包括限制私营传媒的发展,其出发点可以理解。
  14) 老人步履蹒跚地走在马路上。
  15) 公元之初,就在古希腊晚期哲学像一位耄耋之年的老人步履蹒跚地走向自己终点的时候,一个新的哲学形态已经不失时机地出现在这块久受希腊理性文化精神浸润的土地上,并且显示出生机勃勃的活力,很快就成了前者的竞争对手,最终取而代之。
  16) 初期的改革在国有部门步履蹒跚,非国有经济却获得快速发展的历史机会,支持了中国经济的增长并导致结构性变化,初步形成体制内与体制外两种经济并存,计划内与计划外双轨运行的格局。
  17) 他近年来发了家,吃得肠肥脑满,走路也步履蹒跚了,过起了荣华富贵的生活。
  18) 新中国成立后,由于历史的原因,我国国内立法步履蹒跚,国际私法的立法更是裹足不前,成文的国际私法长期阙如,直到实行改革开放政策的第七个年头,具有中国特色的国际私法规范才正式登上立法的舞台。
  19) 在阅读的道路上,学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于,他们是在被动地功利性阅读,而不是在主动地欣赏性阅读,愉快地博览群书而有所悟。
  20) 酩酊大醉有时,不知所踪有时,念念不忘有时,步履蹒跚有时,去去过的地方有时,走走过的路有时,想想念的人有时,记记忆的信有时。
  21) 她步履蹒跚地朝大礼堂走去。
  22) 正是这种对资本主义文明的感性认识和批判态度,使得先进的中国人在向西方学习的过程中,犹豫不决,步履蹒跚,始终不情愿把资本主义文明当作追求的理想目标。
  23) 青春容貌眨眼间就没有了,皱纹一条一条的爬到眼角,谁也阻止不了岁月破坏我们的容颜,可是我们可以让心在岁月中慢慢磨砺,如蚌中的沙,慢慢的光润起来,等到我们发苍齿摇、步履蹒跚的时候,唯一可以保持青春不失的只有那颗永远不老的童心。
  24) 由于事业单位的编制死板,人员还希望套用相应的政府官员级别,这就使得机构岗位难以及时调整,事业单位的国有体制又缺乏融资渠道,这就使得在市场机会面前步履蹒跚,缺乏竞争力。
  25) 因为我们所期待的思想启蒙在中国才刚刚开始,还远未达到法治社会所需要的程度,我们的反法治本土资源还占据统治地位使我们的法治建设步履蹒跚。

小学美术画画方形的物体教案课题画画方形的物体课业类型绘画类教学目标认知理解方形物体的内在结构,有几个面组成,及绘制方法操作画一种你身边的方形物体情感认识方形物体在平时画画中的应用创造能够把所学的方形物体的绘归园田居其三的教案教学目标1整体感知这首诗,了解本诗的写作背景,作者生平思想2通过反复读诗,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵3品味诗歌语言,体会诗的意境,领会诗人的思想情感。教学重点熟读成诵,理解归园田居其三教案教学目标1整体感知这首诗,了解本诗的写作背景,作者生平思想2通过反复读诗,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵3品味诗歌语言,体会诗的意境,领会诗人的思想情感。教学重点熟读成诵,理解煤气的安全教育安全教案适合学龄所有涉及范围安全教育常识活动目标1了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。2知道在发生危险时,如何解救自己的方法。活动准备1因漏气而造成的事故事例幼儿园大班健康娃娃厨师教案活动目标1通过活动,培养幼儿合作进行体育活动的兴趣。2发展幼儿跑穿衣动作的灵活性。3教育幼儿学习自己的事自己做,发展幼儿的手指小肌肉动作。活动准备1动画片我的美味三明治2围裙,帽子键盘输入优秀教案教学目的与要求(1)使用正确的姿势进行打字。(2)掌握正确的指法。(3)能够使用正确的指法进行输入。(4)能够使用全拼输入法进行简单汉字的输入。课时安排1课时。教学重点与难点重点掌九年级的语文下册变色龙教学反思因为这篇小说最大的写作特色便是对话描写,我决定以学生比较喜欢的演小品课本剧打开突破口。课本剧的内容来源于教材,但通过同学们的集思广益,所编剧本更加符合学生们的思想,更能表现出学生的拼音的教学反思拼音的教学对于孩子们的学习而言有着重要的作用。下面拼音的教学反思是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。篇一拼音的教学反思对刚刚升入一年级的小学生来说,汉语拼音是他们的入门课,也拼音aieiui教学反思拼音教学是语文教学的第一课,也是语文教学的基础。下面是小编整理的关于拼音aieiui教学反思的内容,欢迎阅读借鉴。拼音aieiui教学反思例1aieiui一课是小学第一册的拼音教学拼音复习三教学反思语文教学,是要力求做到有情有趣的。尤其是拼音的教学,因为拼音教学从来都是重点,也是难点。以下是小编整理的拼音复习三教学反思,欢迎阅读。拼音复习三教学反思一汉语拼音是帮助学生认读汉字好孩子要诚实教学反思好孩子要诚实这首歌的歌词充满了儿童情趣,第一段结束用小花猫的叫声喵喵喵表示怎么办?怎么办?,第二段结束的妙字是喵的同音字,但却表示对!对!,是赞美孩子的诚实态度。这里没有说教没有责
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