一、从生活入手，学生学得顺其自然
　　超市是学生常去的地方，对于商品所标明的价格，学生也是比较熟悉的。从生活中的数学入手，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，从学生熟悉的商品价格中的小数入手，使生活素材贯穿于整个教学的始终，让学生初次学习小数并不感觉陌生，将教学重难点在不知不觉中化解。
　　二、由易到难，循序渐进
　　在教学新课时，我分为了两部分。第一部分是认识整数部分是0的小数，是由学生自己动手测量白纸的长和宽展开的，引导学生感知白纸的长和宽都不满1米，那如果都用米来做单位是十分之几米呢，学生之前已经初步认识了分数，解决这个问题比较轻松，接着继续追问＂还有没有其它的表示方法了呢＂，有部分学生知道还可以用小数来表示，这样就自然而然地引出了整数部分是0的小数。第二部分是认识整数部分不是0的小数，是由引导学生思考1元2角和3元5角分别是几点几元来展开教学的。由于学生已经有了与这相关的丰富的生活经验，所以大部分学生都能很快地说出正确结果，但是要让他们说一说自己是怎么想的又都说不出来了。我认为这是由于学生们还没有体会到小数的含义，为了帮助学生理解，我在设计时先要学生把2角化成用元做单位的小数，再化1元2角，这样就有部分学生能想到把1元2角先拆后并，在这部分学生的带动下，全班大部分学生也都能理解这种的思考方式了，从而也就达到了我确立的初步理解小数的含义的教学目标。从总体上来说，这两部分的教学是由易到难、循序渐进的，符合小学三年级学生的认知发展规律，又有大量的生活经验做基础，所以学生掌握起来并不困难。最后，我要学生自学整数、自然数、小数及小数各部分的.名称，既培养了学生的自学能力也加深了他们对数的理解，并且进一步地认识了小数。
　　三、存在的不足之处
　　1、鼓励性语言还不够丰富，评价方式比较单一，没有很好地起到调动学生的积极性的作用。
　　2、有些地方还是老师讲得太多，学生讲得太少，没有给学生充足的时间去思考，还不敢放手让学生去自主探索，没有充分调动学生的主动性发挥他们的主体作用。
　　3、由于时间仓促，教学经验不足，确实是还没有吃透教材，在细节的处理上还有待改进。

小学生安全教育主题班会教案精选对小学生进行安全教育是必不可少的。下面是小编为大家收集的关于小学生安全教育主题班会教案，希望能够帮到大家！小学生安全教育主题班会教案120xx年9月17日星期二下午第一节课，结合天寓言两则的教学反思案例寓言两则由两个故事构成。揠苗助长讲的是宋国农夫盼望禾苗长得快，就把禾苗一一棵棵往上拔，结果禾苗都枯死的故事鹬蚌相争讲的是鹬啄食河蚌反被夹住，两者互不相让，结果双双被捉的故事。三年级三维监控活化课堂教学反思在认识圆的各部分名称与关系的教学环节中，教师安排了以下几个板块。一充分感知圆。电脑演示圆学生举例生活见过哪些物体是圆形的教师展示实物圆形。二动手操作，发现圆心。学生折小圆片，发现折观察物体的教学反思案例从一个物体的正面背面和两个侧面进行观察，并能正确辨认看到的物体的图片，是苏教版教材二年级上册观察物体的基本教学内容。通过这部分内容的教学，一方面要使学生在实际观察的基础上，能够正确七年级历史下册大河流域的文明发祥地教学设计一教学目标（1）知识目标知道文明孕育的主要区域及各区域的文明成果，知道文字出现阶级等级国家的形成是人类社会进入文明时代的标志。探究大河与文明之间的关系。（2）过程与方法通过读图填图我们周围的土壤教学设计模板一教材分析本课是苏教版小学科学三年级下册教材第1单元土壤与生命中的第1课。本课教学通过运用多种感官观察土壤，知道当地土壤的基本组成部分，能利用感官和简单的工具对土壤进行较细致的观察阿德的梦的优秀教学设计教学分析这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以梦为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外婆能电话为线索，描绘zhchshr真好教学设计教学目标1学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。2能够准确拼读音节，会读拼音词。3学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。教学高二年级篮球高中体育教学设计一教材选择篮球是我校校本教材的重要内容之一，因此选择了篮球作为本次课的教学内容。学生在高一年级篮球基本技术的学习基础上，到高二年级逐渐提高了要求，这样有利于运动特长的形成和终身体育马拉松教学设计范文第一课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2认识生字14个。3理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。教学重难点1能正确流利有感情地朗读课文。2正初中济南的冬天教学设计范文一教学目标。1熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。2理解通过比较的写法突出事物的特点。3潜移默化热爱祖国河山的感情。二教学重点。1熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。2