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小学科学轮轴教学反思

  《轮轴》一课的作业:寻找生活中的轮轴,说出哪些地方应用了轮轴?哪部分是轮?哪部分是轴?有什么作用?为什么要设计成这个样子?
  培养学生科学素养是小学科学教育的宗旨,是未来社会和知识经济发展对人提出的要求,那么我们在教学中如何渗透科学启蒙教育,培养实事求是、主动求知、不断创新、团结协作的科学精神呢?我教授《轮轴》一课是按照"问题的连续体"理论设计的。我将"用螺丝刀拧螺丝钉"活动设计成本课的导入环节,让学生对没能亲自参加或是认为两位学生的力气不一样,不能说明问题本质而引发问题碰撞,探究的想法由此产生。再自然的让学生观察螺丝刀的构造:看一看工具是什么样的,进而联想到生活中的类似装置,顺理成章引入轮轴概念,通过思维的碰撞,学生进行了细致的观察,发现了轮轴的基本构造,对轮轴的作用有了初步的.感知。在学生初步认识了轮轴之后,我让学生通过轮轴实验了解轮轴的省力作用,并提出卡车和轿车方向盘的区别,为什么会有这样的区别?学生通过杠杆原理很容易的明白:轮轴省力的秘密是因为支点到力点的距离越远越省力,而且轮越大越省力是因为支点到力点的距离更远。
  概念的建立是为了让学生认识到生活中的科学,轮轴是在生活中使用的,它能帮助人们更好的工作,因此轮轴的作用就应该是建立概念的一部分。所以,为了更好的让问题延续下去,我设计了此项作业,让学生寻找生活中的轮轴,并说出哪些地方应用了轮轴?哪部分是轮?哪部分是轴?有什么作用?为什么要设计成这个样子?

最后的铁匠阅读练习及答案最后的铁匠刘亮程吐尔洪吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。他十三岁跟父亲学打铁,今年二十四岁。成家一年多了,有个不到一岁的儿子。吐尔洪说,他的孩子长大后说啥也不让他打铁骆统字公绪阅读答案及译文骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者曰夫人犹在也。统曰不欲增母思,田野上的白发阅读和参考答案母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后采是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动新唐书列传第十三阅读答案刘文静字肇仁,倜傥有器略。与晋阳宫监裴寂善。寂夜见逻堞传烽,咤曰天下方乱,吾将安舍?文静笑曰如君言,豪英所资也。吾二人者可终羁贱乎?高祖为唐公,文静察有大志,深自结。既又见秦王,谓生命需要等待阅读答案生命体拥有最复杂的结构,最精确的联系,最协调的配合,以及最完美的功能。不过越是高级有序的体系也越容易脆弱,其对外界环境的要求也越是严格,有时甚至近于苛刻。然而,这种严格条件并不是任自由与生命现代文阅读及答案阅读文段,回答问题。八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳生命因阳光心态而精彩阅读答案阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。下面是小编为你带来的生命因阳光心态而精彩阅读答案,欢迎阅读。阅读下面一篇文章,完成文后题生命需要等待阅读训练及答案生命需要等待詹克明生命体拥有最复杂的结构,最精确的联系,最协调的配合,以及最完美的功能。不过越是高级有序的体系也越容易脆弱,其对外界环境的要求也越是严格,有时甚至近于苛刻。然而,这生命奇观的阅读答案考察研究生命的奇异现象,对探索物种起源种子处理生物进化人类的益寿延年等,有着十分重要的意义。下面,小编为大家分享生命奇观阅读答案,希望对大家有所帮助!科学家们发现,地球上最古老的生谈生命阅读答案阅读下面文字后,回答问题。生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!小班综合彩色的礼花综合创新活动彩色的礼花活动设计组织者小一班夏冰活动目标1引导幼儿结合生活经验,大胆地想像讲述小纸条放在身体的各个部位像什么。2鼓励幼儿尝试动手,让纸条变成小礼花,亲身感知ldquo
所见教学设计优秀案例所见是清代诗人袁牧所写的一首五言绝句,此诗通过动静结合的描写,写了夏天中午所见到的情景,把一个活泼机灵天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。在教学中,我作了如下设计。一激趣导入1。放录音,酿教学设计优秀案例篇一酿教案一猜字导入。(3分)师同学们,刚才玩的怎么样?开心吗?(开心)看到同学们这么开心,老师就知道大家一定都喜欢汉字。是呀,汉字真有趣,可以说一个汉字就是一个神奇的故事,一个汉影子的优秀语文教案一教材分析本文文句浅显易懂,是一首充满童趣的儿童诗。作者用儿童化的语言,讲述了孩子们眼中的影子现象。如影子常常伴随我们的左右,就像常跟随我的小黑狗,我的好朋友。学课文时,应鼓励孩子我会查字典了教学设计一预设目标1学会12个生字,读准多音字教读写字典等13个词语。会用已经果然等词语写句子。2懂得学会的意义和养成勤的习惯的重要性。初步学会按音序查字法,懂得音序查字法查字的方法。3理利用三浴等自然力锻炼身体的教学设计一导入新课教学过程师问谁知道什么叫三浴呢?人们把有意识地在日光。空气。水等大自然的环境中锻炼身体的方法,叫日光浴。空气浴。水浴。简称三浴。(课件演示)科学地进行三浴,对于增进身心健幼儿园美术教学设计美丽的菊花设计思路一对选材的思考菊花是秋季花卉的主要象征,更是幼儿生活常见熟悉的花卉之一。活动涉及的领域有以下三个,第一个是艺术领域绘画棉签画水彩吹画蜡笔画美工泥工卷纸音乐歌曲野菊花欣赏。第幼儿班分享阅读教学设计教学目标1引导幼儿仔细观察,初步理解画面。2丰富幼儿词汇笑哈哈高兴快乐伤心。3促进幼儿想说敢说,发展口语表达能力。4进行友爱教育。教学重点注意以不同的方式,多角度地引导幼儿观察和结幼儿园中班教学设计文案篇一一家三口的包活动名称一家三口的包活动目标1。在认识包的基础上,大胆表达自己的想法。2会按包的样式,大小进行匹配。3让幼儿能理解一家三口之间互相关爱的情感。活动准备三只熊图片,p身体里的声音教学设计活动目标l认识身体各器官的名称。2会念唱儿歌,体会儿歌中的韵律节奏。3能借助物品进行创造声音的活动,并乐于参加创作活动。活动准备l大的身体挂图。2各种声音的音效录音带(如走路说话吃幼儿园小班语言教学设计小刺猬理发活动目的1激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。2认读汉字刺猬理发他。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。活动准备1滑梯图片2故事录音磁带录音机小刺猬理发磁带。3诗歌范身体的结构教学设计范文一教学内容教科版四年级小学科学上册第四单元我们的身体第1课时。二教材分析身体的结构是教科版科学四年级上册第四单元我们的身体的第一课,是整个单元的总起课,让学生从整体上认识人体的结构