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理发师二年级音乐教学反思

  教法
  音乐教学大纲的目标就是要求听觉领先,注重学生的情感体验的培养。所以在本节课中我是以欣赏、实践体验为主,通过让学生多听、多参与实践活动来进行教学。通过多方式的听,
  1、多种感受,注重听觉领先。
  我采用小组练习、教师示范、小组展示等方式;多媒体演示方式;跟唱教学方法等多种教学手段,来激发学生的学习兴趣,提高教学效率。本课中我还设计了听赏的方式:有听师的范唱来熟悉旋律的欣赏;让学生在多种欣赏方式中感受、熟悉旋律并掌握歌曲。
  2、强调自主、主动参与。
  学生的主动参与更是本堂课的关键,歌曲旋律的学习,生活中各种劳动场景的表演,都是学生主动参与其中,并且由学生合作完成的活动项目。在为歌曲伴奏,在自学、分组学习旋律时,师生、生生在交流、合作、反馈中共同完成本课教学目标,更突出了学生的主体地位,使学生真正成为课堂的主人。
  3、互助合作,培养创造力。
  整堂课的教学重点、难点可以说都是在互助合作中完成的,通过小组合作,不断的"补充和完善,既体现出部分学生的音乐学习能力,又带动了部分能力差一些的学生,培养了他们的自信心。在表演生活中的各种劳动的场景,鼓励学生善于观察生活,通过模仿,积累生活经验。培养模仿、合作、创新的综合能力。
  4、发挥个人特长,培养自主合作精神
  在教学中我尽量发挥特长生的优势,给他们机会,让他们展示个人才华,在以小组合作学习中发挥特长生的"领头羊"作用,在与老师合作,同学间合作排练过程中,让学生自己策划,自由选择自己喜欢的表演方式,可以是演、可以是奏、也可以是唱,发挥学生的合作精神,让他们在竞争中合作,在合作中竞争。

第九课ampnbspampnbsp艺术字的插入第九课艺术字的插入教学目标1通过学习,掌握文字修饰的基本方法,并能熟练操作。2掌握插入艺术字的方法并能对艺术字进行简单调整。3培养学生良好的审美能力,激发学生的学习兴趣。4通过教学第4课表格和组织结构图课题第4课表格和组织结构图教学目标1能够制作表格形式的幻灯片。2学会在幻灯片中插入组织结构图。3掌握修改表格和组织结构图的方法。教学重点能够制作表格形式的幻灯片学会在幻灯片中插入组第6课ampnbspampnbsp键盘上的弹指神功第6课键盘上的弹指神功教学目标1知识与技能(1)对键盘的键位结构有初步的了解。(2)能初步熟悉和运用金山打字通xx软件进行键盘练习。2过程与方法(1)熟悉键盘的结构分区。(2)能以四年级上爱美的热带鱼教学设计一教材内容分析本课的教学内容为xx出版社xx省九年义务教育信息技术四年级(上册)的内容教学重点学会使用新的绘图工具,如直线工具椭圆工具刷子工具以及放大镜和撤销命令的使用方法。教学难四年级上走进电脑画室教学设计走进电脑画室教学设计一教材分析本课选自xx出版社小学信息技术四年级上册第一课走进电脑画室。本册共有10课,以想象画创作为活动主线,以windows的画图软件为知识技能主线,将学生们(龙教版)三年级上册教案ampnbsp探宝行动ampnbsp教学设计第一课探宝行动一教材分析本节课的主要内容是介绍信息和信息技术的概念,以及日常应用,教会学生如何正确处理身边的信息。目的是让学生知道在传播利用信息时应该遵守的道德准则及使用计算机应有四年级上册申请免费电子邮箱教学设计内容分析1教材位置和教学内容申请免费电子邮箱是九年制义务教育小学信息技术四年级上册内容,根据我校实际,将申请免费电子邮箱调整到本学期教学,并调整教学顺序。2教材的编排意图和前后联系第3课窗口操作教学设计教学目标掌握鼠标双击和拖动的基本操作认识窗口的结构并掌握基本操作进一步熟悉开始菜单教学内容窗口结构鼠标双击操作窗口基本操作鼠标拖动操作教学难点鼠标双击和拖动操作教材分析与教学建议窗爱的小房子画方形和圆形一教材学情分析本课是江苏省信息技术教材第11课画方形和圆形的教学内容,主要学习画椭圆矩形圆角矩形工具的使用方法。课本以画小房子为例,介绍了画椭圆矩形圆角矩形的步骤,有利于学生自学。陕科版四年级下册信息技术教案九年义务教育小学四年级下册信息技术教案第1课认识多媒体电脑第2课用电脑听cd第3课听更多的电脑音乐第4课用电脑听看vcd第5课用电脑录音第6课播放录音和保存声音第7课用电脑来学习拼六年级下册信息技术全册教案3五课堂小结这节课,我们学会了怎样在文章中插入剪贴画和图片,大家掌握得不错,能设计出图文并茂的作品。我们不但可以利用在文章中插入剪贴画和图片来美化文章。教师归纳后板书小结。在美化小报
幼儿园中班美丽的太阳的教学设计活动背景太阳是绿色的。不对,太阳是红色的!太阳是彩色的听着孩子们争先恐后地抢着表达太阳到底是什么颜色的问题,我不禁被孩子的话语感动了。对于太阳,每个孩子都知道,而说起太阳是什么样子我喜欢的一种动物优秀教学设计教学目标1能读懂例文小乌龟知道作者是抓住小乌龟的外形和动作两个方面的特点,写好小乌龟。2能根据书上对例文的分析,通过讨论,交流,明确写好动物,要从外形和动作两方面,抓住最有特点的地幼儿园小班美术的教学设计篇一毛毛虫纽扣贴画目标尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。知道将不用李时珍教师课教学设计一从句入手,弄清语段关系本课记叙的是我国古代伟大的医学家李时珍的故事,文中着重写了他编写本草纲目的经过。课后作业要学生按照编写本草纲目这个小标题去合并课文第345三个自然段,成为一小学科学五年级下册钻木取火教学设计一教科书说明取火人类支配自然的开端。钻木取火是最古老的取火方法,是古人智慧的结晶,是人类利用自然的见证。对于学生来说,钻木取火的故事学生通过多种媒体已有所了解,但其中蕴含的科学道理野营有余数的除法的优秀教学设计教学内容第10页信息图及丰收园教学目标进一步理解巩固本阶段所学的知识,加深知识间的联系,综合运用所学的知识解决简单的实际问题在经历整理复习的过程中,体验整理知识的方法,初步形成归纳太阳教学设计教学目标1了解太阳的三个特点,知道太阳与人类的关系十分密切。2体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3了解列举数字的作用。教学准备多媒体课件。教学过程一引入1师讲述神话传说后羿射日水乡课堂教学设计教学目标1知识目标理解飘等字词在文中的意思。2技能目标正确流利有感情地朗读背诵课文。3情感目标感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发热爱大自然热爱生活的思想感情。教学重点指导画风语文课程教学设计教学目标知识目标有主动识字的愿望,能认识宋涛,陈丹赵艺显个生字,会写显字。能力目标正确流利有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。会说怎样画声音和气味。情感目标体会宋涛是个爱提问题蝙蝠和雷达的课堂教学设计教学目的1在熟读课文的基础上了解蝙蝠为什么能在夜间飞行。以及飞机夜间飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的。从而培养学生阅读科学作品的能力和兴趣,激励学生从小热爱科学的兴趣。2初步掌握一般用心灵去倾听的教学设计方案一揭题解题,激发兴趣?什么是问讯处?用一个词说出你亲身实践后,对问讯处的印象,这节课就让我们起去倾听一个来自西班牙的也是有关问讯处的真实故事。出示课题,学生齐读课题用心灵去倾听怎样