教学内容：
　　第10页信息图及丰收园
　　教学目标：
　　进一步理解、巩固本阶段所学的知识，加深知识间的联系，综合运用所学的知识解决简单的实际问题；在经历整理复习的`过程中，体验整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力，逐步形成回顾和反思的好习惯；通过观察画面提出数学问题。
　　重点难点：
　　进一步理解、巩固本阶段所学的知识，加深知识间的联系，综合运用所学的知识解决简单的实际问题；
　　教学准备：
　　多媒体
　　教学过程：
　　一、复习
　　1、投影出示：口算并说出各部分名称
　　578 507 648
　　416 729 469
　　2、看图填算式。
　　（1）94= （盘） （个）
　　92= （个） （个）
　　203=（个） （个）
　　206=（束） （个）
　　（2）学生先看懂图意再计算
　　（3）交流计算方法
　　二、教学：我学会了吗？
　　引导学生仔细观察画面，并说说看到了什么；
　　仔细读题目的要求，先自己进行探索。
　　1、引导学生充分利用这一情景，对自己学习的基础知识进行自我检测。
　　（先回想学过的知识，在根据要求思考题目）
　　（1）二年级有46个学生来看足球赛，至少需要乘几辆车？
　　师：要回答这个问题，必须知道那些数学信息？
　　（鼓励学生说一说）
　　这些数学信息你是怎样知道的？
　　有46人 每辆车限乘8人
　　468=5（辆）6（人） 需要6辆车。
　　（2）50元最多能买多少张c区的票？
　　要回答这个问题，必须知道那些数学信息？
　　这些数学信息你是怎样知道的？
　　鼓励学生按照上述方法进行分析计算。
　　（3）你还能提出那些问题？
　　鼓励学生从多具角度进行观察，只要问题提的合理，教师就要给与肯定。
　　2、引导学生通过反思与回顾，总结自己学习本单元的表现和主要收获。学习了本单元，你有什么收获？丰收园里的果子，你能摘到几颗？
　　三、作业设计
　　将自己的收获和爸爸妈妈说一说。
　　板书设计：
　　丰收园
　　我知道生活中经常用到有余数的除法；
　　我会计算有余数的除法。

定林古诗阅读附答案阅读下面这首诗，完成2223题。（6分）定林（王安石）漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月www。相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注定林寺原名，位于金陵国旗的标志社会教案一活动名称祖国的标志（社会）二活动目标1知道国旗国微国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。2为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感。三活动准备1国微国旗长城的图片，念奴娇赤壁怀古优秀教案设计范文教学目标知识目标初步了解豪放词，体会豪放词的风格。能力目标体会写景咏史抒情相结合的特点，品味鉴赏诗歌的语言。情感目标在字斟句酌中体会诗人的感情。教学重点还原通过对字词运用的探讨和想敬畏自然课堂教案设计一教学目标1阅读课文，感受并理解作者敬畏自然爱护自然的观点。2理清层层推进的论述思路，了解对比和反问的作用。3揣摩课文中富有哲理讲究形象的语言的含义。4培养科学理性精神和人文关怀精不同的笑脸美术活动教案一活动目标1初步感受笑的社会价值，培养孩子积极乐观的人生态度2通过想象谁的笑脸，拓展幼儿的思维，提高幼儿对脸部特征的感受3尝试用各种表现方法和各种材料表现笑脸，体验用多种材料进行个沉浮现象科学教案设计意图观察物体的沉浮现象是幼儿很喜欢的探索活动，中班幼儿对物体在水中的沉浮现象已经有了一定的知识建构，但在汽水中的沉浮现象却没有相关的知识，而葡萄干在汽水中不断沉浮跳舞的有趣现象詹天佑第二课时教案教学目标了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文内容。有感情地朗读课文。教学课文安塞腰鼓教案教学目标1知识和能力感受安塞腰鼓的磅礴气势，学习文章形神结合的语言。2过程与方法朗读品味，自主评价，在补缺中发现，在发现中发展。3情感与态度歌颂生命中奔腾的力量，感知西北汉子的美。关于迷迷转的小班游戏教案活动目标1。让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏，体验人群中我和别人长得不一样，但也可以找到许多相同的地方。2。发展幼儿观察比较综合以及与同伴合作游戏的能力。活动准备迷迷转课件紫藤萝瀑布教案计划一素质教育目标（一）知识教学点1学习本文作者抓住景物特征以优美词句描写景物的手法2掌握文章借景抒情托物言志的方法。（二）能力训练点1培养学生遣词造句的能力。2加强学生对事物观察欣赏幼儿园中班安全教案交通标志作用大活动目标1认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号了解标志的作用和特征。2使幼儿学会按标志行动3激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。活动准备1准备各种