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关于七颗钻石优秀的教学设计

  《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话.作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星,展开了在丰富的联想和想象,为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水,她们的爱心升腾到空中,幻化成普照大地的钻石般夺目的星座,从而告诉读者,爱心的力量是神奇的,愿爱心像大熊星座一样普照人间.
  教学目标:
  使学生感受到文章体现的人物美好的心灵感受想象在文中所起的作用,并尝试运用。
  教学过程:
  一、导入:
  同学们,浩瀚的宇宙,总是充满神秘,让我们对它产生许多美妙的遐想.当我们看到那皎洁的月亮,你想到了怎样的神话故事?(学生:嫦娥奔月,吴刚伐桂等)那夜空中美丽的银河,又让你联想到什么呢?(学生:牛郎织女)虽然我们知道这些都不存在,但我们依然为这些美丽的传说着迷.今天,让我们走近耀眼的大熊星座,听俄国著名作家列夫托尔斯泰将一讲它的动人故事.
  二、教学过程:
  1、自读课文,注意语速,用简洁的语言说说故事内容.
  2、你认为这个小姑娘是怎样的人?画出相关的语句做简单说明.
  (学生:三次爱心行动;动词等.)
  3、小姑娘的小罐神奇在哪里?作者为什么把水罐写得这样神奇呢?
  4、作者在故事中想歌颂什么?你从中受到什么教育呢?
  5、体会下面句子表达了怎样美好的愿望?
  那颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座
  6、闭上眼睛试想,如果没有爱心行动,世界会变得怎样?
  三、想象力训练:
  出示下列两题:让学生以小组为单位任选一题(体现自主性,差异性),然后全班交流.
  1、童话说小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了.如果小姑娘这时候做了个梦她会做一个怎么样的"梦呢?发挥你的想像说说梦中的情景.
  2、这时,小姑娘再也忍不住------要讨水喝假如你是作者,你会如何续写下去呢?给故事续写一个结尾.
  四、课堂小结:
  小姑娘的爱心,就想天空中的七颗钻石,闪闪发亮,照亮每个人的心灵.这堂课的学习是否也在闪光的东西留在你的心里了呢?谈谈你的一堂课的收获吧.(学生回答)
  五、课后探究:
  收集关于宇宙中事物的神话传说,出一期小报,一个礼拜后交.

小班数学数字1的书写教学目标1让小朋友认识田字格,并知道田字格的用处和用法。2让幼儿知道怎样的在田字格里,正确的书写。3让幼儿在田字格中正确书写数字1。教学重点让幼儿知道怎样的在田字格里,正确的书写。小班数学认识1至4的数字活动目标1引导幼儿手口一致点数数量为1至4的物品,在点数的基础上说出总数。2认读数字1至4,做到数物对应。重点难点重点是认识数字1234,数物对应。难点是手口一致点数并说出总数。活数学教案小班数学活动认识数字6一活动目标1在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。2激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。二活动准备1萝卜青菜磨菇卡片各6张,16数字卡片。2萝卜图片(数量是幼儿小班数学数字宝宝活动目标1巩固复习数字110的认识,能按顺序和倒序排列数字2喜欢参加数学活动,积极愉快参与寻找辨认数字与感知单双数的游戏。活动准备教具萝卜篮子若干,数字图片一幅活动过程1手指游戏黑克己奉公近义词中文克己奉公读音kjfnggng正音己不能读成y。辨形己不能写成已。克己奉公的意思克己克制自己的私欲,泛指约束自己奉公以公事为重。严格要求自己,一心为公。出处后汉书祭遵传遵为人廉约难受的近义词造句及其辨析中文发音难受nampaacutenshampograveu词语解释1不好接受。2心里不痛快。3身体不舒服。近义词难熬难过痛苦用难受造句1一上体育课,我浑身就难受。2他那询问似的眼色含羞的近义词是什么含羞的近义词害羞怕羞害臊畏羞含羞的近义词详细信息haixiu1害羞示例当你碰到某人的时候,低头看地是害羞和屈从的表现,只有在地上确实有什么东西吸引了你的注意力的时候,你才应该这么做料理的近义词在汉语中的本意是处理整理。以下是小编为您整理的料理的近义词相关资料,欢迎阅读!料理的近义词整理整顿,使有条理有秩序整理行装整理图书整整理办理处理(事务)承办这些事情你可以斟酌本店办六年级语文穷人教案第一课时教学目标1学习课文的生字新词。2初读课文,理清课文的层次脉络。教学过程一读课题,介绍当时的时代背景及作者资料。教师和学生共同查阅并介绍有关列夫托尔斯泰的资料。列夫托尔斯泰(放下你的鞭子公开课教案教学目的1进一步学习掌握剧本的特点,提高阅读理解和欣赏剧本的能力,放下你的鞭子(公开课教案)。2体会本剧鲜明的时代特色和人物个性,了解它的历史意义,牢记父辈在外敌侵略下的遭遇,为振四年级下册古诗两首教案文章摘要本文章的主要内容是关于04古诗两首教案精品教学设计A案推荐,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标1认识古诗等13个生字。会写古声等6个字。2正确流利有感情地朗读古诗。背诵古
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