用画来写信
　　课时：1课时
　　课堂类型：造型 表现
　　教学目标：
　　1.知道书信的一般格式。
　　2.用图文的方式给朋友或亲人写一封信。
　　教学重、难点：
　　1.了解书信的一般格式。
　　2.用图文的方式写信和装饰信封。
　　教具学具：信封、彩色笔、信笺、图夹文的儿童读物
　　教学过程：
　　一、组织教学
　　二、讲授新课
　　（一）引导阶段
　　师问：小朋友你写过信吗？收过信吗，看过信吗，它们分别是什么样子的，你知道人们为什么要写信？你会写吗？小朋友，你们知道写信的一般格式吗？
　　欣赏信文，让学生讨论有几个部分
　　a.1.称呼2.正文3.结尾4.具名5.日期（6.附言）
　　b.展示各种图文的儿童读物作品文字，请学生讨论：用画来写信与单纯用文字写成的信有什么不一样，你更希望收到怎样的信，为什么？
　　c.用各种简单的图形代替文字如：
　　d.用小插图和花边进行装饰、文字的颜色可以不同
　　（二）发展阶段
　　展示信封，说出信封有几个项目组成
　　a. 1.收信人邮政编码2.收信人的姓名3.寄信人邮政编码、地址
　　b. 托人代交的信
　　收信人的地址可以不写
　　不贴邮票
　　只写上＂请交＂、＂烦交＂等字样
　　信封的装饰
　　三、作业要求：
　　你现在最想给谁写信，想告诉他们什么？赶快行动起来，用与众不同的想法用画笔表现出来。
　　折叠装进信封，美化信封
　　四、学生练习，教师巡视辅导
　　五、教师小结，作业展示，整理学具
　　六、课后拓展
　　写信给妈妈、爸爸等人的信
　　写给高年级同学的信
　　写给老师的信
　　写给朋友的信

小鸭子教学反思你有学过小鸭子吗？老师是如何讲课的呢？下面小编整理了小鸭子教学反思，供大家参考！活动设计背景刚上小班的孩子显得很积极，每天来园都要背一个小书包。有一次，辉辉小朋友背来了一个可爱的黄卖火柴的小女孩的教学反思本文是1世纪丹麦伟大的童话作家安徒生的一篇杰作。这篇童话记述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死饿死在街头的悲惨故事，深刻地控诉了当时丹麦社会贫富悬殊的不合理性，揭露了专制社会的罪恶，小柳树和小枣树优质课教学设计及反思教学目标1。认识8个生字。会写10个字。2。正确流利有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3。懂得尺有所短，寸有所长的道理，知道要多看别人的长处。教学过程第一课时一谈人教版七年级语文皇帝的新装教学反思皇帝的新装极富魅力，学生爱读，也能读懂，从表层来看是一篇浅文。描写了一个常人活动的世界，没有动植物的出现，没有精灵鬼怪的加入。只是在一个皇帝几个大臣两个骗子之间上演了一场骗与被骗的父亲的菜园最新教案二教学反思一教学目标1认识本课8个生字。2默读课文，从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。二教学过程1教学时，先让学生读读阅读提示，说说本课的阅读要求。然后按照要求自读课文鼎湖山听泉教学反思3篇激情与诗意同显美丽与智慧并存的课堂是我所追求的一种境界！而鼎湖山听泉一文中作家用交响乐的方式著文，奏出一曲泉的绝响。下面由小编为您整理出的鼎湖山听泉教学反思，一起来看看吧。鼎湖山听有关Howoldareyou教学反思于英语缺乏一定的语言背景，所以尝试情境成为激发学生学习兴趣一种较为有效的教学模式，也是激发学生主动参与课堂教学的催化剂。本节课我将Tony这一卡通人物的。形象导入学习。让所教授的词面积和面积单位课堂教学反思范文一节课下来，我有这样的几点思考与感悟1关于活动体验与意义建构。现代社会的变化已经使教育观发生了根本性的变化教育不在是告诉，有意义的知识并非是教师手把手的教给学生的，而是学生在具体情动物王国开大会课堂教学反思因为重教一年级，所以有机会接触改版后的新教材，发现新教材更加关注学生的语文综合素养的培养。以动物王国开大会为例，谈谈我的粗浅的认识。这篇童话故事很长，也是同学们第一次接触这么长的课中班音乐歌曲粉刷匠活动目标1感受歌曲幽默的情趣，教育幼儿从小做个人人喜欢的勤劳的孩子。2培养幼儿的音乐感受力表现力和对歌词的理解能力。3能理解歌词内容，学会演唱歌曲。活动准备小帽子小刷子小房子帖鼻子猛然怎么造句1）这次失败，对他来说无异是当头棒喝，使骄傲的他猛然醒悟。2）那次惨重的失败才使他们猛然知道天高地厚。3）约书亚就终夜从吉甲上去猛然临到他们那里。4）猛然，记起了给妈妈买的旅游鞋，