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汉字娃娃找朋友教学反思范文

  综合性学习:汉字娃娃找朋友
  活动目的
  1 巩固所学的汉字和构字规律,能在有趣的实践活动中培养学生主动学习汉字的兴趣,能正确表述 "汉字娃娃是怎样交朋友的"。
  2 能细心观察,开动脑筋,运用已知知识解决问题,拓宽学生学习语文的渠道,丰富知识来源。
  3 在活动中培养学生的`合作、探究意识。
  活动准备
  1 复习所学的汉字和构字规律。
  2 设计汉字迷宫图。
  3 制作汉字卡片和头饰。
  这节课是西师大版一年级上册128页的综合性学习,根据学生的生活实际,把识字和生活结合起来,让孩子们通过多种形式来认识汉字,激发学生识字的兴趣,同时还能培养他们的观察能力,提高自主识字的能力,从而养成有意识识字的习惯。 通过这次活动,我发现在活动课上,怎样设计活动方案,让活动有序的进行。这一点很重要,否则,课堂上将会很乱,很难达到预期的目的。在这次活动课上,我还注意到由于学生的年龄小,活动时学生的热情很高,有些同学表现得很好,但是还有个别同学参与意识、合作意识不强。活动之后,还应进一步加强活动的归纳总结。这样效果会更好。

清静的反义词有哪些善于运用反义词,能使人们更好地表达客观事物对立与统一的法则,揭示客观世界中的各种矛盾,能增强语言的精确性鲜明性和生动性。一个新学期即将又开始,现品学网小编精心整理了一些关于清静的反孝顺女儿及阅读答案孝顺女儿文章通过某些回忆的片段以及老去的老伴,表达了父亲对儿女感到骄傲,对同伴的怀念之情。一起来看看阅读答案,欢迎读者参考!孝顺女儿你看,这雨下得多带劲!越下越大,简直就像洒水车洒夜泊钱塘的阅读答案夜泊钱塘是明代著名散文家茅坤所创作的一首五言律诗,主要叙述作者夜间游览钱塘县的经过及所见景物,是一首典型的闲适诗。下面小编给大家带来夜泊钱塘阅读答案。希望能够帮到大家。夜泊钱塘(明蚂蚁的短文阅读答案小编整理了关于蚂蚁原文及蚂蚁阅读答案以供各位同学阅读和练习及自我检测,希望对于同学们的学习和阅读理解能力的提高有所帮助!蚂蚁的短文阅读答案蚂蚁一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘鞋匠菩子阅读及答案参考鞋匠菩子沙克寒风就像冰箱里拿出的快刀,往所有的缝隙里戳着嗖嗖的冷。鞋匠菩子用老式的三块瓦棉帽捂住头和脸,把小区大门外的鞋摊挪到墙角处。我把穿了六年多的一双磨砂牛皮鞋递给菩子。这双鞋明史陆树声传的阅读答案与翻译陆树声,字与吉,松江华亭人。家世业农。树声少力田,暇即读书。举嘉靖二十年会试第一,选庶吉士。三十一年,遭父丧,请急归。久之,起南京司业。未几,复请告去。起左谕德,掌南京翰林院。寻召贾平凹好读书阅读答案参考导语为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了好读书阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。好读书就得受穷。心用在书上,便不投机将广东的服装贩一袭旧衣阅读和参考答案一袭旧衣简嫃说不定是个初春。空气中回旋着丰饶的香气,但是有一种看不到的谨慎。站在窗口前,冷冽的气流扑面而过,直直贯穿堂廊,自前厅窗户出去往左移一步,温度似乎变暖,早粥的虚烟与鱼干的丹之治水的阅读答案及翻译丹之治水白圭日丹之治水也,愈于禹。孟子曰子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。今吾子以邻国为壑。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。吾子过矣。注释选自孟子。告子饮归亭记的阅读答案及原文翻译饮归亭记曾巩金溪尉汪君名遘,为尉之三月,斥其四垣为射亭。既成,教士于其间,而名之日饮归之亭。以书走临川,请记于予。请数反不止。予之言何可取?汪君徒深望予也。既不得辞,乃记之曰射之用穆修字伯长阅读答案及翻译穆修,字伯长,郓州人。幼嗜学,不事章句。真宗东封,诏举齐鲁经行之士,修预选,赐进士出身,调泰州司理参军。负才,与众龃龉,通判忌之,使人诬告其罪,贬池州。中道亡至京师,叩登闻鼓诉冤,
多收了三五斗教学设计(2篇)多收了三五斗教学设计(一)教学目标1朗读课文,理清小说情节。2品味人物对话,分析人物性格特征。3揣摩农民群像的塑造及其表达效果。4认识丰收成灾的社会根源,认识旧中国农民在帝国主义和5孔乙己一知识点拨与学法引导(一)整体感知孔乙己这篇小说,通过对主人公孔乙己后半生悲惨遭遇的描述,深刻揭露了封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。小说一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识口语交际自荐担当志愿者课型活动课教学目的与要求培养学生口语交际能力和实践能力。教学重点1让学生了解社区招募中应知的知识2培养学生在社区招募中如何运用恰当的知识推荐自己教学难点让学生在实践中恰当地运用所学14。美猴王导学案标题14美猴王学习目标1了解我国古代长篇神话小说西游记2学习小说中塑造艺术形象的表现手法3体会本文语言通俗,简洁,生动的特点学习重点了解作者如何通过动作语言描写成功塑造一个集猴神人生物入侵者人教八上10张笑天生物入侵者教学案教学目标1了解文章说明对象的特点2掌握打比方举例子列数字等说明方法及作用3初步认识说明的逻辑顺序。教学重点1引导学生发现生物入侵者的定义危害传播途径人们的态度第二单元写作有详有略详略得当训练目的1记事写人做到有详有略详略得当。2明确详略与中心思想的关系。训练题目1以在双休日里为题,写一篇记叙文,做到有详有略。2以我喜欢夏季为题,写一篇记叙文,做到详略得当。3课外练掌声第二课时教学研究课详案作者佚名转贴自转载点击数78孙燕发表一教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,知道人与人之间都需要关心鼓励。要主动的关心鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。二教学重难点让学生真正会查无字词典1hr作者佚名转贴自网友投稿点击数144让学生真正会查无字词典新学期,我教三年级,两年前,我曾经教过三年级,现在重新捧起这一册教材,却有了与以往不一样的体会。在教学第二课学会查无字那片绿绿的爬山虎教学设计1教学目标通过对课文段落的自主感悟和个性解读,了解叶老一丝不苟的写作态度和平易近人的人品。通过比较诵读,感受课文通过爬山虎的描写所反映的作者不同的心情,初步了解借景抒情的写作方法。链四年级上册语文期末复习二16单元划线词语一单元身临其境引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教敬重谦虚谨慎二单元柔和风俗甜香满意低垂气息闪烁心驰神往失重登月分析研究三单元民族健儿步伐建设雄姿英发一碧千里明朗柔美云际回味巧颐和园教学目标学会11个生字及新词,认读7个生字。了解按总述分述总结的顺序连段成篇的方法。体会顿号与逗号的不同用法。背诵第7自然段。了解颐和园的景物特点以及其地位,产生热爱首都之情。教学