范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

半张纸阅读题及答案

  试题内容:
  (一) 文学类文本阅读
  阅读下面的文字,完成16-18题。
  半张纸
  奥古斯特·斯特林
  最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。他走到走廊上,决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的;有些很容易辨认,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。
  他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来。
  首先是她的名字:艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个,因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码,15,11——看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。
  下面潦草地写着:银行,这里是他工作的所在,对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭——也就是生活的基础。有条粗粗的`黑线划去了那电话号码,因为银行倒闭了,他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。
  接着是出租马车行和鲜花店,那时他们已订婚了,而且他手头很宽裕。
  家具行,室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。搬运车行——他们搬进来了。歌剧院售票处,50,50——他们新婚,星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是最愉快的。他们静静地坐着,心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐里。
  接着是一个男子的名字(已经被划掉了),一个曾经飞黄腾达的朋友,但是由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无可救药的地步,不得不远走他乡。荣华富贵不过是过眼烟云罢了。
  现在这对新婚夫妇的生活中出现了一个新东西。一个女子的铅笔笔迹写的"修女"。什么修女?哦,那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人,她总是那么温柔地到来,不经过起居室,而直接从走廊进入卧室。她的名字下面是L医生。
  名单上第一次出现了一位亲戚——母亲。这是他的岳母。她一直小心地躲开,不来打扰这新婚的一对。但现在她受到他们的邀请,很快乐地来了,因为他们需要她。
  以后是红蓝铅笔写的项目。佣工介绍所,女仆走了,必须再找一个。药房——哼,情况开始不妙了。牛奶厂——订牛奶了,消毒牛奶。杂货铺,肉铺等等,家务事都得用电话办理了。是这家女主人不在了吗?不,她生产了。
  下面的项目他已无法辨认,因为他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样。这里用清楚的黑体字记载着:承办人。
  在后面的括号里写着"埋葬事"。这已足以说明一切!——一个大的和一个小的棺材。
  埋葬了,再也没有什么了。一切都归于泥土,这是一切肉体的归宿。
  他拿起这淡黄色的小纸,吻了吻,仔细地将它折好,放进胸前的衣袋里。
  在这两分钟里他重又度过了他一生中的两年。
  但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地,他高高地抬起了头,像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。
  16.小说采用倒叙的写法随主人公的意识流动展开情节。请按时间顺序从"他"的角度概括出小说的主要情节。(4分)
  17.小说以"半张纸"为题有什么作用?请结合全文具体分析。(5分)
  18.小说的结尾画线句子中的"生活所能赐予人的最大的幸福"指的是什么?请结合文章谈谈你的理解。(6分)
  试题答案:
  16.答例:①在银行工作的他与妻子相识、订婚;②他与妻子享受新婚的快乐(常看歌剧);③他的妻子怀孕(准备生产)了;④他的妻子因生产时母子皆亡;⑤他处理完妻儿的丧事后搬家。
  (评分标准:不是从"他"的角度回答的扣1分;答到了主要内容可给2—3分)
  17.答案提示:①起到线索的作用:小说巧妙地以半张纸上书写的内容为序展开主人公对两年来发生的往事的回忆,连缀成一幅完整的人生图景。(结构形式上的作用)
  ②揭示主题的作用:半张纸是主人公对爱妻思念的载体,通过半张纸上记录的事件,揭示出小说的主题。(主题内容上的作用)
  (评分标准:答到关键词"线索"、"揭示(表现)主题"的各给1分;联系原文具体指出线索的内容、半张纸上的内容的各给1分,其他1分。)
  18.答案要点:
  它指的是生活使人懂得了人生的道理(1分):人生是由许多段组成的,人世无常、幸福易逝(1分);对于过去的一切,美好的,我们要懂得珍惜、珍藏(1分);不幸的,我们要任它随时光流逝,不要将悲痛延续,而要坚强起来,因为还有下一段要走(1分);更重要的是把握现在拥有的,去开拓更美好的未来(1分)。这才是对死去的爱人最好的纪念(这样才能创造幸福的生活)(1分)。

风水这是一个很真的故事,因为是我父亲亲口对我说的,他是这是他亲身经历的事情,而且,我母亲说她也知道,不只是这样,我们老家的他们这么大年纪及更大的都知道。父亲说,那时候他还只是一个木匠学胆小的蝙蝠很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。有一次,双方交战,鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。各位,恭禧啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英三只小猪上幼儿园(故事)牧场里开满啦花朵,蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候,三只小猪木木,花花,嗡嗡出生啦。三种小猪每天在牧场里跑来跑去,调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事,但是你看,就是这样子。猪妈妈和老约翰妮讲了些什么风在老柳树间嗖嗖地刮着!人们就像是在听一首歌风唱出它的曲子,树讲出它的故事。若是你听不懂,那便问济贫院的老约翰妮吧。她知道,她是在这个教区里出生的。多少年以前,当皇家大道穿过这里的年轻的巨人从前,有个农夫生了一个儿子,儿子的个头还没有他的大拇指长。许多年过去了,他这儿子一点儿也没有长大。一天,他父亲要到田野里去犁地,小家伙说道爸爸,让我也去吧!他爸爸说不行,你还是待在幼儿童话故事生病的小鸟小鸟平时不爱跟伙伴们玩,经常一个人活动。这天,小鸟病了,觉得特别孤单,心想,如果有伙伴来看自己就好了。可转念又想,怎么可能了,自己平时又没怎么跟它们在一起,怎么会来看我。小鸟越想心二年级美术小鸟的家教学设计二年级美术小鸟的家教案篇一教学目标1学习小鸟做窝的方法,做一个富有创意的小鸟窝。2在学着用彩泥做几只小鸟与鸟窝搭配。3引发学生热爱自然,保护鸟类的情感。教学重点学会用彩泥树枝卡纸甘这巴掌究竟该打在谁的身上五一节期间,有同事办喜事,妈妈特意给三岁的儿子买了一套很时尚的新衣服,打扮得漂漂亮亮的,兴致勃勃地带上孩子去出席婚礼。那孩子天真活泼,聪明伶俐,穿得也很时髦,同事们见了都很喜欢,纷小鸟请到这里来的说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编收集整理的小鸟请到这里来的说课小鸟和牵牛花说课稿(精选3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的小鸟和牵牛花说课稿(精选3篇),欢迎大家分享。小鸟两人三脚走调皮的小鸟空中飞人目标1能愉快地与成人做游戏。2学习收拾绳子。过程一复习儿歌手指歌。(一个手指头,一个手指头,变变变,变变变,变成一个毛毛虫两个手指头,两个手指头,变变变,变变变,变成一只小兔子,跳
五柳先生传的教案范文一素质教育目标(一)知识教学点学习作者朴素洗练的语言以及通过平淡的内容表达深刻寓意的方法。(二)能力训练点培养学生思维的哲理性,培养通过生活中小事感悟哲理的能力。(三)德育渗透点学三只小猪盖房子说课稿三只小猪盖房子这一课,通过生动有趣的故事,教育幼儿勤劳勇敢,做事不图省事,不怕苦不怕累,以促进幼儿形成良好的品德和性格。下面是小编为你整理了三只小猪盖房子说课稿,希望能帮助到您。三大班语言我爱你,小猴子教案活动目标1倾听故事,理解故事内容,能大胆地表述自己的感想。2在理解故事的基础上,明白虽然小猴子做了淘气的事情,可是大猴子还爱他的道理。3激发对父母老师的热爱之情,并尝试用优美的语言小学语文我喜欢的小物品教案一教学目标1能从几方面有条理比较具体地介绍一件小物品2懂得对反映事物特点的材料要写得具体一些。3培养喜爱小物品的情趣二课时安排2课时第一课时一揭题明确要求1揭题2带着以下问题默读课六年级别饿坏了那匹马教案一教学要求1引导学生自学理解体会课题别饿坏了那匹马分别出自两人之口的不同含义。2掌握自学方法,能做到有效率地进行阅读。二教学重难点理解别饿坏了那匹马的不同含义。三教学时间一课时四教singdancepaintswim中班教案范文一教学目的1。学会英文单词Sing。Dance。Paint。Swim2。通过学习,让幼儿体会到说英语的快乐和引起幼儿学英语的兴趣。3。学会听令做动作4。复习happycrylaug孤独之旅的优秀教案设计教学目的1体验成长的感受。2学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。3学习小说环境描写的作用。重点难点1重点(1)体验成长的感受。(2)细节描写对表现人物性格的作用。2难点环境描写泉水2个课时教案设计范文教学目标会认哦股等八个字,会写互泉等九个字。有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的思想感情。教学方法本课采用情景教学小班安全教案案例安全乘坐自行车活动目标1教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。2学习乘坐自行车的正确方法。活动准备1教师自绘南南的脚受伤了图片(一)(二)。2自行车一辆放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在小学四年级第七册搭石的优秀教案教材分析教材分析搭石在农村是司空见惯,而城里的孩子却是见所未见,缺少农村生活体验的城市学生,要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路,联结乡亲美好的情感,存在一定的困难。本文教学不仅一年级下册识字5精品教案教学目标1认识12个生字,会写谁怕跟凉量最6个字。2正确流利地朗读课文。3初步体会遇到困难动脑筋想办法解决。教学时间2教时教学流程第一教时教学目标1。学习一二两则谜语。2。学会8个