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3月第五周菜谱

  星期一
  早餐:牛奶、椰茸面包、酱牛腱子、苹果
  间食:五豆豆浆
  午餐:黑米饭、苜蓿柿子、红焖白菜
  水果:桔子   苹果
  晚餐:米饭、冬瓜羊肉、虾仁香菇油菜
  星期二
  早餐:小米粥、家常饼、炒鸡蛋
  间食:酸奶
  午餐:葡萄干饭、肉片烧茄子、虾皮炖豆腐
  水果:圣女果   梨
  晚餐:米饭、炒豇豆、红烧羊排、小白菜羊汤
  星期三:
  早餐:面片汤(手擀)、蒸地瓜
  间食:黑豆浆
  午餐:金银饭、炒三丝、牛肉炖萝卜
  水果:香蕉    橙子
  晚餐:黑米饭、炒双花、牛肉焖土豆、鲫鱼豆腐汤
  星期四
  早餐:二米粥、牛肉包子
  间食:酸奶
  午餐:米饭、羊肝炒圆葱、番茄土豆鲫鱼汤
  水果 :桔子  苹果
  晚餐:提子饭、香酥偏口鱼、牛肉炖芸豆土豆、牛尾汤
  星期五
  早餐:燕麦粥、牛肉香肠(自制)、枣发糕
  间食:五豆豆浆
  午餐:牛肉盖饭、紫菜蛋花汤
  水果:梨   柚子
  晚餐:黑米饭、红烧大虾、白菜炖海带豆腐

水葫芦之灾2022年中考阅读题答案作者的文章水葫芦之灾里,我们将会学习到一个有科学性的故事,相信在以下的阅读题目中你会更加深入的了解作者的意图!让我们来做一做这些题目吧!下面是品学网小编整理的水葫芦之灾阅读题目及答潭州诗词阅读原文附答案潭州是一首讽喻诗,作于大中二年五月由桂林北返途中。下面是品学网小编为你整理的潭州诗词阅读原文和答案,一起来看看吧。潭州诗词阅读原文潭州唐李商隐潭州官舍暮楼空,今古无端入望中。湘泪浅创造力比知识更重要阅读答案创造力比知识更重要,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处小编在这里整理了创造力比知识更重要阅读答案,希望能帮助到您。创造力比知识更重要美国中学生奥林匹克比赛中有一道农耕时代的商业与城市课程标准要求晋商在明初利用地接北部边防之便,为官府运送军粮,将粮食运至边地交纳,获取贩盐的权力,成为富有的大盐商。后来,晋商逐渐扩大经营范围,如贩卖丝绸铁器茶叶棉花木材等。经过长期2022年中考政治复习资料ampnbspampnbsp基础类XX年中考政治复习资料基础类1。发展两岸关系和实现和平统一的基础(或两岸关系和平发展的政治基础)坚持一个中国原则。2。我们党我们国家生存发展的政治基石四项基本原则。3。我国社会主义初中政治单项选择题的解题技巧一单项选择题的解题技巧近几年全国各地中考政治试题中的单项选择题的种类越来越多,根据题干内容的表现形式可以划分为组合式选择题一才多用式选择题漫画寓言式选择题引言式选择题行为或观点辨别高考英语7选5补缺题新题型精品教案阅读填空题详解分析分析篇章结构,把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键,英语的语篇(discourse)通常是由句子和语段(sentencegroup)构成的,语段是句子和语篇之间的中GetampnbspReadyampnbspforampnbspJobs教案unit6getreadyforjobs一。教学内容unit6getreadyforjobslesson41lesson441。重点单词。n。pilotfighterdesigne拾穗教案一教材分析拾穗描绘在收获的季节,在田野上三位农家妇女拾穗的情景。表现了在十九世纪的法国,在收获的季节,劳动人民的辛劳。课文按照一定的顺序(总分远近)进行描绘,同时把三位拾穗的妇女描18我和祖父的园子amp183教案教材分析我和祖父的园子是国标本苏教版五年级下册的一篇课文,节选自萧红的回忆性长篇小说呼兰河传。课文描写了我童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景,表现了祖父的园子是我童年快乐自由的家园少年能自强教案本课知识目标1。懂得自强的含义表现和作用2。懂得自强要从少年始本课能力目标1。掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年2。教学重点和难点本课情感态度和价值观目标1。感受到自强
公仪休拒收礼物教案第一课时教学内容初读课文,学习生字词。教学过程一。揭示课文,导入新课。(一)。同学们,你们看过戏剧吗?想想看,要演好一场戏,要做那些准备工作呢?(化妆服装道具布景演员灯光helli同课异构鱼游到了纸上教学案例教学目标1知识与能力(1)有感情的朗读课文。(2)体会课文的思想感情,培养做事勤奋专注的品质。(3)理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系。(4)学习作者观察和描写人物的方法。2红领巾真好教学设计一谈话揭题,导入课题1小朋友,请你轻轻抚摸一下胸前的红领巾。我们知道它是少先队员的标志,它有一个好听响亮的名字红领巾。2这节课我们就来学习26课。(揭示课题ldquo红领巾rdqu4古诗两首教学目标1会认10个生字,会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。教学重点识字写字教学难点朗读感悟语文乐园(三)教学目的1引导学生初步感知形声字的特点。2丰富语言的积累,感受读书的乐趣。3引导学生自主识字发现汉字规律和探究识字方法。4提供学生一个张扬个性,展示自我的空间。教学重点1引导学生初语文乐园(一)教学内容1我来试试。本部分包含四项活动读一读,比较字型的变化读一读,连一连读自己喜欢的句子读成语故事。2探究与发现。教材的主题部分是两组词语,分别描述了春风春雨给大自然带来的变化。ieiui教学目标1学会ieiui3个复韵母,能认清形,读准音,能在四线三格中正确书写。2学会ieiui的4个声调,能正确读出带调韵母。3培养学生学习语文的兴趣。教学目标1学会ieiui3个菜园里教学设计理念以学生为课堂的主体,充分调动学生的积极性,使他们有充分的机会和自主选择的权利,在选择中主动体验学习,在互动中相互启发,拓展思路,分享学习之乐。以识字为重点,把认识事物与吹糖人文本细读这是一篇描写童年生活的文章,充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人,但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼,对吹糖人师傅手艺的惊奇,对糖人2看花灯教学要求1学会7个生字,其中ldquo正(zhn)rdquo多音字。认读11个字,认识ldquo草字头rdquo。2会读课后练习中的词语。3朗读课文。4能说出课文中花灯的名字,并能小班折纸瓢虫小班折纸瓢虫日期活动名称折纸瓢虫执教者活动目标1学习看图示折瓢虫,能根据示意图上的步骤折纸瓢虫。并尝试添画不同动态的腿。2培养幼儿观察力和动手操作能力。环境创设幼儿人手一份范例一张