语文七色光里安排的都是语文实践活动。要让学生在实践活动中既学习到了知识，又要得到能力的锻炼。
　　我在教学设计>设计课时，为了引起学生的注意力，激发学生的学习兴趣，我把七色光里的内容教学设计>设计了三个环节，分别是七色光训练场、七色光书屋、七色光纪念馆，这样合理地把文中的内容联系起来，学生学习起来兴趣非常浓厚，这是我迈向成功的第一步。在七色光训练场中，我又教学设计>设计了两个小的部分，找朋友和交朋友。把枯燥的同音字、形近字学习融入了学生的活动中；把对引号作用的理解融入了具体事例中，不仅让学生学到了引号的作用，而且学生也会在具体的语言环境中使用引号了，可谓是一举两得。
　　在教学过程中我很注重学生的实践能力的培养。当学生认识了同音字、形近字后，我都有是让学生自己举例说一说，就是让学生把自己学习到的知识应用到实践中。特别是学生掌握了引号的作用之后，例举了好多引号的.用法。例如：森林就像一个巨大的＂绿色蓄水库＂。我是妈妈的＂心肝宝贝＂。等等，通过学生举例子，让我了解到学生真正会使用引号了。这也就是达到了我们教学的目的了。还有学生自创格言警句，我真的没有想到孩子的创造力是这么惊人的，真是出乎我的意料，没有想到我班的孩子能创造出这么好的格言警句，真的很让我高兴。为孩子感到骄傲。
　　在教学中我还注重了学习方法的积累与人文教育。在七色光训练场和七色光书屋中我都为学生总结了学习方法，这样便于学生今后的学习。在小的情节中我还进行了人文教育，例如：当引号这个朋友给学生礼物时，我问到：＂收到礼物你们应该怎么做呀？＂学生说：＂谢谢！＂还有当作品征集上来之后，教育学生得奖与否并不重要，重要的是看自己在这个过程中收获到什么？学生正是在这不起眼的环节中得到了人文教育。
　　在教学中我还有一些不如意的方面。例如：我的评价语言不够丰富；这方面还要在平时的教学中多多加强，不要吝啬自己的语言，要主动的评价学生，让学生在我的鼓励性语言中不断提高自己的能力。

用比例解决问题教学反思教学反思对自己的教学的成功之处还有失败之点进行反思。对老师的不断进步有帮助，下面是关于用比例解决问题教学反思范文，欢迎阅读！用比例解决问题教学反思（一）用比例解决问题是在学生学习正心底的照片阅读答案问题11文章前半部分描写索马里难民营中人们的生活状况，有什么作用？（3分）12摄影家为什么要不停地摁着谎言的快门，用一个个闪光灯骗过了她的期待？13你认为他拿着相机的手在颤动这一细六年级数学图形与位置复习教学设计教学内容六年级下册第六单元总复习P106的内容和相关习题教学目标1。让学生在现实情境中回顾整理旧知，在解决问题过程中进一步掌握各种描述或确定物体位置的方法，体会用不同的方法确定位置比例的基本性质教学反思下面是比例的基本性质教学反思范文，仅供参考！比例的基本性质教学反思（一）传统的课堂教学，学生面对的都是些经过人类长期积淀和锤炼的间接经验。由于教学大纲规定，许许多多的知识点，使得教小班数学马路上教学反思教学反思第一堂真正面对幼儿的课，数学马路上，因为是第一次，所以我特别认真，从熟悉教材到写教案，到做课件，所用的时间加起来我想应该不少于八个小时。我把这节课分为三个环节，第一个环节是大班数学有趣的0的教学反思1教师在教学过程中语言一定要简炼到位。否则孩子们会对教师过多的语言产生反感，越听越糊涂。在有趣的0的教学过程中为了渗透孩子们语言方面的内容把话说完整。每次提问我都是简练明了，提问后大班数学编译密码教学反思本次我们的数学活动内容为编译密码，本次活动的主要内容是让幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固10以内的加减法锻炼运用逆向思维的方式进行运算分感受成功解决数学问题的乐趣。通过本次的新教师的师德反思下面是关于新教师师德的教学反思范文，仅供阅读参考！新教师的师德反思苏霍姆林斯基曾说过ldquo教师是太阳底下最光荣的职业。rdquo是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己掌声优秀说课稿范文一教材解读1文本细读掌声人教版三年级上册第八单元首篇精读课文，本课以朴实无华的语言向我们讲述了一个感人的故事。课文以英子的感情变化为主线贯穿全文，言简情浓，透过描写英子动作神态的词化学反应速率初中化学说课稿一说教材1本节教材的地位和作用初中教材中介绍过制取O2时要加MnO2加快速率高中教材中也介绍过制HCl时，浓H2SO4和固体NaCl要在强热500600C时才能大大加快反应产生HC一年级美术快乐纸贴的说课稿说教材和学生这是一份自选教材，教学内容是每个学生先根据纸张的质地运用不同的方法做出一些比较复杂的剪贴图案，然后通过小组合作剪贴出一幅有情节的图画。教学的重点是利用各种各样的纸剪贴出