知识的巩固在于平时的积累与准备，备考需要用心去学习,下面是小编整理的天使心的阅读答案，欢迎来参考！
　　天使心
　　（1）我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。
　　（2）在这篇题为假如我有七十二变的作文中，孩子写道：然后假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的.那颗喜悦的心。
　　（3）多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，然后全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。
　　（4）在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。（8分）
　　28、第三段中加点的美妙的想法具体指的是_____ ，这样不同的方式指代的是____ 。（4分）
　　29、第一段中加画线的躺字用的好不好，为什么？（2分）
　　30、文末说我读懂了一个小女孩天使般的心，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（2分）
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　　参考：
　　28、美妙的想法具体指的是将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子；
　　这样不同的方式指代的是她的喜怒哀乐并不和名利连在一起。
　　29、用得好。躺字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象。
　　30、天真、纯洁、无私、乐于奉献

五年级上册在大熊猫的故乡教学反思在教学过程中我力求做到自主探究合作。在本教学设计中，我力求贯彻以下几条教学理念1将文本阅读与超文本阅读合二为一。课前，布置学生了解大熊猫并让学生根据熊猫的习性猜测它的故乡会是什么样数学圆的周长的教学反思一堂课结束了，虽然丁主任施主任，以及实小的黄兵老师客气的只指出了几个地方，我深知在课上最大问题是课堂驾驭能力。上课前，我就一直担心怕课上出现我没有预设的问题，而影响后面教学内容来不物体的形状数学课程教学反思一）教学设计。从认一认生活中的物体的形状出发，到最后的联系生活，让学生在感悟到数学在生活中的应用无处不在。即，数学生活化，生活数学化。特别是搬运桶装水这一环节特别好。学生们都忍不住在游戏中体会加法交换律数学教学反思四年级数学教学案例片断海门镇秀山小学李为民师咱们来做个游戏，我说32，你们就说23，看谁反应快。明白吗？现在开始。师56生（齐）65师2030生（齐）3020师为了让大家看得清楚，能被253整除的数教学反思数学课程标准指出学会与人合作，并能与他人交流思维和结果。合作交流似乎成为一种时尚，在每节课中，我也总是追赶时髦似的让学生来那么一次合作，进行一次交流。但对于这种交流，我一直是不抱有孔乙己的教学反思孔乙己是鲁迅的名篇，也是鲁迅先生最喜欢的作品之一。鲁迅的作品，学生理解起来有许多困难，如果不让学生真正走进孔乙己，而是硬塞给学生许多分析与讲解，那样的做法显然有悖于阅读的真正意义。艰难的国运与雄健的国民学习要点艰难的国运与雄健的国民这篇小品文写作的年代，正当五四运动高潮过后。封建军阀与帝国主义相勾结加紧了对中国人民的压迫，加紧了对新文化运动的破坏。社会黑暗到了极点。封建复古势力从一蹶不振木兰诗学习要点木兰诗关于乐府诗继诗经楚辞之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做乐府，它曾大放异彩，成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。乐府本是官署的名称，负责制谱度曲小学四年级数学口算乘法教学设计教学内容两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十的数乘一位数的口算。有关积的变化规律。教学目标1通过巩固练习，进一步提高学生口算的正确性和熟练程度。2让学生感悟积随因数变化的情况体积单位的教学设计教学内容小学数学六年级（上册）第2122页例8及相应的练一练，练习五58。教材简析本节课是在学生认识了体积的意义后教学的。例8从测量的需求出发，引导学生认识常用的体积单位立方厘米立二年级数学第2课时退位减教学设计教学内容教材第19页例2，做一做前两个题。教学目标1。掌握两位数减两位数退位减的方法。2。提倡算法多样化。重点难点两位数减两位数，当个位不够减时用退位的方法。教学准备情景图小棒投影