教学内容：
　　两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十的数乘一位数的口算。有关＂积的变化规律＂。
　　教学目标：
　　1、通过巩固练习，进一步提高学生口算的正确性和熟练程度。
　　2、让学生感悟积随因数变化的情况，为后面学习＂积的变化规律＂埋下伏笔。
　　3、在估算过程中，学会有理有据地进行表达，培养他们的推理能力。
　　4、增强学生的创新意识，加强学生创新能力的培养。
　　5、提供独立思考的环境，通过习题教学巩固学生所学的.知识。
　　6、引导学生自主探究计算规律，培养学生独立思考的能力。
　　重点难点：
　　进一步提高学生口算的正确性和熟练程度。
　　教学用具：
　　图、口算卡片、小黑板
　　教学过程：
　　一、基础练习
　　（1）教科书47页的第4题。
　　1、 教师以口算卡的形式出示算题，要求学生在充分理解算理、正确应用算法的基础上，提高运算的正确性和速度。
　　2、练习时人人参与，独立口算。
　　3、 个别答和小组开火车相结合，然后在教科书上填写结果。
　　（2）教科书48页的第5题。
　　1、小黑板出示算题。
　　2、口算得数，学生汇报，教师板书。
　　3、请认真观察算式，说一说你发现了什么？（注意给学生充分的时间思考，交流讨论。）
　　结合学生的发现，引导学生归纳出：一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，积也扩大相同的倍数。
　　（教师可利用板书进行简要的说明。）
　　二、估算练习。
　　教科书48页的第6题。
　　1、小黑板呈现题目，学生读题。
　　2、学生独立思考，口算结果。
　　3、说一说，你是怎样想的？怎样算的？
　　三、创新思维练习。
　　教科书48页的第7题。
　　1、板书题目。
　　2、读题，理解题意。＂买3棵送1棵＂是什么意思？（付3棵的钱，得到4棵小树）
　　3、想一想，可以怎样解决这个问题呢？独立思考，交流讨论。
　　4、反馈讨论结果，教师进行小结。引导学生认真体会，鼓励创新思维。
　　5、课堂小结：今天你有哪些收获，你还想知道些什么？

快乐串串串教案活动目标1小班感受关心照顾弟弟妹妹带给自己的快乐，培养积极主动乐意与人交往的情感，愿意参加活动。2大班感受作为哥哥姐姐一起活动带给自己的快乐，会主动找弟弟妹妹交朋友。体验交好朋友的关隘怎么造句关隘拼音注音guanai关隘解释意思书险要的关口。关隘造句关隘造句1少校派了一个旅把守关隘。2坎伯兰山口位于肯塔基弗吉尼亚和田纳西三州交界附近的坎伯兰平原上，是一个天然的关隘。3河新课程教学模式下八年级物理教学反思范文07年暑假之后，我担任了八年级的物理教学。结合十几年来的教学经验，教学伊始，我便引导他们产生了浓厚的探究兴趣和热情，带着对新学科的好奇，保持着对物理的浓厚的兴趣，进行物理的学习，由初中数学函数说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的初中数学函数说课稿，希望可以帮助到大家！尊敬的各位考官大家好，初中数学课说课稿什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，在教学实践中不断进行教学反思，并在反思中提高，这才是解决好以上问题的一个重要的前提。以下是小编整理的初中数学课说课稿，你知道怎么写说课稿吗蒙古的兴起和元朝的建立教学反思通过蒙古的兴起和元朝的建立的学习，使学生了解十二世纪成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，对蒙古社会发展起到的积极作用。下面给大家分享蒙古的兴起和元朝的建立教学反思，一起来看看吧！蒙教育孩子从生活自理开始教案午睡起床时间到了，在美妙的音乐声中，孩子们陆陆续续的穿衣起床了。老师，杨玉不会自己穿衣服，她还在哭。杨玉是前几天刚转到我们班里的，平时都是奶奶手牵手送到幼儿园，由于她刚转来，觉得她三年级品德与社会出行的学问教案范文教学目标情感态度与价值观愿意尝试利用交通图选择简单的出行路线。能力能够看站牌路牌，以及掌握寻路问路的一般方法，能够根据自己的需要选择合适的交通工具。知识知道本地的主要交通工具，周边幼儿园防火灾安全教案通过防火灾安全教育，我们可以提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。以下是小编精心准备的幼儿园防火灾安全教案，大家可以参考以下内容哦！活动目标1了解简单的消防安全知识。2学习自救逃云的观测教学反思6篇篇一云的观测教学反思科学教学中，学生的自主学习活动除了科学实验探究外，主要就是讨论这种形式了。通过讨论，使得学生有所思有所想有所悟。但在一般的讨论组织中，往往是学生说个不停，课堂气预防感冒教学反思范文春季是幼儿感冒的多发季节，为了提高幼儿的自我保护意识和能力，我设计了本次活动，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本小知识，懂得身体健康的重要性。在学习中，我对活动环节进行了修