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主食的解释及造句

  主食拼音
  【注音】: zhu shi
  主食解释
  【意思】:主要食物,一般指用粮食制成的,如米饭、馒头。
  主食造句:
  1、地衣是它们冬季食物的主食,而且它们必须把雪推开才能吃到地衣。
  2、但是支撑世界上一半人口的主食会存在增加患癌症风险的问题吗?
  3、另一个"个人发展菜单"上的"主食"。
  4、在市中心以外,小型商店仍然提供廉价的主食和蔬菜。
  5、这个数字还是可信的--在中国,猪比较小而且猪肉是主食,一头猪大概只够80人吃(我没有收集到杀鸡的数量)。
  6、所以,不出意料——你的主食有一些位列其中吗?
  7、在这股趋势的背后,则是中国等新兴国家的崛起,以及数十亿中产阶层的兴起——这部分人如今在饮食上要求更为丰盛,已不满足于稻米和小麦这些传统主食。
  8、另外,森林也是大多数主食与很多现代药物的`来源。
  9、我来自一个意大利大家庭,面食和奶油甜卷是我们膳食中的主食。
  10、在许多主食中发现黄曲霉素和赭曲霉素A等真菌毒素,达到可测量的水平;对长期接触此类毒素的健康影响了解甚少。
  11、大米在大多数亚洲国家是主食,任何短缺都可能导致动乱和不稳定,使政府对其价格极为敏感。
  12、蛋白质已经成了我们日常饮食的主食,及举重者和健身者的补充物。
  13、黑豆是一种很好的廉价主食;询问任何从南墨西哥和巴西来的人。
  14、亚洲大部分地区的主食作物水稻生产已经向北转移,这迫使数百万人口改变持续了数百年的生活方式。
  15、由于供应紧缩,今年主食的批发价格上涨超过了60%,加速了通货膨胀并紧缩了家庭的预算。
  16、严格的素食者是三种类型中最困难坚持的一类素食主义者,因为许多主食中都含有动物性蛋白质和牲畜副产品。
  17、农民们还在苦苦祈盼奇迹的出现,正如当初击败香蕉枯萎病一般,当时感染香蕉这种东非主食的是另一种病毒。
  18、米是我们的主食。

三年级翠鸟教学反思范文1翠鸟第二课时,重点是翠鸟的第一自然段,让学生举一反三。抓住重点词语品味语言,体会作者是怎样把翠鸟写得那么美那么可爱的,然后再把体会到的通过有感情的朗读表现出来。最后让学生仿照课文收拾玩具很重要的教案范文活动目标1通过观看木偶表演,知道收拾玩具很重要。2在游戏中熟记本班玩具的位置,并制作标记图。3形成初步的任务意识,能主动收拾玩具。活动准备1木偶小男孩两个。2教学挂图和幼儿用书。重课文美丽的小兴安岭优秀教案设计教材分析美丽的小兴安岭是一篇写景的文章。它按照春夏秋冬的顺序,抓住各个季节的不同特点,介绍了我国东北小兴安岭的美丽景色,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情,称得上是一篇语言美情感大班优秀游戏教案蚂蚁搬豆设计意图通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处,初步理解一个人的力量小,有困难要找同伴帮忙,用音乐培养幼儿的道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐,以此来促进蚂蚁和西瓜幼儿园大班美术教案设计意图绘本蚂蚁和西瓜的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜用小铲子铲西瓜搭爬梯子运西瓜咬紧牙齿拖西瓜拟人化的动态和勤劳聪明团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。根据大班幼儿能红树林教案范文学校及学生状况分析大雁塔小学地处著名的古迹大雁塔西侧,毗邻陕西省历史博物馆。创办于1960年。整个校园精心设计规划,形成了一个绿化美化净化文化的优雅育人环境。学校现有48个教学班,好玩的泡泡小班户外教案反思活动设计一次,我在卫生间洗手绢,众多小朋友围了过来,特特说,老师,好多泡泡呀!我抓住这一科学教育契机,带领小朋友到户外吹泡泡。幼儿看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡总是特幼儿园小班语言教案小动物玩拼板活动目标1听信号向指定方向跑,并找到自己的站位。2体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备人手一块拼板音乐。活动过程一热身小动物开车1教师和幼儿扮演小动物,人手一块拼板在音乐的伴奏下学开小学六年级数学教案模版活动目的1巩固已掌握的小数四则运算和四则混合运算的知识。2让学生模拟生活中的。购物,使学生学会购物,从实践活动中培养学生发现数学问题并运用所学知识解决实际问题的能力。3培养学生的数幼儿园中班体育民间游戏教案好玩的竹竿好几次不经意发现小朋友们总喜欢去玩门口花坛里的竹子,把竹子弄倒下来做游戏,要不就是找一些长树枝玩,一些玩断的呼啦圈被小朋友们分成了一根根短棍子,这些成了他们最喜欢的玩具,最爱玩的游幼儿园危险和安全主题活动教案一目标1激发幼儿的讲述兴趣,能围绕中心话题和别人交流。2让幼儿了解生活中一些容易发生危险的事件或地点,有初步自我保护的意识。3认识汉字危险安全。二准备汉字,写有危险安全的小旗子,欢
吁怎么组词才对吁怎么组词吁x吁吁xxpantpuffhard喘气声。如气喘吁吁吁yugrave吁求yugraveqiuacutesuitandbeg呼吁并恳求吁求各界人士捐助救灾详细解释1。吁x竭泽而渔的意思是什么竭泽而渔的意思抽干池水,捉尽池鱼。比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远打算。语出吕氏春秋middot义赏ldquo竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。rdquo淮南子middot本经训关于促进的意思和造句促进的意思是什么呢?怎么用促进来造句?下面是品学网小编为你整理促进的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!促进的意思促进,就是推动发展的说法。1。促使前进。2。推进加快。3。推动使向前教学反思语录过对这节课的认真准备,我对新课标的理解加深了,了解了更多教学手段,锻炼了自身素质,自我感觉在课堂教学上有一大进步。课后反思,总结如下有所进步的地方1在设计中体现了综合性和多样性,在中国画小猫教学反思中国画小猫是小学中国画系列课中很受欢迎的课型,儿童喜欢小猫,其形态天真可爱,而中国画线描的技巧,又是儿童在绘画上最喜欢表达的手段。基于这些,从儿童的兴趣出发,认识规律出发,充分发挥色彩在现代生活中的积极表现运用色彩就是表达对生活的热爱,色彩在对于思想情感的表现中起着重要作用。那么不妨让我们从美术的角度感受一下现代绘画大师对色彩的运用。他们为了表达充满激情的内心世界,运用纯色亮色对比色不要忽视孩子的天性叮铃铃上课铃响了,今年接手的是一年级美术。孩子们刚从幼儿园来,把幼儿园的习惯全部带进了小学,老师在上面讲,他在下面边玩边听,等到做作业时,很多孩子不知道画什么画画时,孩子们手上忙着形的重复教学反思在教学设计上,着重体现了学生作为学习主体的教学理念,互动式的教学模式,最大限度的激发了学生学习的积极性和主动性,教师把问题更多的留给学生,引导学生观察质疑探求,取得了较好的学习效果生活中的线教学反思三年级学生正处于对万事万物具有极大的好奇心与求知欲的时期。教学重点就从他们身边的事物,有目的有计划的提出问题来,引导学生将已有的知识和经验与新事物新问题联系起来,使教学内容贴近学生过新年教学反思本课属于综合探索的领域,通过春节丰富多彩的活动及生动形象的传统工艺,使学生了解民族文化的多姿多彩,激发学生学习美术的兴趣,让学生通过观察回忆想象,表现过新年时特有的生活情节。本课的一堂贴近学生实际的好课数学生肯定不感兴趣。汤老师为避免此种情况出现,课前对教材进行了大胆改造,肌理构成一节内容,在她的教案中变成了感受肌理,把教学目标定位在通过本课的学习,学生能初步认识肌理感受肌理,要