1、本节课讨论的是关于足球的话题，并运用句型Can you…？ I can … well. 描述人物的能力。linging，Sam and Amy之间的对话引出了足球运动员的几种技能。run fast, pass the ball, jump high, catch the ball.
　　2、导入环节复习了学过的动作短语，并运用句型Can you…？ 询问学生，使学生回想以前所学句型，学生表现很好。
　　3、为了增加学生学习的＂趣味性，我在引入Can you pass the ball well? Can you catch the ball well？时加入了让学生控球和接球的环节，希望通过真实的演练使学生更轻松的了解这两个词的含义。但是教学之后仍然发现感觉课文的讲解太冗长，且也多是教师在说学生在听，不能发挥学生的自主性。
　　4、进入课文后，通过听音回答问题What team does she want to be in?学生能从整体感知课文。在教学完之后，我发现学生学习的兴趣不是很高，每一个问题或是每一个新知识点都是由老师引出的，就像教师再牵着学生走。学生处于不自主的状态。并且大多是教师在问学生在答。在以后的教学中我还需要改进。
　　5、多媒体信息技术教学引进英语课堂，使学生接受知识的过程更具开放性、灵活性，让他们兴趣盎然地学习了知识，培养了口语能力，从而提高了实践能力；也使课堂教学模式更为多样化，从而提高课堂教学的效率。

初三物理一道回声问题教学反思物理学是一门自然科学，它既具有表象性，又具有抽象性，既具有规律性又具有变化性，这使得学生对这门学科的学习难以把握，出现了许多解题误区。例平直轨道上匀速行驶的火车在进入隧道口提前鸣笛高一物理力学运动学的教学反思今天与学生交流，好多学生说物理难学，我也从自己学习物理的经历感觉了一下，自己的高中物理几乎是在自学的基础上，通过感悟而学的，成绩也曾经不好过，但因为喜欢从没有过放弃的想法，一直坚持北师大版三年级数学寄书教学反思这节课通过寄书这一活动让学生学习小数进位加法和退位减法以及培养学生的估算意识。让学生以已有的小数加减法（没有进位或退位）算理和算法的知识整数进位加法和退位减法的知识为铺垫，自主学习二年级上册小蝌蚪找妈妈教学反思小蝌蚪找妈妈这篇课文情节生动有趣，以对话为主，是进行朗读训练的好材料。在课后，反思自己的教学，当然还存在着很多不足的地方，但自己感觉也有成功的地方，就上我能充分利用教材特点，以读为变形金刚教学反思范文本课变形金刚是岭南版小学美术第3册第17课，本课我主要分为欣赏机器人玩具变形金刚，感受变形金刚的基本造型学生上讲台利用七巧板动手摆出一个简单的变形金刚并对学生进一步引导最后是学生自数学三年级下册长方形的面积教学反思范文长方形的面积是在学生对长方形正方形有一个感性认识及认识了面积和面积单位的基础上进行教学的，是学习求规则图形面积的第一课时，所以我把这一课时的教学目标定位在1引导学生在探究活动中理解美丽的黄昏教学反思范文课时一课时教学目的学习三部轮唱，用优美和谐的声音较好地表达歌曲的意境。教材分析此曲是一首简易而富有效果的三部轮唱曲。全曲一二两句优美流畅，构成美妙的三度和声，第三乐句连续的do音进观舞记的教学反思范文观舞记是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿有感而作的，文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们面前阿房宫赋教学反思范文本课教学，我很注重对文言知识的积累，也要求学生务必把课文中的文言知识记牢，只有把文意弄懂了，才能更好地理解课文所传达的丰富的知识内涵。一开始，我对学生是很有信心的，我相信他们能根据面积和面积单位教学反思范文有人曾经说，教学是一门遗憾的艺术。今天自己教面积和面积单位这节内容，在这门遗憾的艺术中获得一点点的成功。兴奋中我不忘反思自己教学中所得所失所悟。面积和面积单位是人教版小学数学第七册牛郎织女的教学反思范文牛郎织女是一个动人的民间故事。讲述了牛郎织女相爱但却被王母娘娘拆散，只能一年一度鹊桥相会的奇幻爱情悲剧故事。故事情节跌宕起伏，语言通俗易懂，情节生动有趣。因为学生对这个故事很熟悉，