本课《变形金刚》是岭南版小学美术第3册第17课，本课我主要分为欣赏机器人、玩具变形金刚，感受变形金刚的基本造型；学生上讲台利用七巧板动手摆出一个简单的变形金刚并对学生进一步引导；最后是学生自主创作、评价。以下是我对于本课的一些反思：
　　本课的优点主要有：由于本课的的教学内容是学生比较感兴趣的变形金刚，学生的兴趣还是比较高的，特别是男同学，所以整体的课堂气氛还是比较好的，本课的＂教学目标也基本能完成。
　　而本课的还需改进的地方有：
　　1、在完成作业的时候，有些同学是通过七巧板拼成变形金刚，而有些同学则是直接画出机器人，直接画出变形金刚受七巧板的影响，多数以四边形、三角形等简单的几何形变现变形金刚，没能做到更好地画出变形金刚的外形，装饰手法也与之前类似，都是大多用点和线装饰。针对这一点问题，我觉得以后在学生创作前给学生一定的引导和示范可能会好一点。
　　2、课堂的纪律常规还需进一步改善，由于课上有些学生讨论讲话而导致学生创作的速度变慢，课程结束的时候还没画完，所以我下学期的首要任务还是抓纪律，再抓学生的画画速度，一改他们拖拉的习惯。

丰碑第二课时教学设计作文一教学目标1了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他一心为公舍己为人的崇高精神。2了解课文内容，观察课文插图，发挥学生想像能力，体会军需处长的献身精神。3有感情朗丰碑第二课时教案设计一揭题今天，我们继续学习第课，齐读课题。二描述导入（多媒体）在冰天雪地的云中山，一支装备很差的队伍在艰难地行进着。狂风呼啸，大雪纷飞，环境是这样得恶劣。战斗也是那样得残酷，敌人随时丰碑第二课时的教学设计一教学目标1了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习军需处长舍己为人的崇高精神。2培养学生在体会课文思想感情的基础上朗读课文的能力。3学习写文章时把重点的内容写详细丰碑第二课时的优秀教案设计理念创设情景，缩短时空距离，使学生真正领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育正确理解丰碑的含义。学习目标1深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育正确理解丰碑的含丰碑第二课时优秀教学设计教学过程一创设情境，导入课题。创设情境。（播放课件长征过雪山片断。）老师旁白引入寒风呼啸，大雪纷飞，白雪皑皑的云中山脚下，一动装备很差的队伍，冒着风雪，艰难地一步一步前进着。复习旧2溶解度（第二课时）教学目标了解固体物质溶解度的涵义。会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识体育与健康课程说课稿一指导思想坚持健康第一以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作共同探究体验成功的乐趣。让学生参与中培养学初中历史说课稿川教版大一统的汉朝历史作为一门基础性学科，其思想内涵广泛渗透到其他各门课程中。下面小编为你整理了初中历史说课稿川教版，希望能帮到你！大一统的汉朝下面，我将从教材教法学法教学过程三大板块进行我的说课。牧场之国的语文说课稿说教材牧场之国是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元的一篇课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷幼儿园语言小班说课稿一说教材1设计意图孩子对小动物天生有着一种特殊的感情，无论什么时候什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇。数一数这首儿歌正是以幼儿最感兴趣的动物作为题材，能够深深地吸引幼儿，而投掷说课稿范文一指导思想本课以全面推进素质教育深化体育教学改革健康第一为指导思想，突出一个新字，体现一个改字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育人人都有进步人人拥有健康。一是