（1） 原因分析
　　一年级的小同学对学校的认识并不深刻，因此进行必要的学校观赏可以让同学从感官上初步了解学习环境，为今后能够深入了解学校打下基础。
　　从同学自身考虑，对学校的了解可以增进他们对学校的喜爱之情，增进师生之情，增进平安意识，对其今后的学习生活有很大的.协助。
　　通过本课的学习，不光使同学了解学校的基本设施，同时还要让同学学会自身去发现问题、解决问题的方法、能力。
　　（2） 措施分析
　　措施一、利用＂探密小分队＂的形式，进行学校的观赏活动。它的优点是让每位同学都成为这个小分队的成员，增强活动的神秘感，从而激发同学的兴趣，更好的对学校进行观察。
　　措施二、利用动手画图的活动，让同学充沛展现自身的才气和优点，发挥其发明力和想象力，激发同学学习的兴趣。
　　（3） 效果分析
　　通过对同学上课的效果分析（他们画的图。）了解同学的学习情况，从而分析同学掌握知识的效果。
　　从结果看出，大局部同学对这样的上课内容的布置感到兴趣十足，同时他们都通过这堂课了解了学校的基础设施，从而规范了他们在学校的日常活动。

1BU6period3课题unit6farmerandfisherman教学内容1bp291。词汇farmer，fisherman，teacher，fat，thin2。词组3。句型areyoua？教学目牛津小学英语1BUnit3Colours第一课时单元教材分析本单元的主题为颜色。在letsact中主要学习了几个祈使句makeeightkites。colourthekites。pickouttheredkite。通过创设真实情牛津1BUnit2Smallanimals第一课时主要新授内容（newcontents）letslearnbird，butterfly，beeletstalkwhatdoyousee？iseeabutterfly。学习目标（objUnit1NewYearobjective1。ocabularyuncle，aunt，grandfather，grandmother2。structureshowmeyourpresents。tryyou三年级英语Unitampnbsp2ampnbspNineampnbspgirls导学案小学导学案学习内容module5第二课时unit2ninegirls？学习目标wordseightnineteneleventwelvesentenceshowmanyboysgi三年级英语Unit5ampnbspWhereampnbspisampnbspmyampnbsprulerampnbspAampnbspLetamp39sampnbsptalk教案及练习题pepbook2unit5whereismyruler？part（a）letstalk教学目标与要求听懂会说whereis？itsinonunder。等句型，并能在日常生活中自然运三年级英语Unitampnbsp6ampnbspHappyampnbspBirthday教案单元（章）主题unitsixhappybirthday任课教师与班级本课（节）课题a部分第1课时共6课时教学目标（含重点难点）及设置依据教学目标1能听说认读数字1到10。2能听懂所牛津3BampnbspUnit11ampnbspaampnbspgoodampnbspidea教学设计textbookfunwithenglish3bunit11titleagoodideaperiod2aims1。toprovidestudentswithbasiclanguagUnitampnbsp2ampnbspampnbspWhoampnbspAreampnbspTheyu2whoarethey（第一课时）i。teachingaims1words（4skills）short，lady，with，old，woman，children，prettyta新标准一年级起点第六册全册unit1教案第8模块教学计划单元主题谈论过去的状态单元目标技能目标1能描述过去的特征与状态2能理解故事内容3能流利地朗读，并初步表演对话知识目标targetlanguagewashethere用小指造句注音xiaozhi小指解释意思手或脚的第五指。小指造句1人类的独特之处在于我们可以灵活地转动我们的拇指，向无名指和小指方向运动。2信息首先存放在大脑的海马体中。海马体位于大脑深处，