Unitampnbsp2ampnbspampnbspWhoampnbspAreampnbspThey

　　u2 who are they
　　（第一课时）
　　i. teaching aims
　　1．words ( 4 skills) : short, lady, with, old, woman, children, pretty tall
　　2. dialogue p7
　　ii. processes
　　1. (1) game
　　学生问用who’s he / she ?
　　he’s / she’s……做游戏
　　(2) whole class read words of u1.
　　2. presentation
　　(1) show picture teach ＂tall＂ ＂short＂
　　＂old＂
　　＂man＂ ＂woman＂ ＂lady＂
　　引出新单词   教读   记忆   反馈
　　(2) 同样方法教 with, children, pretty
　　(3) ps listen to the dialogue twice
　　(4) explain the dialogue
　　(5) read after the tape
　　(6) whole class read the dialogue.
　　3. summing up
　　lady & woman
　　man & woman
　　tall & short
　　pretty & beautiful
　　lucy’s = lucy is
　　4. practice 分角色读课文 p7
　　homework:
　　1．抄单词
　　2．熟读p7
　　板： u2 who are they
　　ball
　　tall short woman man lady old pretty children
　　lucy’s = lucy is
　　u2 who are they （第二课时）
　　i. teaching aims
　　1. words ( 4 skills ) : those, boy, girl, cute baby
　　2. dialogue
　　ii. processes
　　1. revision
　　(1) whole class read new words which learned last time
　　(2) read p7 after the tape
　　2. presentation
　　(1) show pictures to teaching words:
　　boy girl cute baby those
　　(2) ps listen to the tape twice
　　(3) explain:
　　who is he / she ? he’s / she’s……
　　who are they ? they’re……
　　= they are
　　bill’s son
　　(4) ps read the dialogue after the tape
　　the teacher
　　(6)whole class read the dialogue.
　　3. summing up
　　4. practice
　　activity book: p8. ex.6
　　homework:
　　1.activity book: p8. ex.6 p7 ex.5
　　2.抄词
　　3.读u2五次（名）
　　板： u2 who are they
　　other people
　　boy girl cute baby those
　　toy lady
　　who is he / she ? he’s / she’s……
　　who are they ? they’re……
　　= they are……
　　u2 who are they （第三课时）
　　i. teaching aims
　　1. words: slim, strong
　　2. review u1 & u2 dailogue
　　3. p10 let’s learn together i.
　　ii. processes
　　1. revision
　　(1) boy girl cute baby lady children
　　pretty woman man tall short
　　those old with
　　(2) whole class read after the tape
　　role play u2 who are they
　　2. presentation
　　(1) show pictures to teach : strong slim
　　a strong man
　　a slim woman
　　(2) p10 let’s learn together i
　　3. summing up
　　4. practice : revise exercise books
　　homework:
　　1. a. b. p66 u2 (注：children的中文要改)
　　(解释：nice nephew )
　　2. 改① ② 准备听写
　　3. 跟读u1和u2，并预习p12
　　板： strong slim a strong man
　　a slim woman
　　an old woman
　　u2 who are they （第四课时）
　　i. teaching aims:
　　1. let’s learn together ii
　　2. activity book: u2
　　ii. processes
　　1. revision
　　(1) 分角色朗读u1. u2
　　(2) 复习p10 let’s learn together i
　　(3) dictation u2
　　2. presentation
　　(1) a strong man   a tall man
　　he’s a tall man with black hair.
　　(2) a short + woman
　　she’s a short woman with blonde hair.
　　(3) a slim woman
　　she’s a slim woman on a motorbike.
　　(4) a pretty girl
　　she’s a pretty girl on a bike.
　　(5) a cate baby
　　it’s a cute baby on a bed.
　　3. practice & develop
　　activity book u2 p5-8
　　边解释边做以减低难度
　　homework:
　　1．③家听（名）改正
　　2．尝试品学网自学生词p14，并完成自我评价表
　　3．预习p12