1、他说圣严法师的一生鼓舞人心，近年来尽避病魔缠身，他的意志和对社会的关怀却丝毫未减。
　　2、罗斯福早在31岁时就出任海军助理部长，可八年后的他却病魔缠身，罹患脊髓灰质炎。
　　3、某些东西，在特定场合，的确是生活的必需资料，例如孤立无援，病魔缠身时；而在另一些场合却成了奢侈品；再换一种场合，又变为一种全然不为人知的东西。
　　4、它们痛苦得如同病魔缠身，它们祈求地仰望天空，期望快快给它们送来白日的光辉，以求再能彼此相见。
　　5、他本人与病魔缠身的克里斯并不熟识，但他28岁的妻子一位医疗器械公司的产品经理，从幼儿园时起就同克罗斯是好朋友。
　　6、一位母亲听到自己病魔缠身却有苦难言的宝宝在呻吟时，她该是多麽地痛苦不堪。
　　7、鲁迅如果当初从了医，那太可怕了——他能救治一个个肉体上有病的国人，却不能救治精神上病魔缠身的国人。
　　8、你能想象一个病魔缠身的妇女独自经营一个网站吗？
　　9、在第二个课题研究中科学家们开始确定，长寿者们在随后的岁月里是否会患上慢性疾病或他们是否能在病魔缠身的情况下活得长久。
　　10、健康的.生活。健康的饮食和保持积极向上的态度。有规律的进行锻炼。如果不能做到这些，你将因为病魔缠身而经常体弱多病，并很难找到快乐。
　　11、一家人都遭受饥饿的威胁，奥黛丽也病魔缠身，患上严重的贫血和呼吸疾病。
　　12、她看来就如同十几年前病魔尚未缠身时那样。
　　13、有一女人，病魔缠身已十八年了，伛偻着，完全不能直立。
　　14、在绝望中，她脑海里突然出现了她那早已病魔缠身，如今已奄奄一息的父亲的身影。
　　15、幸而我身子一向健康强壮，不消三天便痊愈，但却已令我深明病魔缠身的道理，因此我下定决心，要多做一点运动。
　　16、又是病魔缠身，又是多难的岁月！他又绝望了。
　　17、它们衰老，被印刷品常见的病魔缠身。
　　18、霍金被人们称为＂宇宙之王＂，才智无人能比，不幸的是，他被病魔缠身。
　　19、那之前他生活得很悲惨，因为，他总是病魔缠身，有些是精神方面的疾病，因此他属于乐观主义者，而且能够和悲观主义者相处的很好。

迈好青春第一步主题班会班会目的（1）通过活动使学生正确认识青春期，体会青春的美好涵义。（2）通过活动让学生感悟到父母老师对自己的爱，使他们具有感恩的心。（3）通过活动引导学生思考步入青春期的新自我，感悟竞争与合作伴我成长主题班会时间61地点本班教室参加人员全班同学班主任及领导教育目标1认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形再谈自由与纪律高一主题班会高一（2）主题班会再谈自由与纪律方案辩题纪律与个性哪个更有利于学生的发展开场白现在，大家都提倡人身自由，于是自己所做的每一件事便都成了正确的。当你看见一个人正在把手中的废纸片丢到马成功努力氛围高二主题班会一活动过程活动环节活动内容同伴点评环节一播放歌曲一首童年，勾起对童年的回忆，相信每个人都有自己的梦想。（点明主题）主持人大方得体。环节二展示一组图片展示求职图片，请同学发表感想。（感悟团结主题班会实录场地大草坪活动所使用游戏简单介绍九人十足跑（一）游戏目的培养同学动作协调敏捷和相互协作的能力。（二）准备工作1布带子八条。2在场地上划一条起跑线和一条终线。（三）游戏的进行将同学分分数乘分数练习课教学反思范文通过本节课的教学，我认为有以下几点值得反思1通过学习教材理论的材料，我认识到，数学课程标准的核心是促进学生的发展，强调改变学生的学习方式，强调即要关注学生的未来生活，又要关注学生的它们吸水吗教学反思（一）这节课主要有三个活动，第一个活动是比较四种材料的吸水性第二个活动是观察一张纸的特点第三个活动是我来造一张纸。记得以前的教材是没有第一个活动的，第二个活动是一节课，第三个活动又比例尺数学教学反思比例尺一课是比例的应用第一课时，以比比例为知识基础。本课时我预设的教学目标是理解比例尺的含义。会应用比例的知识求平面图的比例尺，以及根据比例尺求图上距离或实际距离。在课中我设计了这两位数加两位数的进位加法教学反思范文两位数加两位数的进位加法，是在学生掌握了两位数加一位数进位加法口算和两位数加两位数不进位加法笔算的基础上进行教学的。本节的重点是，让学生能够正确笔算两位数加两位数的进位加法。在教学三年级上册锡林郭勒草原教学反思许是因为设计这节课的教学思路投入了太多的专心，亦或是上课的过程中自己太过于精力集中，成功的讲完这一堂课看着听课的老师们微笑着满意的走出课堂时，一阵心慌，一阵晕眩，一阵身心疲惫。设计山岳的形成教学的个人反思根据新课标准的要求，山岳的形成这一节是作为分析认识内力作用对地表形态的影响的一个案例，目的是通过这一节的学习，学生能够明白到内力作用是如何改变地表形态的，及其对人类生产和生活的影响