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机能拼音解释和造句

  机能拼音
  【注音】: ji neng
  机能解释
  【意思】:细胞组织或器官等的作用和活动能力。
  机能造句
  1、如果是,它们应该已经进化成为某些机能了。
  2、现在唯一的问题时:如何实现这样的搜索机能。
  3、为了减掉一磅,你得通过锻炼或生活机能消耗,大概3600卡里路。
  4、这些练习对你的健康和身体机能同样有很大的益处。
  5、不过,身体正常机能产生的任何不寻常的反应或副作用都应该立即报告给医生。
  6、到底在心脏机能停止之后要多长时间才能宣布死亡,医生和伦理人士之间一直存在很大争议。
  7、维他命B族对一系列肉体机能都有用。但是大多数维他命B都与血糖转化为可用能量的过程有关。
  8、蛋白质是由特殊的氨基酸组成的物质,它们有助于身体细胞的再生和人体机能的修复。
  9、整个社会都认为不睡觉去工作是可以接受的,即使身体机能已经遭到了破坏,而且你可能也已经因此而身处险境了。
  10、教育服务许多不同的社会机能,但也是一门生意,而且将它解释为一个商业系统是有帮助的。
  11、但是更加危险的是,酸度可以干涉所有海洋动物的基本身体机能,不论有壳还是无壳。
  12、睡眠是一项十分重要的身体机能,让你的大脑及身体在一天的劳累后休憩并复苏生机。
  13、不论是自我轻视还是虐待有关的增加的死亡风险不局限于认知或生理机能水平最低下的人群。
  14、白色食物能够活化身体机能,引导出生命的基本原动力,并且能够将这种能源提升、保持。
  15、二十年之前很少有人知道什么是架构师,而当前很多公司都认为企业架构师是他们的机能的基础所在。
  16、"机能食品与市场相关,而非健康"她说。
  17、上述机能与能量的"产生和耐久性都有至关重要的联系。
  18、研究对象按血液中维他命水平分成了四组:严重缺乏、缺乏、不足(临界线)和最佳,然后进行认知机能测试。
  19、与此同时,一些较低机能的儿童连机器人一并拒绝。
  20、听神经瘤生长缓慢或者根本不生长,然而在少数病例中,该肿瘤可能生长迅速,并且可能长大到足以压迫大脑并妨碍生理机能。
  21、它就是这个结论,能量是这四个量子数的机能显示。
  22、也不清楚缺乏维他命D的人服用补充剂是否有助于重新获得某些这类高水平的机能。
  23、大约20年前,一个研究小组,考察了关于倾听莫扎特的D大调双钢琴奏鸣曲可以促进大脑机能的说法。
  24、不断的保持锻炼,避免身体机能老化,避免可能的疾病,避免摄取过多的有害物质和不健康的食品。
  25、我不能理解说谎为什么会成为人的一种机能。
  26、正念减轻压力、增强免疫机能、减少慢性疼痛、降低血压,并帮助病人对抗癌症。

幼儿园中班运动活动教案幼儿园中班运动活动教案1活动目的1通过开展运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。2激发幼儿参加体育活动如何撰写幼儿教学反思1。从一个经典的实验看反思的重要性。咱们先提出一个问题苍蝇和蜜蜂哪一个更聪明?实验两位美国生物学家做了这样一个实验,他们现在两个玻璃瓶中一个装5只苍蝇,一个装5只蜜蜂,然后将玻璃瓶大班幼儿教学活动反思大班幼儿教学活动的开展是为了帮助幼儿们更全面地成长。下面就随小编一起去阅读大班幼儿教学活动反思,相信能带给大家启发。游戏是幼儿掌握知识的最佳途径,是教师引导幼儿学习的最有效方法。从小露珠教师教学反思小露珠是一篇文质兼美的课文。教学时,我将重难点定在如何带学生进入审美的天地。第一层是感受小露珠的外表美。最主要是通过小动物们眼里的露珠是什么样子,从侧面反应出来。于是我用早起的小动迷惘的季节系列之一学会坚强时间过得真快,一转眼一个大礼拜又过去了,有些同学很高兴,又可以回家了,但我却不希望回家。因为回家一次,我就会对自己放松一点。尽管我总是在提醒自己要看书,如果你不看别人很快都要超过你迷惘的季节系列之二生活不是缺少美,而是缺少发现今天下午也许是开学以来最愉快的一个下午。下午一点半,我们全班同学在老师的带领下,愉悦的走出了学校,去领略大自然的美,去开拓我们的视野,也就是人们常说的春游。迈着轻盈的脚步,我们有说三年级妈妈的账单教学反思范文今天,我执教了三年级下册妈妈的账单一课。这篇课文是一篇略读课文,比较难以把握,很难上,我也犹豫了许久。该怎样交给孩子一种方法,该怎样让孩子自读?昨晚,趁孩子睡着,我思考了许久,是精人教版八年级生物上册动物的运动教学反思本节主要包括两方面的内容,一是产生运动的结构基础,另一方面是介绍运动是如何在骨关节肌肉的配合下产生的。学生开展自主学习很难理解,需要教师运用直观道具辅助教学。为此在介绍产生运动的结青蛙看海的教学反思青蛙看海是一篇童话故事,主要讲述了长期生活在湖边的一只青蛙,很希望能够去看看大海。在松鼠的启发下,通过自己的不懈努力,它最后终于到达了山顶,看到了波澜壮阔的大海。在教学的过程中,我关于青蛙看海的课后教学反思苏教版语文二上第九课青蛙看海是一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶看到了大海的事。我在设计这节课时妈妈的节日教学反思范文妈妈的节日这节课属于造型表现学习领域的课,旨在通过学习妈妈的节日的知识,交流感受妈妈的辛苦和无私的爱,并在情感共鸣的基础上,用绘画的形式描绘妈妈的形象,表达对妈妈的爱和感激之情。同
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