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气宇轩昂造句

  气宇轩昂造句一
  1、威尔,气宇轩昂,尚不能挽回她的心。
  2、关公的金面塑像威武雄壮,气宇轩昂。
  3、他肯定更加盛气凌人,不,更加气宇轩昂。
  4、走在街上两种姿态可选:其一是气宇轩昂;
  5、南门危楼高耸,气宇轩昂,坚厚固实,青石筑砌。
  9、这难道不能成为男人果敢面世功成名就气宇轩昂力挽狂澜之动力吗?
  10、沈厅气宇轩昂,布置精当,器皿玲珑,被列为江苏省重点文物保护单位。
  11、中年人身体发福,发质渐疏,穿一套名牌休闲装,气宇轩昂,一口台式国语。
  12、一套普普通通的住宅可以因为具有一座画龙点睛的楼梯而显得气宇轩昂,灵气逼人。
  13、这款气宇轩昂,气势不凡的车,在老百姓心目中曾具有崇高的地位,也是权力地位的象征。
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  15、尽管许多开发商气宇轩昂地评论着"信誉是制约我国房地产业良性发展的关键因素",但用什么来证实?
  16、气宇轩昂的城堡大厅内,回荡着DJ的即兴创作,非洲的鼓手带来原始的激情,来宾们不由得随着音乐摇摆。
  17、有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。
  18、慢慢地,羽毛头停下脚,摆出气宇轩昂的姿态,要让这个漂亮姑娘好好欣赏一番他的丰采,看她还能抵挡多久。
  19、在他们出土的地点展示,并在大棚架保护下,这些气宇轩昂、面带谜样神情的武俑,是中国大陆最广为人知的意象。
  20、这些票友们通常模仿杰克逊在"颤栗者"一曲里的扮相,然而这位原唱近些年来却和那首歌里气宇轩昂的形象相去甚远。
  22、我们往其它人望着的方向看,看到了一个气宇轩昂的鸭妈妈在路中间悠然地散着步,她后面跟着九个蹒跚学步的小鸭子。
  23、气宇轩昂、森严肃穆的药店大堂,常年生意兴隆,顾客如流。这张摄于1940年的店员合影,冯根生的父亲也在其中。
  24、她神情沮丧,没有了平时那种气宇轩昂,轻盈飘逸的风度。这种风度使她能从一万个与她身材相仿的女人中轻易地被辨认出来。
  25、其中一个上台一说话,我就觉得特别熟悉,这莫不是那个漆林吗?但是看他相貌堂堂,气宇轩昂,气定神闲的模样,又有些疑惑。
  26、荷马史诗中的英雄人物出身高贵、气宇轩昂、英勇善战;其英雄主义价值观的中心内容是比生命更重要、更珍贵的个人的荣誉和尊严。
  27、其正中的一条龙造型最具威严,昂首向前,目光炯炯,气宇轩昂,体现出了我国古代高超的`雕刻技艺,颇值得一观,是我国四大龙壁之一。
  28、因为我们太缺少现代化的建筑了,我们渴望拥有像发达国家那样的城市景观,我们太需要用气宇轩昂的玻璃大厦来宣扬卓然不凡的经济成就。
  29、网友们时而妙语联珠的精彩点评、时而气宇轩昂的美好期望甚至是纵情一时的群起而攻之,都让现场短短的两个小时的PK的话题发扬光大至无穷大。
  30、环境高雅,宽敞明亮;气宇轩昂,雍容华贵,可同时容纳约400人,无论是社团宴会,还是各类型会议,都能想您所想,是您选择的绝佳场所,施展形象的宜人之地。  气宇轩昂造句二
  1 气宇轩昂的王部长走进了会议室。
  2 瞧那康熙皇帝,龙行虎步,气宇轩昂。
  3 林校长知识渊博,气宇轩昂,很受全校师生的景仰。
  4 公瑾是一个风流潇洒,气宇轩昂的美男子;而潘安也是风度翩翩,相貌堂堂,可与周公瑾媲美。
  5 王叔叔长得气宇轩昂,李阿姨一下就喜欢上他了。
  5 造句 网祝您造句快乐,天天进步!
  6 他小小年纪就一副气宇轩昂的样子,未来必然成就非凡。
  7 他走路总是抬头挺胸,龙行虎步,看起来气宇轩昂,有领袖风采。
  8 李大钊的塑像气宇轩昂地矗立在北京香山公墓。
  9 气宇轩昂的大公鹅带著一群小鹅在庭院散步,模样儿十分有趣。
  10 关公的金面塑像威武雄壮,气宇轩昂。
  11 他骑着高头大马,气宇轩昂,英姿飒爽。
  12 他虽是一个战士,但气宇轩昂,颇有大将风度。
  13 他身材魁伟,气宇轩昂,不管在那里都是众人注目的焦点。
  14 威尔,气宇轩昂,尚不能挽回她的心。
  15 新来的主管相貌堂堂,气宇轩昂,恐怕不是等閒之辈。
  16 郑成功头戴金冠,身披战甲,气宇轩昂,英姿焕发。
  17 架子花脸金少山身材高大,气宇轩昂,上得台来,龙骧虎步,声若洪钟,是戏曲界不可多得的奇才。
  18 周瑜正襟危坐的看着气宇轩昂的诸葛亮弹奏曲子。
  19 他肯定更加盛气凌人,不,更加气宇轩昂。
  20 离家多年,当时还牙牙学语的小外甥已长大成人,气宇轩昂,完全认不出来。
  21 若不是后来的演员介绍,没人看出戏中气宇轩昂的男主角,原来是女演员所反串。
  22 他个子不高,但气宇轩昂,大有男儿本色。
  23 进来的这个人气宇轩昂令屋里的人刮目相看。
  24 庄绍光见萧昊轩气宇轩昂,不同流俗,也就着实亲近。
  25 南门危楼高耸,气宇轩昂,坚厚固实,青石筑砌。

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七彩画笔教学设计模板一教学目标根据教学大纲对知识传授能力培养情感教育三者统一以及信息技术掌握的要求,加上对教材的分解和对学生的了解,我将本节课的教学目标定为以下三方面。1知识传授使学生学会使用画图中普画笔工具的运用教学设计一教学目标1了解金山画王里各种各样的画笔工具。2使用画笔工具,写字或画画。二教学重难点通过按钮设置,对画笔进行调整。三教学过程(一)问答引入1通过前两节课,大家对金山画王大致有了一幼儿园美术活动神奇的画笔优秀教案活动目标1认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。2初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。活动重点认识几种常见的笔,并选择自己喜欢的笔作画。活动难点对画笔和绘画活动产生兴趣,初步知道绘画电脑美术神奇的画笔教案电脑美术神奇的画笔一教学目的1感受电脑绘画的独特魅力,特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。2指导学生运用画图程序上的绘画处理工具进行绘画。3引导学生通过简单小学信息技术windows画笔说课稿一说教材课题windows画笔的教学内容分析本节课是信息技术一年级上册第二章第三节,是在学生初步掌握了计算机的基本知识,以及计算机的基本操作的基础上学习的。本节课形象直观,灵活有趣小班美术神奇的画笔幼儿园备课一教学内容美术神奇的画笔二教学目标1。对画笔和绘画活动产生兴趣,愿意参加绘画活动。2。初步知道绘画的常规,会尝试用笔绘画3。借助文学美术音乐等艺术手段激发艺术情感,提高审小画笔的童话教案教学目的1训练学生根据命题记忆,想象,并有绘画形式表达出来的能力。2鼓励学生观察生活热爱生活,体会生活之美。美术教案小画笔的童话教学重点培养学生的想象力和创造力。美术教案小画笔的童设计电脑小画笔的教案设计课时一课时课业类型电脑创作教学目的学习电脑画图的知识和技法,培养同学分析概括想象审美以和发明美等能力。教学重点电脑画图知识技法教学难点启发构思组织画面。运用现代化的工具协调性和技巧小班美术神奇的画笔活动目标1对画笔和绘画活动产生兴趣,愿意参加绘画活动。2初步知道绘画的常规,会尝试用笔绘画。活动准备水彩笔油画棒粉笔白纸等。事前了解有那些幼儿已有绘画经验。活动过程以游戏的口吻引起鱼儿游游教案课题课时1课时教学目标用声音绘画剪纸等游戏方法表现水中游来游去的鱼儿,从音乐美术舞蹈几方面感受的感觉。学习领域综合探索造型表现课前准备师生一起收集鱼的资料,图片录象等。课前收集小小食品店说课稿老师们你们好!我今天的说课将采用三说的模式。即一说教材二说教学目标三说教学设计。理论根据将贯穿在以上流程中。一说教材小小食品店这一课,选自义务教育课程标准实验教材小学美术一年级上