1、今天是家庭大扫除的日子，很多到家务活让我手忙脚乱。
　　2、在数学竞赛中，我们几个同学看着难到连思路也没有的题，手忙脚乱，不知从何下笔。
　　3、辩论赛上，正方率先出击，妙语连珠的语言将还没准备好的反方手忙脚乱，最后正方获得了胜利。
　　4、给家里的流浪猫洗了澡本以为会手忙脚乱，意外的是一点也没闹。
　　5、破暖春，搞到我手忙脚乱，连海贼都不用看了。
　　6、早上，小明起晚了，他手忙脚乱地穿上衣服，往学校赶去。
　　7、这道数学题十分复杂，有很多道工序，让我手忙脚乱。
　　8、新出的游戏真是让人耳目一新啊，为了玩好它我手忙脚乱。
　　9、金山打字中那快速的打字练习让我手忙脚乱。
　　10、首次开车上路了，紧张加手忙脚乱。
　　11、第一次如此认真的去买菜做饭，完全是手忙脚乱……
　　12、经过大家一个下午手忙脚乱的清扫，我们的教室让人耳目一新。
　　13、如果不时时刻刻做好学习的`准备，当困难来临时，就会手忙脚乱，从而失去一些宝贵的机会。
　　14、看着因没奶吃而大哭大闹的弟弟，他一时脑袋转不过弯来，做什么事都手忙脚乱。
　　15、一到期末大家复习起来手忙脚乱的。
　　16、我们上课时一定要仔细听讲，好好复习，否则等到考试时才临急抱佛脚，那可就手忙脚乱了。
　　17、游击队的同志们不和敌军耗下去，直接采用速战速决的方法，打的敌人手忙脚乱，晕头转向。
　　18、向来考试东张西望、手忙脚乱的他，这次考试却镇定自若，看来他昨晚一定好好复习了一番。
　　19、我们要养成节约时间的好习惯，不要拖拖拉拉，否则很容易就手忙脚乱了。
　　20、第一次做饭时，我连基本的步调都还没搞清楚，一会油洒了，一会又差点被火烧着，那时真是手忙脚乱啊。
　　21、六一快到了，同学们为了装饰出使人耳目一新的教室而手忙脚乱。

宫殿建筑无锡市第一中学中学教学目的通过教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解和认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高学生的审美情趣，培养学生欣赏中国古代建筑艺术的中国年文化课程分析1本课为校本课程，参考高一人美版教材民间美术一课。2本课主要讲述了中国传统春节文化习俗，使学生了解本民族节日文化，增强学生对民族文化的热爱。教学目标1使学生了解本民族年文化二十世纪服饰艺术课题高中美术教案二十世纪服饰艺术锡南高中美术教师陆振宇高中美术教案二十世纪服饰艺术教学目的通过对二十世纪服饰艺术的系统讲解，高中美术教案二十世纪服饰艺术增长学生的知识，陶冶情操，培美术家眼中的自己ampnbspampnbsp教学设计美术家眼中的自己自画像中的自我表现一教材内容分析普通高中新课程美术课程标准明确普通高中美术课程具有人文学科的特征。湖南美术出版社普通高中新课程标准实验教科书美术鉴赏，其编写的结构和美术教案壁画什么是壁画装饰壁面的画。美术教案壁画包括用绘制雕塑及其他造型或工艺手段，在天然或人工壁面（主要是建筑物内外表面）上制作的画。壁画作为建筑物的附饰部分，美术教案壁画通过建筑与和谐统一广西版高中美术教案ampnbsp洞穴摩崖壁画高中美术欣赏课案例壁画洞穴摩崖壁画一教材广西美术出版社广西壮族自治区高级中学试用课本美术欣赏高一年级全一册二课题第二章壁画三教学内容洞穴摩崖壁画欣赏四课时一课时五教材分析壁画这一章素描的创作性高二美术教案素描的创作性（讲授2课时）一素描基础与专业课的问题素描在诸专业课程中，一直被认为是最基础性的课程，要靠它解决最为重要的造型基本功问题，因而，素描课程除了课时量可观之外，还在课程的排第九讲中国古代壁画美术教案第九讲中国古代壁画第九讲中国古代壁画一教学目的1通过壁画这种古老独立的绘画形式，了解壁画艺术发展的悠久历史和当时社会经济文化以审美意识。2通过作品使学生了解欣赏中国古代壁画美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要美术教案美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要美术不仅是一门技能课，也是对学生进行美育实施素质教育的重要途径。它对于陶冶情操。启迪智慧，促进学生全普通高中艺术欣赏教参（全册）普通高中艺术欣赏教参第二册第一课中国古代雕塑普通高中艺术欣赏教参（全册）教材分析本课普通高中艺术欣赏教参（全册）首先介绍什么是陵墓雕塑，陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平，美术教案板报设计一单元形象直观的表现与交流语言（欣赏评述）计划课时2课时备课人马海波前言不论是普通儿童的绘画创作，还是著名画家的绘画创作，都要运用一定的物质材料和造型艺术表现手段，例如线条形状和色