教学目的：
　　1． 训练学生根据命题记忆，想象，并有绘画形式表达出来的能力。
　　2． 鼓励学生观察生活、热爱生活，体会生活之美。美术教案－小画笔的童话
　　教学重点：培养学生的想象力和创造力。美术教案－小画笔的童话
　　教学难点：训练学生根据命题记忆，想象的能力。关于色彩的应用。
　　教具：放大范图若干张。美术教案－小画笔的童话
　　教学过程，一组织教学。美术教案－小画笔的.童话
　　二，讲授新课。
　　1，启发谈话：画笔是小朋友的好伙伴，我们常常用它描画心中的梦想。可是小朋友知道吗？小画笔也有自己的梦想和故事呢！。今天我们就请小朋友说说，画画他们的故事好吗？板书课题《小画笔的童话》
　　2，读画。书本上有许多美丽的图画其中小画笔的一家画的小朋友和小画笔快乐地玩耍。画笔和天上的小星星-----画笔像树木一样的生长。这幅画和画笔小树林画得有点相似，这几幅画都把画笔拟人化，突出他们的可爱和实用。欣赏范图：小画笔愁眉苦脸，原来它们抱怨主人不好好爱护它们，把它们弄得遍体鳞伤，有的还折断了。这幅画教育我们什么？
　　生：……
　　3,作画步骤:
　　(1)先划出小画笔或小朋友的基本形。
　　(2)添画出画笔的花纹，还有四周的环境和背景。尽量表现出情节。
　　（3）将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色。
　　三，巡回辅导。鼓励学生创造性地完成本课作业。帮助一些有困难的学生。
　　四，进行小结。表扬画的好的学生，把他们的作品给全班同学欣赏。指出不足之处。

青梅词语解释及造句青梅拼音注音qingmei青梅解释意思青色的梅子。青梅造句1克尼维尔先生购买一批游艇舰队，并夸耀着自己拥有的众多女人，而他与他青梅竹马的恋人结婚多年。2他在梦中看见一名闯入者在车上用仿佛词语的造句你看那天上星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。下面是小编整理的用仿佛词语造句，希望对你有所帮助！1。杨梅仿佛水果中小恶魔，我有一次吃杨梅，吃多了，发觉牙齿又酸又软，豆腐也咬不动了，我才认识69教学反思1学生在学习本课内容之前，已经学习了05这些数字，对于数一数，再找数字有一定的经验。让学生在大课间活动的教学情境中找出6789这几个数字，贴近学生生活，帮助学生从现实生活中抽象出数两只鸟蛋第一课教学设计教材分析这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱，对生命的珍爱以及对大自然四季之美教学设计教学目标1。会认窠旷等6个生字，会写黎晕等9个生字，会写黎明红晕彩云等词语。2。正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。3。学习本文按照时间顺序描写的写作方法猪排的词语造句猪排拼音注音zhupai猪排解释意思炸着吃或煎着吃的大片猪肉。猪排造句1然后第二天他们又在你面前的盘子里放上一大块猪排。2于是我面临一个情况我在等待一团微弱的火焰慢慢地烤熟这些猪排用幽美这一词语造句1。学校有绿化面积达40的环境幽美的绿化区等。2。在幽美的山谷里，精美的发簪遗落在青苔上。3。一个人一旦远离喧嚣的尘世，独自面对一方纯净幽美的风景，他立刻就会卸下人生的累，并感到生关于年轻力壮的词语解释及其造句年轻力壮的拼音ninqnglzhung年轻力壮的意思年纪不大，精力旺盛，力气大。年轻力壮的反义词年老体衰年轻力壮造句1他年轻力壮时，是一位了不起的足球运动员。2年轻力壮的小伙子们站活动名称科学教育活动请你摸一摸活动目标1幼儿通过用手触摸物体，发现物体冷热软硬光滑粗糙的属性。2发展幼儿的触摸觉。3学习运用触摸觉和正确的词表达自己的感觉，如冷（凉）热（温）软硬粗糙光滑等等。活动重点激发幼儿探其他教案游戏名称捉迷藏（小班）游戏名称捉迷藏（小班）目标1让幼儿学说短句小动物躲在什么地方并说出简单的理由。2引导幼儿通过观察，抓住事物的主要特征，培养幼儿的观察能力。准备1森林背景图一幅，小鸭子躲在水里，露出常识教案活动名称科学教育活动请你摸一摸活动目标1幼儿通过用手触摸物体，发现物体冷热软硬光滑粗糙的属性。2发展幼儿的触摸觉。3学习运用触摸觉和正确的词表达自己的感觉，如冷（凉）热（温）软硬粗糙光滑等等。活动重点激发幼儿探