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课文问银河教学反思

  《问银河》是一首文学性很强的儿童诗,全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想。第一节问银河的名字,第二节问小动物,第三节问天气,第四节问是否邀请小朋友去做客。整首诗不但体现了儿童天真、善良、亲和大自然的天性,而且也有利于激发学生读书的兴趣,培养学生主动发问的习惯。
  教学本课时,我引导学生按照课文中的样子,也向银河提一些问题,进行想象思维的训练。小朋友们立刻冒出了一肚子的问题。有的孩子问:银河,银河,请你告诉我,你河里的小鱼是银色的吗?有的问:你那里刮风吗?你那里下雨吗?有的问:你的河边有密密的`大森林吗?那里风景美吗?有的问:银河,银河,你上面有水吗?有浪花、小船吗?有的问:银河,银河,请你告诉我,月亮是你的朋友吗?等许多有趣的问题。我想,此时我们所看重的应该不是答案本身,而是孩子的思维得到了最自由的发散。对所有的问题都应给予赞扬。然后让他们把把问题连起来说一说,再用赞许的语气对他们说:"看,你们真了不起,也创作了一首新诗。"使学生的思维在自由翱翔时,体验到成功的喜悦,主体意识、创造思维、独立人格得到了最好的体现。

苏少版六年级音乐下册全册教案5教学内容1唱第一天去上学2听动感受拉丁舞课时19hr教学目标1学唱歌曲第一天去上学,能对学唱的歌曲进行简单的曲式分析,找出歌曲节奏旋律进行的规律。2在听赏表演等音乐活动中,了解拉丁彝家娃娃真幸福导学案教学目标1。能活泼整齐地演唱彝家娃娃真幸福。2。能随着音乐边唱边做律动,感受载歌载舞的热闹场面,体验到生活的美好与幸福。3。能够用响板和铃鼓为歌曲伴奏,在和小伙伴的表演中学会合作和苏教版音乐九年级上册第五单元舞台咏叹教案舞台咏叹(教案)教学内容苏教版第九册第五单元舞台咏叹第二课时课型音乐欣赏课教学目标1能对歌剧舞剧和音乐剧感兴趣,主动搜集有关中外歌剧舞剧音乐剧的资料。2聆听歌曲扎红头绳天鹅湖回忆,第五单元ampnbsp小乐队ampnbsp第三四课时(新人教三下音乐教案)第五单元小乐队第一二课时第一课时教学内容1学唱歌曲法国号2音乐知识法国号四三拍。教学目标1学唱法国号这首歌曲,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿表现法国号的音色,用连贯而充满热情的声音北京版六年级音乐上册教案全教案一对新课标的理解音乐教育的全部过程是一种自觉的审美过程,应贯穿所有的审美因素,并以美感的发生为根本内容,因此教学中应充分揭示音乐要素,即节奏旋律音色和声力度速度等在音乐中的表小学音乐第七课钟声教案第七课钟声教学目标1钟声能唤起人们无限的遐想,本课围绕这一主题选编了不同风格的歌曲,让学生在美妙的音乐声中激发对音乐的兴趣。2聆听维也纳的音乐钟灵隐钟声,感受音乐不同的风格情趣。教小学音乐九课丰收歌舞教案第九课丰收歌舞教学目标1歌舞形式是表达人们喜悦心情的最佳方式之一。这一形式也最能充分体现音乐的社会性。在丰收时刻,人们往往会载歌载舞,尽情抒发他们喜悦的心情。2初步了解人声分类的音第四单元丝竹流韵第一课时教学内容听欢乐歌紫竹调卜算子。咏梅小巷风韵动露一手认识江南丝竹中的演奏乐器教学目标通过欣赏欢乐歌紫竹调卜算子。咏梅小巷风韵,领略江南风情,感受江南丝竹的音乐风格,初步了解江五年级音乐上册第八课秦之声说课稿小学各位同行你们好今天我说课的题目是人音版第九册第八课,题目是秦之声。我准备从设计理念学情分析教材分析教学目标为克服重难点采取的教法和学法教具准备教学过程等方面对本节课进行阐述。一人教版二年级下册音乐童谣教案2我讲授的内容是人音版九年义务教育六年制小学音乐教材第七册中的童谣一课。本课是一节以音乐为侧重点的艺术课,将知识性趣味性贯穿了整个教学环节,体现了艺术课的课程理念。我把童谣的整体设计程门立雪阅读训练及答案文,回答小题。程门立雪杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文。稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢(ho)与弟颐讲孔孟绝学于熙丰之际,河洛之士翕(x)然师之。时调官不赴,
有理数加减乘除混合运算数学教学反思有理数加减乘除混合运算这节课主要讲授了有理数的加减乘除的混合运算及向学生介绍了计算器的使用。运算顺序先乘除后加减学生早已熟练掌握,让学生学会分析题目中所包含的运算及用计算器对比较复加减乘除教学反思教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的某种教学行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。这是我为大家带来的加减乘除教学反思,希望对大家有所帮助。加减做豆腐教学设计教学目标参与制作豆腐的全过程,体验与农业有关的制作,体验劳动的过程,分享通过劳动得到的愉悦。教科书分析参见第页。教学准备提前用清水泡发好适量的黄豆,准备好制作豆腐所需要的工具设备。小葱青青阅读理解答案语文基础知识包含很多内容,学生需要一定时间的积累才能掌握。掌握了语文基础知识,对学生平时的语音对话能力和书面解题能力都有很大的提升。以下是小葱青青阅读理解答案,欢迎阅读。小葱青青白小葱青青阅读及参考答案白的雪,青的葱,红红的是她的小手。她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看zhchsh和jqx发音混淆分析声母zhchsh与jqx混用的情况出现在粤方言闽方言湘方言及吴方言区,如把知道读成机道,少数读成小数等。北方方言吴方言及湘方言区中的一些人,常常把jqx发成zcs,把团音(即声母j老去的舌尖阅读习题及答案有一部很红的纪录片舌尖上的中国,片子拍得虽然好,但是逻辑却弄反了并不是那些美味的食物消逝了,而是我们的舌尖不行了。品酒大师的舌头,可以品尝出几千种酒的细微差别,说明舌头的品味本领可野鸭阅读试题及答案野鸭是一篇经典的阅读短文,小编收集了野鸭阅读短文原文,希望对大家有帮助。(1)一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。(2)起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏华佗治病阅读训练附答案有一郡守病,佗以为其人盛怒则差。乃多收其货而不加治。无何弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守子知之,属使勿逐。守瞋恚既甚,吐黑血数升而愈。(选自陈寿三国志)注释差(chi华佗传节录阅读及答案华佗传节录阅读答案佗传(节录)华佗字元化,沛国谯人也,游学徐土,兼通数经,晓养性之术,又精方药。太祖闻而召佗,佗常在左右,太祖苦头风,每发,心乱目眩。佗针膈,随手而差。佗之绝技,凡病句专题测试修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句专题测试有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句专题测试,欢迎阅读病句专题测试11下列句子,没有语病的一句是A。