一、欣赏舞蹈：藏舞、新疆舞、蒙古舞、朝鲜舞、彝族舞、苗族舞
　　二，欣赏傣族舞杨丽萍的孔雀舞
　　1、说说舞蹈中的孔雀：孔雀嬉戏、开屏、饮水、梳洗
　　2、学跳孔雀舞。用《小孔雀》的`音乐做伴奏
　　3、用听唱法学习歌曲《小孔雀》
　　4、说说傣族的音乐特点：柔美婉转
　　5、集体表演歌舞〈〈小孔雀〉〉，再请学生单独表演
　　三、用电脑做练习题
　　把乐器、音乐、舞蹈三类按民族配对。
　　请学生先展示自己的结果，教师再公布正确答案
　　四、欣赏葫芦丝独奏〈〈月光下的凤尾竹〉〉
　　现代孔雀舞〈〈碧波孔雀〉〉
　　反思：
　　看了这个案例，我觉得计算机已经成为教育中不可缺的教具。它可以给学生带来更多的知识，也可以更方便教师传授知识。但是我认为前提要学生掌握计算机的操作，不然反而会影响学习效率，所以用计算机上课在高年级比较适合！
　　这堂课由歌曲〈〈小孔雀〉〉拓展开来，增添了很多相关内容，比如其他少数民族的音乐，着重介绍了傣族的音乐特点、舞蹈风格、乐器特色，使课堂十分饱满。这样的教育就是不仅仅停留在书本中，而是紧跟新课改的步伐，让学生在短时间内接收更多的知识！
　　这样的课对教师的要求无形中有了很大提高，要想上出好的课就必须随时随地充实自己，去接受新的知识和信息！

小班语言小猪的妈妈不在家小班教学反思一设计意图纲要中指出教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动以幼儿喜欢的小猪形象为主线贯穿始终，符合幼儿的兴趣需要。并且小班语言小猪的妈妈不在家教学反思一设计意图纲要中指出教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动以幼儿喜欢的小猪形象为主线贯穿始终，符合幼儿的兴趣需要。并且小猪的妈妈不在家的小班语言教学反思范文一设计意图纲要中指出教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动以幼儿喜欢的小猪形象为主线贯穿始终，符合幼儿的兴趣需要。并且语言活动冬爷爷的胡子教学反思ltlt冬爷爷的胡子gtgt是一篇优美的散文诗，短小的篇幅中，作者从形色声几个角度去描绘，展现出一个冰的世界，描绘得非常具体形象生动。但作者不是停留在纯客观的描绘胡子，结尾一转以送读数写数教学反思读数写数这部分内容是在学生已经掌握了20以内数的读法和写法的基础上进行教学的。下面我们来看看读数写数教学反思，欢迎阅读借鉴。读数写数教学反思1本节课通过上了读数与写数这节课，内容比小儿垂钓的教学反思范文反思是指授课教师在课后对自己的教学行为进行总结和反思。下面是小编为你整理了小儿垂钓的教学反思范文，希望能帮助到您。小儿垂钓的教学反思范文（1）小儿垂钓一诗充满儿童情趣。这位老师在教新人教版七年级语文上册白兔与月亮教学反思周国平先生的白兔与月亮是一篇寓言，说的是一只小白兔特别会欣赏月亮，神王就把月亮给了她，可是从此白兔再也体会不到月亮的美丽，于是她就把月亮还给了神王。故事很有趣，在探讨其主题时学生有桃花心木教学反思模板通过今天改小练可以发现学生在学习本课时，听课效果并不好，这表现在如下两个方面一其中一个小题让学生填空，内容是桃花心木是怎样一种树？这项内容不难，课文中就有现成的答案，只要熟悉课文，桃花心木教学与反思桃花心木是台湾著名作家林清玄的散文名篇。文章先写我于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象，即高个子种树人培育桃花心木苗时显得不按规律，于是心中生出许多疑团。通过与种树人的交流才明白原来桃花心木教学及反思桃花心木这篇课文主要讲了种树人种下树苗后，常来浇水，可是浇水却没有规律。我先前以为他太懒，太忙，最后问了他才知道，原来树苗也和人一样，要用有限的养分转化成巨大的能量，才能锻炼出一颗桃花心木教学反思桃花心木是我国著名作家林清玄的一篇散文，这篇文章语言朴实流畅寓意深刻。下面给大家分享桃花心木的教学反思，一起来看看吧！桃花心木教学反思1桃花心木是一篇借种树喻育人，有很强说理性的课